Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
Asignatura | Literatura Galega Contemporánea 2 | Código | 613G02036 | |||||||||||
Titulación |
|
|||||||||||||
Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grao | 1º cuadrimestre |
Cuarto | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
Resultados de aprendizaxe | Competencias / Resultados do título | ||
Analisar e interpretar textos, aplicando diferentes modelos teóricos e xenéricos. | A1 A2 A3 A4 A10 A11 |
B1 B2 B5 B7 |
C1 C2 C4 |
Coñecer e aplicar diferentes métodos e técnicas de análise á produción literaria e cultural galega do século XX. | A1 A2 A3 A4 A7 A11 A14 A15 A17 A23 |
B1 B3 B7 |
C1 C4 C6 |
Comprender os procesos históricos dos estudos literarios e culturais e as súas mudanzas de paradigma | A1 A4 A7 A10 A11 A14 A17 A19 A23 A27 |
B3 B5 B8 B10 |
C1 C4 C7 |
Aplicar as técnicas de análise cultural, considerando os fundamentos ideolóxicos presentes en contextos diversos | A1 A2 A3 A4 A10 A11 A15 A17 |
B4 B5 B7 B9 |
C1 C7 |
Adquirir as habilidades necesarias para analizar e interpretar os mecanismos da creación literaria. | A1 A2 A4 A10 A11 A15 A17 |
B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 |
C1 C6 C8 |
Coñecer e valorizar a diversidade cultural, con especial atención ao ámbito galego-portugués. | A7 A10 A11 A14 A15 A17 A19 A23 A27 |
B1 B3 B4 B5 B8 B10 |
C1 C4 |
Saber realizar unha análise crítica da literatura e os discursos como un medio de construción da feminidade e da masculinidade, así como dos roles e estereotipos de xénero asociados a estas identidades nas diferentes épocas. | A2 A4 A10 A11 A14 A15 |
B3 B5 B7 B8 B9 B10 |
C1 C4 C6 |
Saber empregar o xénero e a sexualidade como categorías de análise das representacións da subxectividade inscritas nos textos literarios. | A2 A4 A10 A11 A14 A15 |
B3 B5 B7 B8 B9 B10 |
C1 C4 C6 |