Datos Identificativos | 2016/17 | |||||||||||||
Asignatura | REHABILITACIÓN CARDIO-RESPIRATORIA E VASCULAR | Código | 651G01020 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grao | 1º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
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Metodoloxías | Competencias / Resultados | Descrición | Cualificación |
Prácticas de laboratorio | A3 A5 A6 A7 C1 | Se evaluará la actitud, interés y participación en las prácticas de laboratorio y en el desarrollo de actividades de interactiva. | 5 |
Proba mixta | A3 A5 A6 A7 C1 | Examen teórico que constará de preguntas tipo test y desarrollo. El 50% de la nota le corrrespondería al test y el otro 50% a las preguntas de desarrollo | 50 |
Traballos tutelados | A3 A6 A7 C1 C3 | Se valorá: la presentación, la producción propia, la coherencia del contenido con respecto a las preguntas planteadas y adecuadamente contextualizado. Se tendrá en cuenta las referencias bibliográficas de caracter científico y utlizando siempre las normas de presentación habitualmente empleadas en la literatura bio-médica (normas de Vancouver). | 10 |
Actividades iniciais | A3 | Se solicitará a los alumnos que realicen una revisión previa de conceptos (glosario) que serán importantes para el desarrollo de los temarios a lo largo de la asignatura. Dicha actividad será evaluada a través de un examen tipo test en la clase teórica siguiente y corresponderá a un 5% de la evaluación final de la asignatura. | 5 |
Proba clínica | A5 A6 A7 C1 | Prueba en la cual el estudiante debe responder de forma oral y/o práctica sobre un proceso terapéutico ante una situación clínica planteada por el docente. La evaluación consistirá en preguntas cortas o de cierta amplitud valorando la capacidad de razonamiento clínico (argumentar, relacionar, etc.), además de las habilidades en el abordaje del paciente. Implica que el estudiante realice un estudio amplio y profundo de los contenidos sin perder el conjunto de las ideas y sus relaciones. |
30 |
Observacións avaliación | |||
El estudiante debe obtener una nota de cinco cada una de las pruebas de valoración para superar la materia. |