Identifying Data					2015/16
Subject (*)	Construción e Análise de Indicadores Sociais e Índices			Code	615518007
Study programme	Mestrado Universitario en Socioloxía Aplicada: Investigación Social e de Mercados
Descriptors	Cycle	Period	Year	Type	Credits
	Official Master's Degree	1st four-month period	First	Obligatoria	3
Language	Spanish Galician
Teaching method	Face-to-face
Prerequisites
Department	Socioloxía e Ciencia Política da Administración
Coordinador	Lopez Rey, Jose		E-mail	jose.lopez.rey@udc.es
Lecturers	Lopez Rey, Jose		E-mail	jose.lopez.rey@udc.es
Web
General description	A materia céntrase no coñecemento teórico e práctico dos sistemas de indicadores sociais

Study programme competencies Code Study programme competences A1 Dominar nun nivel de postgrado os coñecementos, as ferramentas e os procedementos da investigación social e de mercados aplicándoos á solución de problemas e necesidades A2 Aplicar os procesos e protocolos de captación de información necesarios para observar e analizar de forma correcta e propria dun nivel avanzado o comportamento dos usuarios ou consumidores A5 Ter capacidade para identificar, nun nivel de postgrado, a relevancia dos distintos factores relacionados cos contornos sociais, os mercados e os consumidores que deben ser tidos en conta na investigación A8 Ter capacidade para traballar críticamente con fontes de datos, metodoloxías e técnicas de investigación científica e ferramentas informáticas proprias da investigación social e de mercados B1 Posuer e comprender coñecementos que aporten unha base ou oportunidade de ser orixinais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas, a cotío nun contexto de investigación B2 Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en contornos novos ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (o multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo B3 Que os estudantes sexan quen de integrar coñecementos e enfrontarse á complexidade de formular xuizos a partires de unha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vencelladas á aplicación dos seus coñecementos e xuizos B6 Ser quen de buscar, xestionar, analizar e sintetizar a información, seleccionando aquela que resulta pertinente para a toma de decisións B7 Ter capacidade creativa, proactiva e emprendedora B9 Ter capacidade de analizar críticamente tanto o traballo proprio como o dos compañeiros B10 Ser quen de traballar en equipo eficaz e eficientemente B11 Ser quen de asumir responsabilidades tanto individuais como colectivas na tarefa investigadora ou profesional C1 Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, nas linguas oficiais da Comunidade Autónoma de Galicia

Learning aims

Learning outcomes	Study programme competences
Enfrontar unha investigación coa técnica dos sistemas de indicadores	AC1	BC1 BC2 BC7 BC9 BC10 BC11	CC1
Establecer diferentes tipos de indicadores sociais e económicos	AC1 AC5 AC8	BC1 BC2 BC3
Resolver problemas relativos á fiabilidade e validez dos indicadores		BC1 BC6 BC7
Construir índices sociais	AC1 AC2 AC8	BC3 BC6 BC7

Contents

Topic	Sub-topic
Tema 1.	Indicadores sociais: Concepto, características, tipoloxías e funcións
Tema 2.	A medida e os modelos conceptuais
Tema 3.	Construcción dun sistema de indicadores
Tema 4.	Avaliación dos sistemas de indicadores sociais
Tema 5.	Medidas sintéticas: os índices sociais

Planning

Methodologies / tests	Competencies	Ordinary class hours	Student’s personal work hours	Total hours
Guest lecture / keynote speech	A8 B3 B6	10	15	25
Oral presentation	B1 B2 B7 B9 B10 B11 C1	1	4	5
Student portfolio	A1 A2 A5 A8 B1 B2 B3 B6 B7 B11 C1	10	35	45
Personalized attention		0		0
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies

Methodologies	Description
Guest lecture / keynote speech	A dinámica das clases é a seguinte: primeiro faráse unha presentación teórica e logo situaránse os conceptos tratados en contexto de investigacións concretas. Finalmente, serán os e as estudantes quenes apliquen en pequenos obradoiros o aprendido. A dinámica do curso require necesariamente consultar a documentación dispoñible antes da sesión teórica e así favorecer que o tempo na aula sexa mellor aproveitado
Oral presentation	Presentación oral do traballo feito en grupos (nos obradoiros na aula como fora de ela) con respecto á conformación do sistema de indicadores propio.
Student portfolio	Comprenden todas as actividades e solución de problemas tratados na aula e tamén fora de ela. En concreto, e será o elemento máis importante de cara a avaliación, se plantexa que deben confeccionar un sistema de indicadores propio dende unha perspectiva crítica

Personalized attention

Methodologies Student portfolio

Description A atención personalizada farase tanto na aula no desenvolvemento normal dos obradoiros prácticos como, de xeito máis particularizado, nas titorías que o profesor ten programadas

Assessment

Methodologies	Competencies	Description	Qualification
Student portfolio	A1 A2 A5 A8 B1 B2 B3 B6 B7 B11 C1	Todo o traballo desenvolvido na aula e fora dela, individualmente e en grupo. Con especial atención ao sistema propio de indicadores e índices	60
Oral presentation	B1 B2 B7 B9 B10 B11 C1	A presentación oral do traballo desenvolvido cara a construcción do sistema propio de indicadores e índices	40
Assessment comments

Sources of information

Basic
Complementary

Recommendations

Subjects that it is recommended to have taken before

Subjects that are recommended to be taken simultaneously

Subjects that continue the syllabus

Other comments

(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.