Identifying Data 2015/16
Subject (*) Integración xurídica e transformacións dos sistemas xurídicos Code 612847213
Study programme
Mestrado Universitario en Dereito: Estudos da Unión Europea (plan 2012)
Descriptors Cycle Period Year Type Credits
Official Master's Degree 1st four-month period
 First Obligatoria 4
Language
Spanish
Teaching method Face-to-face
Prerequisites
Department Dereito Público
Dereito Público Especial
Coordinador
Sobrido Prieto, Marta
 E-mail
marta.sobrido@udc.es
Lecturers
Mkrtichyan , Artak
Oanta , Gabriela Alexandra
Pereira Saez, Maria Carolina
Sobrido Prieto, Marta
Sobrino Heredia, Jose Manuel
 E-mail
a.mkrtichyan@udc.es
gabriela.oanta@udc.es
c.pereira.saez@udc.es
marta.sobrido@udc.es
j.sobrino@udc.es
Web
General description A materia "Integración xurídica e transformacións dos sistemas xurídicos", coordinada pola Profesora Marta Sobrido, organízase en dúas partes:

I. "Institucións e Dereito da Unión Europea" (materia impartida polo área de Dereito internacional público e Relacións internacionais). Profesora responsable: Marta Sobrido (marta.sobrido@udc.es).

II. "Principais transformacións do Dereito actual" (materia impartida polo área de coñecemento de Filosofía do Dereito).
Profesora responsable: Carolina Pereira (c.pereira.saez@udc.es)

Na impartición desta asignatura poderán participar, como profesores invitados, especialistas doutras universidades.

Study programme competencies
Code Study programme competences / results
A1 Comprensión del pasado jurídico común europeo.
A2 Manejo solvente de la información sobre la UE y de los portales jurídicos y de información de la Unión Europea.
A3 Conocimiento de las áreas geográficas y de los aspectos materiales en los que se desenvuelve la acción exterior de la Unión Europea.
A5 CE5 Coñecemento dos ámbitos materiais nos que existe unha primacía do Dereito da Unión Europea: consumo; Dereito industrial; Dereito da competencia; Dereito de sociedades; Dereito das telecomunicacións; espazo de liberdade, seguridade e xustiza.
A10 CE 10 Coñecemento dos dereitos e deberes das rexións no marco comunitario, así como o carácter evolutivo do proxecto comunitario
A11 CE 11 Coñecemento das vías de participación, nacionais e comunitarias, dos entes subestatais en asuntos comunitarios, con especial atención ao modelo autonómico español
B1 CG1 Coñecemento das institucións da Unión Europea e das vías de acceso ante elas dos ciudadáns e das persoas xurídicas
B2 CG2 Coñecemento das áreas xeográficas e dos aspectos materiais nos que se desenvolve a acción exterior da Unión Europea
B3 CG3 Manexo solvente da información sobre a UE e dos portais xurídicos e de información da Unión Europea
B5 CB6 - Posuír e comprender coñecementos que aporten unha base ou oportunidade de ser originais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas, a miúdo nun contexto de investigación
B6 CB7 - Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en contornas novas ou pouco coñecidas dentro de contextos máis amplas (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo
B7 CB8 - Que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e enfrontarse á complexidade de formular xuízos a partires dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vencelladas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos
B8 CB9 - Que os estudantes saiban comunicar as suas conclusións e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan a públicos especializados e non especializados dun xeito claro e sin ambigüidades
B9 CB10 - Que os estudantes posúan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun modo que haberá de ser en grande medida autodirixido ou autónomo.
C3 Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida.
C4 Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común.
C5 Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras.
C6 Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse.
C7 Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida.

Learning aims
Learning outcomes Study programme competences / results
AR1
AR2
AR3
AR5
AR10
AR11
BR1
BR2
BR3
BR5
BR6
BR7
BR8
BR9
CR3
CR4
CR5
CR6
CR7

