| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Economía Mundial | Código | 611G01011 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Segundo | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías | Descrición |
| Actividades iniciais | Presentación da asignatura para explicar ao alumno o desenvolvemento do programa, os instrumentos básicos para a medición da economía, as fontes documentais, bibliografia recomendada e requisitos para a evaluación continua. |
| Análise de fontes documentais | Introducir ao alumno nas principais bases de datos económicos nacionais e internacionais, con información relevante para a análise da economía mundial. |
| Aprendizaxe colaborativa | Aprender a traballar en grupo para conseguir os obxectivos previamente establecidos. |
| Discusión dirixida | Orientada ao debate, reflexión, discusión sobre temas relacionados con a economía mundial nun contexto de globalización económica. |
| Lecturas | Lectura artículos e informes de interese para a súa análise e debate posterior. |
| Presentación oral | Presentación oral dos traballos tutelados que se expondrán e defenderán oralmente fronte o resto dos compañeiros e profesor. |
| Proba mixta | Proba escrita sobre os coñecementos adquiridos da materia. |
| Sesión maxistral | Método expositivo para facilitar ao estudante información organizada sobre os elementos, teorías, métodos fundamentais correspondentes aos distintos temas. |
| Solución de problemas | Prácticas de economía aplicada encaminadas a aplicar as técnicas básicas da análise da estructura económica. |
| Seminario | Traballo en grupo reducido ben realizando algunha proba de seguimento da asignatura, bien supervisando a elaboración dos traballos do curso de forma máis específica. |
| Traballos tutelados | Traballos tutelados relacionados con algún tema do programa. Selección do tema, documentación, estructura xeral, sesions periódicas co profesor, preparación de la presentación... |