Temas Subtemas
Conceptualización de la orientación y la tutoría.
 Carácter polisémico del concepto de orientación.
La orientación en el aula: concepto de tutoría.
El Plan de Acción Tutorial.
Principios legales y psicopedagógicos que rigen la orientación y la acción tutorial. Normativa legal vigente.
Los principios de la orientación.
Aplicación de los principios en la acción orientadora.
Funciones del profesorado tutor: con las familias, con los alumnos, con el resto del profesorado y con la comunidad en general El tutor en relación a los alumos.
El tutor y las familias.
El tutor y su relación con la comunidad educativa.
El tutor y su relación con la comunidad en general.
Líneas prioritarias de la acción tutorial en la Educación Infantil Áreas de la orientación en Educación Infantil.
La prevención y el desarrollo como prioridad.
Recursos para la acción tutorial El cuaderno de ida y vuelta y la agenda escolar.
La observación.