Contents
Topic Sub-topic
I. INSTITUCIONS E DEREITO DA UNION EUROPEA
 (docencia Area de Dereito internacional público e Relacións Internacionais)
A. Proceso de integración 1. Evolución do proceso de integración europea.
2. Natureza xurídica, obxetivos e competencias da UE
3. Sistema institucional.
B. Sistema institucional 4. Comisión europea
5. Consello da UE
6. Parlamento europeo
7. Tribunal de Xustiza da UE (Tribunal de Xustiza; Tribunal Xeral; Tribunal da Función pública).
8. Consello europeo
9. Órganos consultivos: Comité económico e Social europeo; Comité das Rexións.
10. Defensor do Pobo europeo
C. Ordenamento xurídico da UE. Aplicación interna nos Estados. 11. Dereito orixinario
12. Dereito derivado
13. Outras fontes
14. Eficacia directa do Dereito da UE
15. Primacía do Dereito da UE sobre los Dereitos internos internos.
16. Execución (normativa e administrativa) do Dereito da UE.
II. PRINCIPAIS TRANSFORMACIONS DO DEREITO ACTUAL (docencia Area de Filosofía do Dereito)
A. Principais transformacións do Dereito actual: (i) a constitucionalización 1. A constitucionalización dos ordenamientos xurídicos e o neo-constitucionalismo.
2. Os rasgos dos modernos estados constitucionais de Dereito.
3. As repercusións na fisonomía e na operatividade dos sistemas xurídicos: do legalismo ao constitucionalismo.
4. Os retos e problemas da constitucionalización.
5. A constitucionalización como proceso de intensidades diferentes
B. Principais transformacións do Dereito actual:(ii) a superación do marco do Estado 1. Dereito infraestatal, Dereito supraestatal e Dereito «paraestatal».
2. O fenómeno da internacionalización do Derecho: reforzamento do Dereito internacional, converxencia material a nivel internacional no Dereito público e privado.
3. As repercusións sobre a fisonomía e a operatividade dos sistemas xurídicos: o «desbordamento» das fontes do Dereito; a cuestión da incorporación do Dereito internacional ao Dereito estatal.
4. A internacionalización como proceso de intensidades diferentes.
5. Internacionalización e constitucionalización: a converxencia entre ambos procesos.
C. O Dereito da UE no proceso de superación do marco do Estado
 1. Perspectivas comunitaristas: o Dereito da UE Dereito da integración.
2. Suxeitos destinatarios do Dereito da UE e soberanía dos Estados.
3. O Dereito da UE como sistema autónomo.
4. A validez da doble perspectiva: desde un ordenamento e desde a conxunción de ordenamentos ou sistemas.
5. O principio de primacía do Dereito da UE: problemas teóricos.
6. Relacións inter sistemáticas e pluralismo xurídico.

Planning
Methodologies / tests Competencies / Results Teaching hours (in-person & virtual) Student’s personal work hours Total hours
Seminar A5 B1 B2 B3 B5 B6 B7 B8 B9 C3 C4 C5 C6 C7 9 13.5 22.5
Guest lecture / keynote speech A2 A1 A3 A5 A10 A11 B2 B1 30 45 75
Objective test A2 A1 A3 A5 A10 A11 B1 B2 2.5 0 2.5
 
Personalized attention 0 0
 
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies
Methodologies Description
Seminar *Calificación*
A evaluación das actividades de Seminario representan un 30% da nota final da materia.

*Asistencia a clase*
Con independencia de cales sexan as calificacións do alumno nas actividades de Seminario (30% da nota final) e na Proba final obxectiva (70% da nota final), é condición indispensable para superar a materia ter un mínimo dun 80% de asistencia as clases presenciais (Sesións maxistrais e actividades de Seminario) de dita materia.
Guest lecture / keynote speech *Asistencia a clase*
Con independencia de cales sexan as calificacións do alumno nas actividades de Seminario (30% da nota final) e na Proba final obxectiva (70% da nota final), é condición indispensable para superar a materia ter un mínimo dun 80% de asistencia as clases presenciais (Sesións maxistrais e actividades de Seminario) de dita materia.
Objective test *Calificación*
A calificación obtida na Proba final obxectiva representa un 70% da nota final da materia.

Personalized attention
Methodologies
Description


Assessment
Methodologies Competencies / Results Description Qualification
Seminar A5 B1 B2 B3 B5 B6 B7 B8 B9 C3 C4 C5 C6 C7 *Calificación*
A evaluación das actividades de Seminario representan un 30% da nota final da materia.

