Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
Asignatura | Comunicación aumentativa e alternativa | Código | 652G04022 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grao | 1º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
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Temas | Subtemas |
Introdución á Comunicación Aumentativa e Alternativa (CAA). | Conceptualización da CAA. Poboación destinataria dos sistemas de comunicación aumentativa e alternativa. O modelo de comunicación aumentativa e alternativa. Competencia comunicativa. Clasificación dos sistemas. |
Comunicación Aumentativa e Alternativa Non Asistida | Clasificación dos sistemas non asistidos de CAA. Estratexias xestuais. Sistemas de signos manuales pedagóxicos Linguaxes codificados xestuais Linguas de signos |
Comunicación Aumentativa e Alternativa Asistida: Conxuntos e Sistemas simbólicos. | Clasificación dos sistemas asistidos de CAA. Obxetos. Fotografías. Debuxos lineales Pictogramas Sistema Bliss Linguaxe Minspeak A ortografía para a comunicación escrita |
Comunicación Aumentativa e Alternativa: Técnicas de selección e axudas técnicas | Selección das mensaxes: selección directa, barrido e selección codificada. Accesos. Tecnoloxía de apoio. Programas de CAA. |
Valoración para a selección e uso de sistemas de Comunicación Aumentativa e Alternativa | O proceso de valoración. Estratexias para a valoración da comunicación aumentativa e alternativa para o uso dos sistemas de CAA na discapacidade conxénita e adquirida. Instrumentos e adaptacións. |
Estratexias de intervención da Comunicación Aumentativa e Alternativa | Enfoques de intervención Estratexias e técnicas específicas Programas de intervención |