|
Metodoloxías
|
| Traballos tutelados |
| Lecturas |
| Proba obxectiva |
| Solución de problemas |
|
| Descrición |
| A atención personalizada ten dúas compoñentes complementarias. Dunha banda, a atención personalizada individual, que se realizará en horario de titoria, de forma presencial, ou ben, polo procedemento das titorias virtuais. Doutra banda, outra línea de atención é de carácter grupal, na que cada alumna/o expón, en grupo e en clase, os atrancos e eibas pra adquirir as habilidades e competencias previstas. |
|