EVALUACIÓN MODALIDAD PRESENCIAL

Se realizará una práctica
de grupo que constará de dos partes. En la primera parte (5 puntos) se
planteará la realización de una observación participante en un escenario
turístico de la ciudad de A Coruña; en la segunda (5 puntos), se llevará a cabo
la aplicación del Método Delphi con la elaboración de un panel de expertos en un
tema turístico concreto a tratar.

La puntuación de
esta práctica grupal (máximo de 10
puntos) equivale a la nota final de la asignatura. Cada grupo estará compuesto
por un mínimo de 2 personas y un máximo de 3.

En caso de acudir a la convocatoria de julio,
habrá que entregar esta misma práctica para superar la asignatura.

El/la alumno/a que
quiera optar a una Matrícula de Honor, ha de realizar una recensión crítica
sobre alguno de los libros incluidos en la bibliografía básica. Dicha recensión
tendrá un valor máximo de 0,5 puntos sobre la nota final.

EVALUACIÓN MODALIDAD NO PRESENCIAL

Se llevará a cabo una
práctica individual, formada por varias preguntas abiertas, en las cuales se
tendrán que plasmar aprendizajes que demuestren que el/la alumno/a ha adquirido
un conocimiento adecuado sobre cada una de las técnicas cualitativas explicadas.
Necesariamente, para resolver los ejercicios planteados, habrá que leer una
serie de textos obligatorios y será obligada la consulta de algunos de los
libros de la bibliografía básica.

La puntuación de
esta práctica (máximo de 10 puntos) equivale a la nota final de la asignatura.

En caso de acudir a la convocatoria de julio,
habrá que entregar esta misma práctica para superar la asignatura.

OTROS DATOS DE INTERÉS

Fechas de impartición de la asignatura:

-1ª semana: del 7 al
11 de diciembre.

-2ª semana: del 14
al 18 de diciembre.

-3ª semana: del 13
al 15 de enero.

-4º semana: del 18
al 22 de enero.

Fecha de entrega de las prácticas:

-Para el alumnado de
ambas modalidades, las prácticas habrá que enviarlas al correo electrónico rotero@udc.es, del 7 al 11 de marzo (convocatoria
de junio).

-Para el alumnado de
ambas modalidades que no haya superado la asignatura en la convocatoria de
junio, o no se haya presentado a dicha convocatoria, las fechas de entrega de
las prácticas se fijarán, aproximadamente, en la primera semana de julio
(convocatoria de julio). Nuevamente, habrá que enviar los ejercicios al correo
electrónico rotero@udc.es.

Presentación de las calificaciones:

-Para la
convocatoria de junio, las calificaciones obtenidas se comunicarán la semana
del 6 al 11 de abril.

-Para la
convocatoria de julio, las calificaciones obtenidas se comunicarán,
aproximadamente, la primera o segunda semana del mes de julio.

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
El/la estudiante recordará las características fundamentales de las principales técnicas de investigación cualitativa.	AM12	BM8 BM12	CM6 CM8
El/la estudiante desarrollará las principales fases de una observación participante.	AM11 AM12	BM1 BM4 BM6 BM8 BM9 BM12	CM6
El/la estudiante desarrollará las principales fases de una entrevista en profundidad.	AM11 AM12	BM1 BM4 BM6 BM8 BM9 BM12	CM6
El/la estudiante desarrollará las principales fases de un grupo de discusión.	AM11 AM12	BM1 BM4 BM6 BM8 BM9 BM12	CM6
El/la estudiante desarrollará las fases principales de un grupo de expertos.	AM11 AM12	BM1 BM4 BM6 BM8 BM9 BM12	CM6
El/la estudiante elegirá la técnica cualitativa adecuada para el cumplimiento de los objetivos e hipótesis de un proyecto de investigación.	AM12	BM6 BM14
El/la estudiante defenderá, a través de una presentación oral eficaz, un proyecto de investigación que utilice técnicas cualitativas.	AM12	BM7 BM9 BM13	CM1 CM3