*Asistencia a clase*
Con independencia de cales sexan as calificacións do alumno nas actividades de Seminario (30% da nota final) e na Proba final obxectiva (70% da nota final), é condición indispensable para superar a materia ter un mínimo dun 80% de asistencia as clases presenciais (Sesións maxistrais e actividades de Seminario) de dita materia. 		30
Objective test A2 A1 A3 A5 A10 A11 B1 B2 *Calificación*
A calificación obtida na Proba final obxectiva representa un 70% da nota final da materia. 		70
 
Assessment comments
ORGANIZACIÓN DA MATERIA-ÁREAS DE COÑECEMENTO



A impartición e avaliación da materia é responsabilidade de dúas Áreas de coñecemento:



Parte I: Área de Dereito internacional público e Relacións internacionais



Profa. Marta Sobrido (marta.sobrido@udc.es)



Parte II: Área de Filosofía do Dereito



Profa. Carolina Pereira (c.pereira.saez@udc.es)





CÁLCULO DA NOTA FINAL DA MATERIA:



Cada unha das Áreas de coñecemento que participan na materia ten un peso, na avaliación final, proporcional á súa carga docente:



Dereito internacional público: 75% da nota final.



Filosofía do Dereito: 25% da nota final.



CÁLCULO DA NOTA DE CADA ÁREA DE COÑECEMENTO:



Cada unha das Áreas de coñecemento, á hora de determinar a súa nota, farao do modo seguinte:



30% da nota mediante avaliación de actividades de seminario (en clase, entregas de traballos, ...).



70% restante mediante o exame final.



CONSIDERACION DE  "NON PRESENTADO"



O exame final constará de 2 partes, unha por cada Área de coñecemento.



Terán a consideración de "Non presentado" na materia os alumnos que non
se presenten ao exame final (a ningunha das dúas partes).



EXAME FINAL



Convocatorias: Xaneiro (aberto a todos os alumnos) e Xullo (aberto aos
alumnos que non superaron a materia en xaneiro). As notas do exame de
Xaneiro gárdanse para a convocatoria de Xullo. En xullo, os alumnos
poden presentarse a unha ou as dúas partes (Dcho internacional
público-Filosofía do Dereito) con independencia de si aprobáronas ou non
na convocatoria de Xaneiro; si non se presentan en xullo terase en
conta a nota de Xaneiro. É dicir, si un alumno preséntase en xullo,
terase en conta a nota de xullo (con independencia de que a nota de
xaneiro fose superior ou inferior a 5); e si o alumno non se presenta en
xullo, terase en conta nótaa xaneiro (con independencia de que a nota
fose inferior ou superior a 5).



Identificación: os alumnos deben presentarse debidamente identificados
(DNI ou pasaporte); os profesores resérvanse o dereito a non admitir aos
alumnos non identificados.



Partes: o exame final constará de 2 partes, unha por cada Área de
coñecemento. Cada parte farase en follas independentes para que cada
profesor lévese o seu parte para corrixir.



Duración: 2 horas. Os profesores resérvanse o dereito a organizar o
tempo de xeito individual (un tempo determinado para cada parte) ou
conxunta (dúas horas para as dúas partes).



Tipo de exame. Os profesores teñen liberdade para elixir, para cada unha
das 2 partes, o tipo de exame que desexe (preguntas de desenvolvemento,
preguntas tipo test, caso práctico, ...).



Dispositivos electrónicos. Non se permitirá o uso de ordenadores, teléfonos móbiles, ou similares.



Material de apoio. Non se admite o uso de material (Tratados, textos, ...) de apoio.

Sources of information
Basic

Parte I. INSTITUCIONS E DEREITO DA UNION EUROPEA.

Manuais

Abellán Honrubia, V.; Vilá Costa, B. y Olesti Rayo, A.: Lecciones de Derecho comunitario europeo, ed. Ariel, 6ª ed., 2011.

Diez de Velasco, M. (coord. por JM Sobrino): Las Organizaciones Internacionales, ed. Tecnos, 16ª ed., 2010; temas 26-29.

Mangas Martin, A. y Liñán Nogueras, D.J.: Instituciones y Derecho de la Unión Europea, ed. Tecnos, 7ª ed., 2012.

Textos normativos

Sobrino Heredia, J.M.: Recopilación de Textos internacionales y de la Unión Europea, Ed. Netbiblo, A Coruña, 2012

Páxinas web:

Páxina oficial da Unión Europea:http://europa.eu/

Parte II. PRINCIPAIS TRANSFORMACIONS DO DEREITO ACTUAL

Hartley, T., European Union Law in a Global Context, Cambridge, Cambridge University Press, 2004
Moussis, N., Access to European Union: Law, economics, policies, Rixensart, Euopean Study Service, 2002.
Complementary


Recommendations
Subjects that it is recommended to have taken before

Subjects that are recommended to be taken simultaneously

Subjects that continue the syllabus

Other comments


(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.