| Study programme competencies |
|
Code
|
Study programme competences
|
| A1 |
PROXECTO BÁSICO ARQUITECTÓNICO E URBANO: aptitude ou capacidade para aplicar os principios básicos formais, funcionais e técnicos á concepción e deseño de edificios e de conxuntos urbanos, definindo as súas características xerais e as prestacións que se acadan. |
| A2 |
PROXECTOS DE EXECUCIÓN: aptitude ou capacidade para elaborar proxectos integrais de execución de edificios e espazos urbanos en grao de definición suficiente para a súa completa posta en obra e equipamento de servizos e instalacións. |
| A8 |
PROXECTO DE OBRA ACABADA: aptitude ou capacidade para dimensionar, deseñar, programar e poñer en obra e integrar en edificios e conxuntos urbanos as solucións construtivas, encontros e remates dos sistemas de obra acabada, divisións interiores, carpintería, escaleiras e demais obra acabada, en conxunto e en detalle, así como para asesorar tecnicamente sobre estes aspectos. |
| A10 |
REPRESENTACIÓN ESPACIAL: aptitude ou capacidade para aplicar, tanto manual como informaticamente, os sistemas de representación gráfica, dominando os procedementos de proxección e corte, os aspectos cuantitativos e selectivos da escala e a relación entre o plano e a profundidade. |
| A13 |
CONTROL DE EXECUCIÓN DE OBRA GROSA: aptitude ou capacidade para analizar, controlar a calidade e definir condicións de mantemento e medidas de intervención nos sistemas de obra grosa, cerramento, cuberta e demais obra grosa, así como nos de obra civil asociados a eles. |
| A16 |
PROTECCIÓN DO PATRIMONIO EDIFICADO: aptitude ou capacidade para realizar tarefas de catalogación monumental, definir medidas de protección de edificios e conxuntos históricos e redactar plans de delimitación e conservación destes últimos. |
| A34 |
FUNCIÓNS PRÁCTICAS E SIMBÓLICAS: comprensión ou coñecemento dos métodos de estudo dos procesos de simbolización da ergonomía e das relacións entre o comportamento humano, o entorno natural ou artificial e os obxectos, de acordo cos requirimentos e a escala humanos. |
| A41 |
BASES ARTÍSTICAS: comprensión ou coñecemento da estética e a teoría das artes e da producción pasada e presente das belas artes e as artes aplicadas susceptibles de influír nas concepcións arquitectónicas, urbanísticas e paisaxísticas. |
| A42 |
TEORÍA XERAL DA ARQUITECTURA: comprensión ou coñecemento das teorías da arquitectura pasadas e presentes, especialmente as relativas á interdependencia de formas, usos e técnicas, á estrutura formal, ao estudo dos tipos e aos métodos de composición de edificios e espazos abertos. |
| A43 |
HISTORIA XERAL DA ARQUITECTURA: comprensión ou coñecemento da historia xeral da arquitectura, tanto en si mesma como na súa relación coas artes, as técnicas, as ciencias humanas, a historia do pensamento e os fenómenos urbanos. |
| A59 |
SISTEMAS CONSTRUTIVOS CONVENCIONAIS: comprensión ou coñecemento das características físicas, os procedementos de fabricación e homologación, os tratamentos e acabados, a organización dimensional, os métodos de montaxe e a análise patolóxica dos compoñentes construtivos convencionais na obra estrutural, civil, grosa e acabada. |
| A65 |
METODOLOXÍA DO TRABALLO: comprensión ou coñecemento dos sistemas de organización das oficinas profesionais respecto á distribución de tarefas e responsabilidades, ao control de tempos de produción, custos e rendementos laborais, á administración económica e á planificación comercial. |
| B12 |
Toma de decisións. |
| C2 |
Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro. |
| Learning aims |
| Learning outcomes |
Study programme competences |
