| Learning outcomes |
Study programme competences |
| Xestionar todas as cuestións relativas ao ámbito das relacións laborais. |
AJ2
|
|
|
| Adquirir coñecementos para unha idónea organización laboral nos cadros de persoal. |
AJ8
|
|
|
| Tomar decisións e buscar solucións consensuadas a problemas complexos relativos á situación socio-laboral da empresa. |
AJ9
|
|
|
| Elaborar planes de Recursos Humanos, coherentes co obxectivo a acadar. |
AJ11
|
|
|
| Coñecer as respostas da Administración fronte aos incumprimentos laborais e ser capaz de participar no procedemento administrativo sancionador. |
AJ15
|
|
|
| Posuír e comprender coñecementos que acheguen unha base ou oportunidade de ser orixinais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas, a miúdo nun contexto de investigación. |
|
BJ1
|
|
| Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en contornas novas ou pouco coñecidas dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo. |
|
BJ2
|
|
| Que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e enfrontarse á complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vencelladas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos. |
|
BJ3
|
|
| Que os estudantes posúan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun modo que haberá de ser en gran medida autodirixido ou autónomo. |
|
BJ4
BJ5
|
|
| Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
|
|
CC1
|
| Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
|
|
CC3
|
| Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. |
|
|
CC4
|
| Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
|
|
CC7
|
| Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
|
|
CC8
|
| Adquirir un coñecemento amplo das institucións básicas do ámbito socio-laboral especialmente do Dereito do Traballo e da Seguridade Social. |
|
BJ6
|
|
| Desenvolver os coñecementos, habilidades e aptitudes que permitan unha idónea dirección e xestión laboral |
|
BJ7
|
|
| Saber recoñecer os aspectos económicos da Seguridade Social e das Relacións Laborais |
|
BJ8
|
|
| Desenvolver a capacidade de organización, planificación e toma de decisións. |
|
BJ9
|
|
| Coñecer os dereitos e obrigas dos traballadores e as distintas formas de extinción do contrato de traballo |
|
BJ13
|
|
Subjects