- Recoméndase utilizar as horas de titorías dos/as profesores/as que correspondan aos grupos de problemas para consultas ou resolución de dúbidas sobre os exercicios da materia.
- Segundo se recolle nas distintas normativas de aplicación para a
docencia universitaria, deberase incorporar a perspectiva de xénero
nesta materia (usarase linguaxe non sexista, procurarase utilizar
bibliografía de autores/as de ambos sexos, propiciarase a intervención
en clase de alumnos e alumnas...).
- Traballarase para
identificar e modificar prexuízos e actitudes sexistas, racistas ou
xenófobas e influirase na contorna para modificalos e fomentar valores
de respecto e igualdade.
- Deberanse detectar situacións
de discriminación por razón de xénero, identidade de xénero, orixe,
etc., e proporanse accións e medidas para corrixilas.
|