| Datos Identificativos | 2024/25 | |||||||||||||
| Asignatura | Didáctica da lingua estranxeira | Código | 652G02032 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Temas | Subtemas |
| 1. Conceptos básicos sobre o E/A dunha lingua estranxeira | - Terminoloxía específica e definicións. - Factores/elementos que inflúen no proceso de E/A dunha LE - Modelos e pautas de adquisición da Lingua Estranxeira. |
| 2. Normativa sobre o ensino de LE en Educación Primaria | -Lexislación europea, española e galega en torno a aprendizaxe de LE en Educación Primaria. |
| 3. O proceso de E/A dunha LE en Educación Primaria | - Estratexias e técnicas na aula de LE. - Tipos de actividades e modos de comunicación. - Desenvolvemento da comprensión e expresión oral da Lingua Estranxeira. - Desenvolvemento da comprensión e expresión escrita da Lingua Estranxeira - Avaliación na aula de LE: conceptos básicos, tipos e técnicas de corrección. |
| 4. Metodoloxías no E/A de LE | Cambios metodolóxicos ao longo da historia. Principais métodos na LE: - Humanistic Language Teaching - Cooperative Learning - Integrated Skill approaches (TBLT & CBI) - Communicative Language Teaching - Blended Learning AICLE: - Principios - Tríptico da lingua - Exemplos |
| 5. Recursos e propostas didácticas | - Adaptación e creación de materiais para a aula de LE en Educación Primaria. - Uso de recursos TIC. -Experiencias interdisciplinares en Educación Primaria. |
| 6. Uso da Lingua Inglesa | - Contidos xerais do uso da Lingua Inglesa. Nivel B1/B2 Marco Común Europeo de Referencia para as Linguas. |