Tema	Subtema
•Introducción a las técnicas cualitativas de investigación social: principales características
•Introducción a la observación participante	-Definición -Estrategia de la observación -Registro y proceso de la observación -Modalidades de la observación: el cliente misterioso -Problemas metodológicos de la observación participante -La observación participante y los estudios turísticos: ejemplos
•La entrevista abierta	-Definición -Objetivos y peculiaridades -Selección y aproximación a los informantes -La selección de la entrevista -Guión, desarrollo, registro y estrategia de la entrevista -La entrevista abierta y los estudios turísticos: ejemplos
•El grupo de discusión	-Definición -Peculiaridades y objetivos -Diseño del grupo de discusión -Desarrollo del grupo de discusión -Registro y análisis de contenido -El grupo de discusión y los estudios turísticos: ejemplos
•Introducción al grupo de expertos/as	-Definición -Características básicas -Descripción del proceso: Fases del Método Delphi. -La vía cualitativa -El grupo de expertos/as y los estudios turísticos: ejemplos

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Trabajos tutelados	B6 B8 B9 B12 B14 B1 C6	50	30	80
Presentación oral	B7 B13 B4 C1 C3	8	0	8
Sesión magistral	A11 A12 C8	52	0	52

Atención personalizada		10	0	10

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Trabajos tutelados	Elaboración tutorizada de las prácticas planteadas en la asignatura
Presentación oral	Exposición oral y debatida de las prácticas planteadas en la asignatura
Sesión magistral	Sesiones destinadas a abordar los aspectos teóricos de cada una de las técnicas cualitativas de investigación descritas en los contenidos.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Trabajos tutelados	B6 B8 B9 B12 B14 B1 C6	Elaboración tutorizada de las prácticas planteadas en la asignatura	90
Presentación oral	B7 B13 B4 C1 C3	Exposición oral y debatida de las prácticas planteadas en la asignatura	10

Observaciones evaluación
EVALUACIÓN MODALIDAD PRESENCIAL Se realizará una práctica de grupo que constará de dos partes. En la primera parte (5 puntos) se planteará la realización de una observación participante en un escenario turístico de la ciudad de A Coruña; en la segunda (5 puntos), se llevará a cabo la aplicación del Método Delphi con la elaboración de un panel de expertos en un tema turístico concreto a tratar. La puntuación de esta práctica grupal (máximo de 10 puntos) equivale a la nota final de la asignatura. Cada grupo estará compuesto por un mínimo de 2 personas y un máximo de 3. En caso de acudir a la convocatoria de julio, habrá que entregar esta misma práctica para superar la asignatura. El/la alumno/a que quiera optar a una Matrícula de Honor, ha de realizar una recensión crítica sobre alguno de los libros incluidos en la bibliografía básica. Dicha recensión tendrá un valor máximo de 0,5 puntos sobre la nota final. EVALUACIÓN MODALIDAD NO PRESENCIAL Se llevará a cabo una práctica individual, formada por varias preguntas abiertas, en las cuales se tendrán que plasmar aprendizajes que demuestren que el/la alumno/a ha adquirido un conocimiento adecuado sobre cada una de las técnicas cualitativas explicadas. Necesariamente, para resolver los ejercicios planteados, habrá que leer una serie de textos obligatorios y será obligada la consulta de algunos de los libros de la bibliografía básica. La puntuación de esta práctica (máximo de 10 puntos) equivale a la nota final de la asignatura. En caso de acudir a la convocatoria de julio, habrá que entregar esta misma práctica para superar la asignatura. El/la alumno/a que quiera optar a una Matrícula de Honor, ha de realizar una recensión crítica sobre alguno de los libros incluidos en la bibliografía básica. Dicha recensión tendrá un valor máximo de 0,5 puntos sobre la nota final. OTROS DATOS DE INTERÉS Fechas de impartición de la asignatura: -1ª semana: del 7 al 11 de diciembre. -2ª semana: del 14 al 18 de diciembre. -3ª semana: del 13 al 15 de enero. -4º semana: del 18 al 22 de enero. Fecha de entrega de las prácticas: -Para el alumnado de ambas modalidades, las prácticas habrá que enviarlas al correo electrónico rotero@udc.es, del 7 al 11 de marzo (convocatoria de junio). -Para el alumnado de ambas modalidades que no haya superado la asignatura en la convocatoria de junio, o no se haya presentado a dicha convocatoria, las fechas de entrega de las prácticas se fijarán, aproximadamente, en la primera semana de julio (convocatoria de julio). Nuevamente, habrá que enviar los ejercicios al correo electrónico rotero@udc.es. Presentación de las calificaciones: -Para la convocatoria de junio, las calificaciones obtenidas se comunicarán la semana del 6 al 11 de abril. -Para la convocatoria de julio, las calificaciones obtenidas se comunicarán, aproximadamente, la primera o segunda semana del mes de julio.

