Datos Identificativos | 2021/22 | |||||||||||||
Asignatura | Educación para a paz, resolución de conflitos e cidadanía | Código | 652G03038 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grao | 2º cuadrimestre |
Cuarto | Optativa | 6 | ||||||||||
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Bibliografía básica |
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As LECTURAS BÁSICAS e obrigatorias procederán das fontes a seguir: 1. Jares, Xesús R. (2004). Educar para la paz en tiempos difíciles. Bilbao: Bakeaz [LIBRO BÁSICO DA MATERIA]. 2. Galtung, Johan (1998). Tras la violencia, 3R: reconstrucción, reconciliación, resolución. Afrontando los efectos visibles e invisibles de la guerra y la violencia. Bilbao: Bakeaz Gernika Gogoratuz [pp. 13-25]. 3. Saillard, Dominique (2010). ¡Siempre desobedientes! Educar para la Paz desde el feminismo. En UPV/EHU, Hegoa e ACSUR Las Segovias (Eds.), Género en la Educación para el Desarrollo...[pp. 93-125]. 4. Domingo, Virginia (2013). Justicia Restaurativa, mucho más que mediación. Barcelona: PressBooks.com [pp. 8-18]. 5. Martínez Rodríguez, Juan Bautista (2005). Educación para la ciudadanía. Madrid: Morata [pp. 66-83]. 6. Normativa, artigos de prensa, páxinas web e outros recursos impresos e audiovisuais que se farán dispoñíbeis ao longo do cuadrimestre na plataforma Moodle (no cadro de Lexislación). 7. Un dos libros da primeira listaxe de abaixo (máis ou menos 100 páxinas de ensaio, ou unha novela completa), o cal será presentado polo micro-grupo en clase. O alumnado pode suxerir outros títulos á profesora (outros títulos da Bibliografía, novelas, etc.). Na Bibliografía complementaria (no Campus Virtual) figurarán máis títulos.
1. Perspectivas críticas sobre a situación do mundo actual (ensaio e narrativa): AA.VV. (2012). Africana: aportaciones para la descolonización del feminismo. Barcelona: Oozebap ebooks. Recuperábel de: http://oozebap-zoco.org/46-africana-entrevistas.html Achebe, Chinua (2012). Un home do pobo. Santiago de Compostela: Hugin e Munin. Adolf, Antony (Ed.) (2010). Nonkilling History: Shaping Policy with Lessons from the Past. Honolulu, Hawai'i: Center for Global Nonkilling. Recuperábel de: http://nonkilling.org/center/download/nonkilling-history-shaping-policy-with-lessons-from-the-past/ Andric, Ivo (2016/1945). Un puente sobre el Drina. Barcelona: Debolsillo. Aneiros, R. (2009). Sol de inverno. Vigo: Xerais (sobre os exilios). Armada, Alfonso (2015). Sarajevo. Barcelona: Malpaso Ediciones. Atencio, G. (Coord.) (2015). Feminicidio: de la categoría político-jurídica a la justicia universal. Madrid: Los Libros de la Catarata. Bauman, Z. (2014). ¿La riqueza de unos pocos nos beneficia a todos? 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Xogos cooperativos, dinámicas colaborativas de grupo, aprendizaxe cooperativa: Continúa en "Bibliografía complementaria", abaixo. |
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Bibliografía complementaria | |
6. Xogos
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