Temas Subtemas
1. Fase de formación: Información y preparación de los alumnos. Estará organizada por las profesoras de la asignatura. Esta fase tendrá continuidad a lo largo de todo el curso con diferentes actividades de formación.
- La intervención en los diferentes ámbitos profesionales
- El Diario como instrumento de reflexión y análisis de la realidad
- Elementos a considerar en una contextualización
- La observación
- La planificación de la intervención en los diferentes ámbitos
- …
2. Fase de observación y planificación Permanencia en un centro de trabajo para OBSERVAR Y DESCRIBIR lo que allí se realiza previo o simultaneo a la intervención. Esta fase incluirá todo lo relativo a:

– reuniones necesarias para la puesta en marcha del proyecto,
– las observaciones a profesionales del centro, a los usuarios y a sus propios compañeros,
– las reuniones de seguimiento con el tutor académico, …

Fruto de esto se elaborará el Proyecto Formativo a realizar en la siguiente fase de las prácticas, que recogerá, al menos, los siguientes aspectos:

-Horario de atención del tutor académico al grupo de practicum
-Nombre del tutor profesional y datos de contacto
-Horario de permanencia de los alumnos en el centro de prácticas
-Grupo con el que se realizarán las prácticas
-Tareas a desarrollar en la fase de Intervención
3. Fase de intervención Ejecución del Proyecto formativo , autorizado por las profesoras de Practicum, revisado por el tutor académico y por el tutor profesional. Siempre que el proyecto lo permita, se desarrollará en plan extensivo.
Diseño de una investigación en el ámbito del Practicum.
4. Fase de reflexión Está fase será longitudinal e incluirá:
- Reuniones con los tutores y profesoras del practicum
- Reuniones con el grupo de prácticas
- Sesiones formativas: Aprendizaxe colaborativa e grupos de discusión
- Elaboración de un diario
- Recopilación final en el Portafolio del alumno.