Metodoloxías Competencias Descrición Cualificación
Obradoiro A5 A27 B1 B2 B3 B5 B14 B15 Se valorará la asistencia y participación del alumnado en el aula, así como la realización y presentación en plazo de casos prácticos y trabajos con exposición y debate en clase. Se tendrá en cuenta la profundidad del contenido, el lenguaje apropiado al contexto jurídico, la utilización de fuentes documentales complementarias e actuales; la presentación y claridad en la exposición.
Los casos y trabajos han de ser entregados en la fecha fijada por las profesoras.
Ver apartado de; Observaciones de evaluación. 		20
Proba obxectiva A5 A27 B1 B2 B3 B5 B14 B15 C5 En la parte de DERECHO: La prueba consiste en un Examen final. 
En la parte de EMPRESA: La prueba consiste en un Examen final.

Para SUPERAR LA ASIGNATURA ES NECESARIO SUPERAR LAS MATERIAS DE DERECHO Y EMPRESA. Una vez superadas ambas materias se hará la media para la nota final en acta.

Ver apartado de: Observaciones de evaluación
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Observacións avaliación

Los criterios de evaluación contemplados en el cuadro A-II/1 del Código STCW, y recogido en el Sistema de Garantía de Calidad, se tendrán en cuenta a la hora de diseñar y realizar la evaluación.

REQUISITOS PARA SUPERAR LAS MATERIAS DE EMPRESA Y DERECHO:

1. Asistir y participar regularmente en actividades de clase mínima 80%

2. Obtener una puntuación del 50% del peso de cada una de las partes a evaluar

a. Cuestiones y casos prácticos

b.- Examen.

3. Entregar y presentar los casos prácticos en la fecha indicada

Para SUPERAR LA ASIGNATURA ES NECESARIO SUPERAR LAS MATERIAS DE DERECHO Y EMPRESA. Una vez superadas ambas materias se hará la media para la nota final en acta.

El  alumnado con reconocimiento  de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia, según establece la 
 "NORMA QUE REGULA O RÉXIME DE DEDICACIÓN AO ESTUDO DOS ESTUDANTES DE GRAO NA UDC (Arts. 2.3; 3.b; 4.3 e 7.5) (04/05/2017) podrá realizar las pruebas parciales  si las hubiere sin necesidad  de asistir o 80% de las clases presenciales, siempre y cuando los profesores sean debidamente informados a principio de curso. Sin menoscabo de lo anterior, los profesores podrán encargarle a este alumnado diferentes trabajos/problemas a lo largo del   curso para ser expuestos en horario de tutorías.