| Datos Identificativos | 2016/17 | |||||||||||||
| Asignatura | Inglés Aplicado | Código | 710G01009 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Formación básica | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías | Competencias / Resultados | Descrición | Cualificación |
| Glosario | A10 B1 B4 B9 B11 C2 C3 | Glosario en inglés e castelán ou inglés e galego. | 5 |
| Prácticas a través de TIC | A10 B1 B4 B5 B7 B9 B11 B20 C2 C3 C5 C6 C7 C8 | Realización de diversos tests por internet que se incluirán no portafolio | 5 |
| Proba obxectiva | A1 A10 A13 B1 B4 B9 B10 B11 B13 C2 C3 C7 | Consistirá nun exame dividido en catro partes: reading and writing (25% + 25%) e listening and speaking (25% + 25%). |
45 |
| Sesión maxistral | A1 A10 A13 B1 B3 B4 B9 B10 B11 B25 C6 C7 C8 | As sesión maxistrais son obrigatorias e terase en conta tanto a asistencia como a participación e aportación do alumno ao grupo. | 15 |
| Portafolios do alumno | A1 A10 A13 B1 B4 B9 B10 B11 C2 C3 | Compendio de traballos levados a cabo ao longo do curso, autocorrexidos e mellorados. | 15 |
| Actividades iniciais | A10 A13 B1 B4 B5 B11 B14 C1 C3 C5 C6 | actividades de diagnóstico | 5 |
| Traballos tutelados | A12 B7 B8 B10 B11 B13 C2 C7 C8 | ppt sobre escritores, persoaxes, bibliotecas, museos | 5 |
| Análise de fontes documentais | A1 A10 A13 B1 B4 B5 B9 B10 B11 B13 B20 C2 | Analise de documentos e elaboración de reseña. | 5 |
| Observacións avaliación | |||
|
"Aqueles/as alumnos /as |
|||