Temas Subtemas
Perspectivas actuais da Educación Social, programas e servizos socioeducativos - Ámbitos e perfís profesionais da Educación Social.
- A planificación da intervención socioeducativa.
Investigación e avaliación de calidade - A investigación na acción como metodoloxía.
- O/a educador/a social como investigador/a.
- A avaliación como investigación: a investigación avaliativa.
- A avaliación en Educación Social e calidade.
Modelos ou perspectivas de avaliación e calidade de programas e servizos socioeducativos - Modelo de intervención socioeducativa para a Educación Social.
- Metodoloxía da intervención socioeducativa.
- Modelos de avaliación de proxectos.