Guia docenteCurso
Facultad de Enfermería y Podología
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Grao en Podoloxía
 Asignaturas
  Bases para la Interpretación del Conocimiento Científico
   Resultados de aprendizaje
Resultados de aprendizaje Competencias del título
Describir y utilizar los métodos estadísticos más frecuentes en estudios del área de Ciencias de la Salud. A78
A81
A82
B25
B26
B27
Comprender la importancia de la Probabilidad en el área de las Ciencias de la salud. A78
A81
A82
B23
B25
B35
C11
C16
Manejar un programa de análisis estadístico con el fin de adquirir habilidad en el análisis estadístico de datos reales A81
A82
B23
B27
B30
B33
B35
B36
B39
C9
C10
C11
C16
C17
Identificar la necesidad de investigar y formular preguntas de investigación relevantes A78
A81
A82
B23
B24
B27
B33
B34
B35
B36
C9
C10
C13
C16
C17
Identificar y describir las características metodológicas de la investigación cuantitativa. A78
A81
A82
B24
B27
B28
B34
B35
B36
B37
C9
C10
C16
C17
Comprender los elementos necesarios para la ejecución de un estudio clínico epidemiológico. A78
A81
A82
B26
B27
B28
B35
B36
B39
C9
C10
C11
C16
C17
Identificar situaciones de incertidumbre en estudios sanitarios. A78
A81
A82
B23
B25
B26
B27
B28
B35
B36
C9
C10
C11
C16
C17
Capacidad para aplicar el método científico para constatar la efectividad de los métodos de intervención, evaluar los métodos de trabajo aplicados y difundir los resultados. A78
A81
A82
B25
B26
B27
B28
B33
B34
B35
B36
C9
C10
C11
C16
C17
Capacidad de análisis y síntesis. Interpretar, analizar, sintetizar y criticar los hallazgos de investigación y las publicaciones relacionadas con la especialidad A78
A81
A82
B24
B25
B26
B27
B28
B35
B36
C9
C10
C11
C16
C17
Identificar y describir los principales fundamentos teóricos de la investigación cualitativa. A82
B3
B24
B25
B26
B36
C9
C11
C16
Identificar y describir las características metodológicas de la investigación cualitativa. A82
B3
B24
B25
B26
B27
B35
B36
C9
C11
C16
Describir los métodos y las técnicas para la obtención y análisis de datos cualitativos. A82
B3
B24
B25
B26
B27
B28
B35
B36
B39
C9
C11
C16
Conocer los diversos estudios (informes, artículos, guías clínicas) y su aplicación en la práctica podológica. A10
A49
B1
B2
B3
B4
B6
B9
B12
B14
C1
C2
C3
C6
C8
Conocer la estructura de los trabajos científicos en sus diversos soportes A10
A82
B2
B3
B9
B12
B14
B25
C1
C2
C6
C10
Evaluar la calidad de la información científica. A82
B2
B3
B9
B12
B14
C1
C2
C3
C6
C8
Conocer los sistemas de búsqueda y recuperación de la información científica en ciencias de la salud. A10
A82
A83
B1
B2
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B9
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