Básica
	· Bardin, L. 1986. Análisis de contenido. Madrid: Ediciones Akal. · Bogdan, R. y Taylor, S. J. 1987. Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Buenos Aires: Paidós. · Camas, V. 2008. Nuevas perspectivas en la observación participante. Madrid: Editorial Síntesis. · Delgado, J. M. y Gutierrez, J. (coords.). 1995. Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales. Madrid: Síntesis. · Guasch, Ó. 1999. Observación participante. Madrid: CIS. · Gutierrez, J. 2007. La investigación social del turismo. Madrid: Thomson. · Landeta, J. 1999. El método Delphi. Una técnica de previsión para la incertidumbre. Barcelona: Ariel Practicum. · Sirakaya-Turk, E. et al. (eds.). 1999. Research Methods for Leisure, Recreation and Tourism. Cambridge: Cabi Tourism. *Todas las referencias se pueden localizar en la biblioteca de Sociología de la UDC.
Complementária
	TEXTOS OBLIGATORIOS (modalidad presencial y no presencial)* -Camacaro, S. et. al. 2012. “Visión actual del desarrollo turístico urbano de Maracaibo. Método Delphi”. Revista de Ciencias Sociales. XVIII. 3 (pp 430-448). -Moreno, S. y Aguiar, T. 2006. “Diagnóstico, tendencias y estrategias de futuro para las agencias de viajes. El caso del sector español”. En Estudios y Perspectivas en Turismo. 15 (pp 327-349). -Moscoso, D. J. 2010. “Los deportes de montaña en el marco de la reestructuración rural”. En III Jornada Ciencia y Montañismo 2010. Nuevos modleos de gestión participada en los espacios naturales y las áreas rurales. Córdoba. -Pulido-Fernández, J. I. y Navarro, U. 2014. “Identificación de ítems para medir las experiencias del turista en destino”. En Cultur. 1, en línea. http://www.uesc.br/revistas/culturaeturismo/ (consultado el  01/12/2014). Todos estos artículos pertenecen a revistas, o actas de congresos, de acceso público. Estarán disponibles, además, en la plataforma moodle de la asignatura. TEXTOS DE LECTURA RECOMENDADA -Cañado, N. y Ramón, N. 2006.  “Calidad de servicio a través del E-mail en los establecimientos alojativos de Lanzarote”. En Actas del VI Congreso de Turismo y Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TURITEC)”. Málaga. -Cánoves, G. et al. 2004. “Turismo rural en Cataluña y Galicia: algunos problemas sin resolver”. En Cuadernos Geográficos. 34 (pp 111-128). -De Pablos, J. C. y Sánchez, L. 2003. “Estilos de vida y revitalización del espacio urbano”. En Papers. 71 (pp 11-31). -López, Morales, M. 2003. “El potencial turístico de los balnearios”. Estudios Turísticos. 157 (pp 125-145). -Mantecón, A. 2008. “Procesos de urbanización turística. Aproximación cualitativa al contexto ideológico”. En Papers. 89 (pp 127-144). -Ontiveros, M. et al. 2010. “Turismo en Playa del Carmen – México. Impactos socioculturales en la Colonia Colosio”. En Estudios y Perspectivas en Turismo. 19.5 (pp 850-865). -Sparrer, M. 2003. “Género y turismo rural. El ejemplo de la costa coruñesa”. En Cuadernos de Turismo. 11 (pp 181-197). *Todos estos artículos pertenecen a revistas, o actas de congresos, de acceso público. Estarán disponibles, además, en la plataforma moodle de la asignatura.

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