1.- Asistencia a avaliación: Asistencia obrigatoria ás clases teóricas, prácticas e titorías en grupo, tendo en conta a modalidade presencial da materia. As actividades académicas presenciais son imprescindibles na actividade física e no deporte.

2.- A porcentaxe mínima de asistencia para a avaliación: Establéceso un 70% como a porcentaje mínima para optar a avaliación

3.- Os requisitos para superar a materia son os mesmos: a primeira oportunidade e a segunda oportunidade, ou en convocatorias extraordinarias posteriores. Polo tanto, os apartados (metodoloxías) que constitúen un requisito para superar a materia son os traballos tutelados tanto na primeira oportunidade como na segunda.

4.- Os criterios de mantemento das pezas superadas para a 2a oportunidade son: Considerando que cada convocatoria consta de dúas oportunidades (xuño-xullo), as probas de avaliación continua e final aprobadas na primeira oportunidade daranse a coñecer na segunda oportunidade. A 2a oportunidade permite que o alumno corrixa as súas cualificacións en calquera dos traballos presentados. Estas deben ser as mesmas que na oportunidade anterior e o alumno deberá modificalas e/ou amplialas para mellorar a súa nota.

5.- Os criterios de mantemento das pezas superadas en futuras convocatorias de avaliación son: Non se manteñen as cualificacións de ningún traballo supervisado en futuras convocatorias de avaliación.

6.- Alumnado con matrícula parcial: o alumnado con matrícula parcial deberá realizar e superar as mesmas probas e requisitos de avaliación continua e final que o resto do alumnado, coa excepción de que non é necesaria a asistencia e a data de presentación dos traballos é única e coincidirá coa oficial. exame da materia. Mantense o criterio para a primeira e a segunda oportunidade.

7.- Idioma dos exames: o exame/traballo dirixido será no idioma no que se imparta a materia. Se alguén quere facelo noutra lingua oficial da UDC, solicitarase unha semana antes da data de finalización.

8.- Opcións alternativas de avaliación para casos especiais xustificados: O alumnado con discapacidade ou minusválido por lesión crónica ou temporal para a práctica motriz, poderá solicitar a adaptación de tarefas motrices nas sesións de avaliación e probas, e realizar actividades alternativas, sempre que sexan competencias do suxeito permíteo. No caso de que o alumno/a sufrise unha lesión temporal, poderase entregar o seu traballo de autoanálise fóra do prazo establecido. Se a lesión supera o período da materia, poderás realizar a análise dun compañeiro. En ambos casos será imprescindible a certificación médica que indique as características da lesión que incidan na súa valoración.

9.- Probas en liña: Para a presentación dos traballos titorizados empregarase unha app desenvolvida polo profesor, na que o alumnado localizará un enlace á documentación requirida almacenada de forma compartida co profesor. O alumnado poderá comprobar a evolución da súa asistencia e cualificación ao longo do curso.

10.- Implicacións do plaxio na realización de probas ou actividades de avaliación: A realización fraudulenta de probas ou actividades de avaliación implicará directamente un suspenso de "0" na materia e na convocatoria correspondente, quedando así invalidada calquera cualificación obtida en todas as actividades. convocatoria extraordinaria”. Ademais, segundo a Lei de Convivencia Universitaria (BOE núm. 48, do 25 de febreiro de 2022), a fraude académica considérase falta moi grave, podendo supoñer a expulsión da universidade durante 2 a 3 anos, consignando no expediente académico ata o seu pleno cumprimento; así como a perda dos dereitos de matrícula parcial durante un curso académico ou cuadrimestre (art. 14). Enténdese por fraude académico toda conduta premeditada tendente a falsear os resultados dun exame ou traballo, propio ou alleo, realizado como requisito para superar unha materia ou acreditar o rendemento académico (art. 11.)

11.- Cualificación final: O número de traballos tutelados deberá ser, como mínimo, de oito, sendo obrigatoria a presentación de todos eles. Presentaranse individualmente ou en grupos cuxo número de compoñentes pode ser variable e depender do tipo de traballo. As actividades prácticas e avaliacións deben realizarse tomando como obxecto de estudo o propio alumno, practicando diferentes habilidades características. O profesorado proporá o traballo a medida que se vaian desenvolvendo as clases e establecerase un prazo próximo aos 10 días para a súa impartición. A nota final será a media destes traballos ponderada ou non pola porcentaxe de asistencia (como se explica anteriormente). A media de todos os traballos será a nota final da materia no caso de que a asistencia do alumno supere o 70%.