Resultados de aprendizaxe Competencias / Resultados do título
Comprender en qué medida os textos de LIX contribúen á formación do alumnado de Educación Primaria. A1
A2
A5
A7
A8
A16
A17
A19
A43
A44
A48
A52
A62
A64
A65
A67
 B1
B2
B3
B4
B5
B21
B22
B23
B25
 C6
C7
Coñecer e utilizar correctamente recursos de animación á lectura. A8
A16
A17
A19
A44
A48
A50
 B12
B15
 C3
C8
Coñecer e empregar axeitadamente a biblioteca escolar como recurso fundamental para desenvolver experiencias innovadoras no ámbito da LIX. A17
A44
A48
A64
A66
 B22
 C5
C6
Coñecer os textos básicos da LIX no ámbito estatal e en Galicia, así como os usos educativos que estes textos permiten. A16
A17
A37
A44
A45
A46
A48
A49
A50
A51
 B9
B10
B13
 C1
C2
Ser capaz de xestionar as propostas editoriais no ámbito da LIX, ou de elaborar as súas propias propostas alternativas. A16
A17
A19
A44
A48
 B7
B8
B11
B14
B22
B24
 C5
C6
Ser capaz de contribuir con eficacia á Educación Literaria do alumnado de Primaria. A8
A16
A17
A19
A44
A45
A46
A48
A63
 B12
 C7
Coñecer e aplicar adecuadamente o marco lexislativo vixente no ámbito do ensino-aprendizaxe da literatura na educación primaria. A5
A8
A10
A16
A37
A44
A45
A48
A52
 B15
Coñecer o proceso de aprendizaxe da lectura e o papel que a LIX ten neste. A44
A47
A63
Ser capaz de introducir a perspectiva da educación para o desenvolvemento nas propostas de animación á lectura desenvolvidas nas aulas combinando, deste xeito, o carácter lúdico e de goce que a lectura debe proporcionar, xunto cunha actitude crítica e comprometida coa realidade que nos rodea. A14
A16
A17
A23
A44
A45
A46
 B1
B4
B5
B15
B18
B19
B22
 C1
C3
C5
A14
A16
A17
A23
A44
A45
A46
 B1
B4
B5
B15
B18
B19
B22
 C1
C3
C5