Se obtendrá una calificación de "no presentado" por no realizar el trabajo tutelado y completar un porcentaje inferior al 50% del resto del trabajo de la materia.
La oportunidad de evaluación en julio constará de dos apartados: 1) el trabajo tutelado (con el mismo diseño y aplicándose idénticos criterios que en la primera oportunidad) y que computará un 50% de la nota; 2) las actividades sustitutivas del trabajo de clase que se especifiquen a finales de curso y que computarán el 50% de la nota. Todo ello se deberá entregar, como muy tarde, antes de las 14.00 horas de la fecha oficial del examen final de la materia.
El alumnado matriculado a tiempo parcial y que tenga concedida una dispensa académica será evaluado en ambas oportunidades según lo arriba indicado para la oportunidad de julio.
El plagio en cualquier actividad se traducirá en una cualificación de "cero" en esa actividad.
Todos los trabajos y actividades deben ser entregados en tiempo y forma para así evitar una penalización del 25% sobre la nota obtenida en los mismos.

Resultados de aprendizaje	Competencias / Resultados del título
Ser capaz de relacionar textos literarios con textos artísticos y con el contexto social, económico, cultural y político en el que fueron escritas (las obras literarias)/ producidas (cine, tv, pintura).	AI9 AI10 AI11 AI13	BI6 BI7
Ser capaz de leer críticamente textos narrativos, dramáticos y artísticos, así como de organizar y presentar las lecturas de los textos tanto de forma oral como escrita.	AI9 AI10 AI11 AI13	BI6 BI7 BI9 BI10 BI11

Tema	Subtema
Los contenidos de la materia son susceptibles de modificación según las necesidades e intereses del alumnado.	Se habilitarán mecanismos y oportunidades para que el alumnado exprese sus preferencias.
Pintura y literatura (écfrasis).	- Poesía. - Narrativa. Visionado/lectura: Frans Claerhout y Zakes Mda.
Cine y literatura.	- Adaptación cinematográfica de clásicos literarios. - Las"Drover's wives" y Ned Kelly en la historia, la literatura y en las artes visuales.
TV y literatura.	- Clásicos contemporáneos de la narración televisiva. - Las Series.

Metodologías / pruebas	Competencias / Resultados	Horas lectivas (presenciales y virtuales)	Horas trabajo autónomo	Horas totales
Taller	A9 A13 B9	14	35	49
Prácticas a través de TIC	A10 A11 B6 B7 B11	0	7	7
Trabajos tutelados	A9 A10 A11 A13 B6 B7 B9 B10 B11	0	18	18

Atención personalizada		1	0	1

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Taller	Las horas de clase se dedicarán a la presentación inicial de contenidos y, principalmente, al análisis en grupo y al debate sobre las lecturas y visionados previamente asignados.
Prácticas a través de TIC	Cada estudiante deberá responsabilizarse de trabajar todo el material asignado y disponible en la plataforma virtual Moodle y de estar preparadx para el debate y discusión en clase.
Trabajos tutelados	Cada estudiante deberá completar un trabajo que podrá consistir en un ejercicio de análisis crítico o de creación original de material alrededor de alguna manifestación artística visual y escrita anglófona. El formato se decidirá definitivamente una vez conocido el alumnado de la materia e después de escuchar sus preferencias.

Metodologías	Competencias / Resultados	Descripción	Calificación
Taller	A9 A13 B9	Se valorará la participación activa en todas las actividades, debates y discusiones en clase. La preparación previa del material (incluido el disponible online) es esencial.	50
Trabajos tutelados	A9 A10 A11 A13 B6 B7 B9 B10 B11	Cuando se defina el tipo de trabajo, se especificarán también los aspectos a evaluar. Por ejemplo, para un trabajo académico de análisis, se tendrán en cuenta la profundidad del análisis, la originalidad de las ideas, la organización y presentación, así como la corrección del inglés empleado.	50

Observaciones evaluación
Se obtendrá una calificación de "no presentado" por no realizar el trabajo tutelado y completar un porcentaje inferior al 50% del resto del trabajo de la materia. La oportunidad de evaluación en julio constará de dos apartados: 1) el trabajo tutelado (con el mismo diseño y aplicándose idénticos criterios que en la primera oportunidad) y que computará un 50% de la nota; 2) las actividades sustitutivas del trabajo de clase que se especifiquen a finales de curso y que computarán el 50% de la nota. Todo ello se deberá entregar, como muy tarde, antes de las 14.00 horas de la fecha oficial del examen final de la materia. El alumnado matriculado a tiempo parcial y que tenga concedida una dispensa académica será evaluado en ambas oportunidades según lo arriba indicado para la oportunidad de julio. El plagio en cualquier actividad se traducirá en una cualificación de "cero" en esa actividad. Todos los trabajos y actividades deben ser entregados en tiempo y forma para así evitar una penalización del 25% sobre la nota obtenida en los mismos.

Básica
	Cartmell, Deborah & Imelda Whelehan (eds). The Cambridge Companion to Literature on Screen. Cambridge: Cambridge University Press, 2007. Cascajosa Virino, Concepción. El espejo deformado: versiones, secuelas y adaptaciones en Hollywood. Sevilla: U. de Sevilla, 2006. Cahir, Linda Costanzo. Literature into Film: Theory and Practical Approaches. Jefferson, N.C.: McFarland &Co. 2006. Giddings, Robert, Keith Selby and Chris Wensley. Screening the Novel: The Theory and Practice of Literary Dramatization. London: MacMillan, 1990. McFarlane, Brian. Novel to Film: An Introduction to the Theory of Adaptation. Oxford: Clarendon Press, 1996. Sanders, Julie. Adaptation and Appropriation. New York: Routledge, 2005.
Complementária

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