| conocer la historia del diseño |
A8
A16
A34
A41
A42
A43
A65
|
B12
|
C2
|
| conocer la escala de los objetos |
A34
A41
A65
|
|
|
| conocer características físicas |
A10
|
|
|
| conocer procesos de fabricación |
A34
|
|
|
| poder imaginar estos procesos |
A65
|
|
|
| entender la función social del diseño y su utilidad |
A13
A65
|
|
|
| relacionar el diseño industrial con el espacio arquitectónico |
A1
A2
|
|
|
| familiarizarse con el diseño y sus cualidades intuitivamente |
A59
|
|
|
| Contents |
| Topic |
Sub-topic |
historia del mueble
el material en el proceso del diseño
madera vidrio acero
soluciones con ensambles tornillos y encolados
el espacio de la arquitectura y los pequeños objetos
ergonomia en la utilización del diseño
|
variedades de las soluciones |
| Planning |
| Methodologies / tests |
Competencies |
Ordinary class hours |
Student’s personal work hours |
Total hours |
| Directed discussion |
|
50 |
0 |
50 |
| Guest lecture / keynote speech |
|
25 |
50 |
75 |
| Mixed objective/subjective test |
|
2 |
6 |
8 |
| Field trip |
|
12 |
0 |
12 |
| |
| Personalized attention |
|
5 |
0 |
5 |
| |
| (*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
| Methodologies |
|
Methodologies |
Description |
| Directed discussion |
corrección de trabajos |
| Guest lecture / keynote speech |
relación de métodos |
| Mixed objective/subjective test |
tecnica y teoría |
| Field trip |
visitas de carpint |
| Personalized attention |
|
Methodologies
|
| Field trip |
| Mixed objective/subjective test |
| Guest lecture / keynote speech |
| Directed discussion |
|
| Description |
trabajo presencial
|
|
| Assessment |
|
Methodologies
|
Competencies |
Description
|
Qualification
|
| Mixed objective/subjective test |
|
se analiza el aprendizaje personalizado |
50 |
| Directed discussion |
|
se puntua el progreso y evolución de las propuestas así como el oficio que se va adquiriendo |
40 |
| |
|
Assessment comments |
|
la puntuación definitiva se realiza al valorar el trabajo final. Al finalizar el curso el alumno tiene una capacidad determinada que ha de ser satisfactoria.
|
| Sources of information |
|
Basic
|
|
|
2100 metal tubular chairs : a typology by
Mácel, Otakar
Rotterdam : Van Hezik-Fonds 90, [2006]
Ideología y utopía del diseño Contribución a la teoría del diseño industrial
Selle, Gert.
Barcelona : Gustavo Gili, 1975
El diseño industrial y su estética
Dorfles, Gillo.
Barcelona : Labor, 19776. Aulas/talleres
Sidi (1984-1988) Sidi, cinco años de diseño
Ambrós i Monsonis, Jordi.
Barcelona : Aram, D.L. 1989
Historia del diseño industrial
Torrent, Rosalía.
Madrid : Cátedra, 2005
Objects of Design from The Museum of Modern Art
Antonelli, Paola.
New York : The Museum of Modern Art, [2003]
Charles Rennie Mackintosh the complete furniture. Furniture drawings & interior designs
Billcliffe, Roger.
Guildford : Lutterworth Press, 1979
The furniture of Charles and Ray Eames
Weil am Rhein : Vitra , [2007]
Scandinavian design
Watabe, Chiharu.
Tokyo : Petit Grand Publishing, [2003-2004]
Breve historia del mueble
Lucie-Smith, Edward.
Barcelona : Destino, 1998
Historia del mueble
Feduchi, Luis.
Barcelona : Blume, [1975]
Manual de sistemas de unión y ensamble de materiales
Caridad Obregón, Francisco Antonio.
México : Trillas, 1986 |
|
Complementary
|
|
|
muchas revistas...................... |
| Recommendations |
| Subjects that it is recommended to have taken before |
|
| Subjects that are recommended to be taken simultaneously |
|
| Subjects that continue the syllabus |
|
| Other comments |
|
se recomienda una cierta afición al diseño de mobiliario y objetos relacionados con la arquitectura |
|