|
Código
|
Competencias / Resultados do título
|
| A1 |
Dominar todas as etapas da vida dun proxecto (análise de concepción, análise técnica, programación, probas, documentación e formación de usuarios). |
| A2 |
Analizar novas técnicas e ferramentas do mercado estudando a súa viabilidade e necesidade. Posibilidade de contratar recursos externos. |
| A3 |
Controlar e xestionar o desenvolvemento informático. |
| A4 |
Interpretar as especificacións funcionais encamiñadas ao desenvolvemento das aplicacións informáticas. |
| A5 |
Realizar a análise e o deseño detallado das aplicacións informáticas. |
| A6 |
Definir a estrutura modular e de datos para levar a cabo as aplicacións informáticas que cumpran coas especificacións funcionais e restricións da linguaxe de programación. |
| A7 |
Realizar probas que verifiquen a validez funcional, a integridade dos datos e o rendemento das aplicacións informáticas. |
| A8 |
Integrar sistemas informáticos existentes susceptibles de se interrelacionaren. |
| A9 |
Escoitar e asesorar os usuarios na resolución dos problemas que se lles presentan co uso dos sistemas informáticos. |
| A10 |
Asesorar os programadores nos problemas que se lles presentan coa programación dos sistemas. |
| B1 |
Aprender a aprender. |
| B2 |
Resolver problemas de forma efectiva. |
| B3 |
Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo. |
| B4 |
Aprendizaxe autónoma. |
| B6 |
Comportarse con ética e responsabilidade social como cidadán e como profesional. |
| B7 |
Comunicarse de maneira efectiva en calquera contorno de traballo. |
| B9 |
Capacidade para tomar decisións. |
| B10 |
Capacidade de xestión da informática (captación e análises da información). |
| B11 |
Razoamento crítico. |
| B12 |
Capacidade para a análise e a síntese. |
| B13 |
Capacidade de comunicación. |
| B14 |
Coñecemento de idiomas. |
| B15 |
Motivación pola calidade. |
| C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
| C3 |
Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C4 |
Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. |
| C5 |
Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras. |
| C6 |
Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C7 |
Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| C8 |
Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |