• Como máis tardar,  na segunda sesión  de clase,  todo o alumnado  ha de actualizar o seu perfil na plataforma de moodel, na que hai que pendurar unha foto actual. 

• A asistencia ás sesións presenciais é obrigatoria.
• O alumnado con asistencia regular que non  acudira  a unha aula  na que se realizase algunha actividade debéraa   de facer individualmente  e entregala na seguinte sesión.
• Se un/ha alumno/a non acada o 80% da asistencia, terá unha
  cualificación de non presentado na primeira oportunidade. A asistencia
  xustifícase en base a que unha boa parte das actividades de avaliación
  desenvolvense na aula. Na oportunidade de xullo realizará un exame
  teórico e práctico. Tamén se poderá acordar a realización dalgunhas
  actividades.
• Aquelas persoas con matrícula a tempo parcial
  poderán acollerse a unha modalidade de avaliación específica. Para isto,
  cómpre solicitar unha titoría, antes ou inmediatamente despois do
  inicio da materia, co obxecto de establecer as actividades de avaliación
  e o proceso de supervisón e seguemento
.

• Para superar a materia é indispensábel  obter  a metade da cualificación no cartafol individual  e nas actividades grupais. Cando  non se realice algunha das tres actividades a cualificación será   non presentado. Na segunda oportunidade deberán de facerse as actividades de avaliación non superadas (cartafol individual e  tarefas grupais). 
• O portafolio do alumnado é unha actividade individual e ha de conter os seguintes apartados:

CARTAFOL GRUPAL

• Ó rematar a materia e na data que se fixe, cada grupo presentará un cartafol grupal  que ha de incluir:
• As  actividades realizadas en grupo e unha reflexión/valoración sobre as aprendizaxes adquiridas.
• As fichas de  auto-avaliación e co-avaliación  das tarefas grupais  e do funcionamento do grupo. 
• Número e obxectivos  das reunións  realizadas.
• Balance  sobre o funcionamento do grupo (cambios introducidos  para a súa  mellora do funcionamento do grupo, fortalezas e debilidades).
• Valoración argumentada das presentacións  orais  do resto dos grupos.
• Para cualificar as actividades grupais tense en conta a autoavaliación e coavaliación realizada entre e polas persoas do grupo. O procedemento e criterios para estas modalidades de avaliación serán fixados en colaboración co alumnado.

FALTA DE INTEGRIDADE ACADÉMICA

Ausencia de citación de fontes

• As citas e referencias a calquera tipo de texto deben declararse, o uso de texto literal ou ideas doutros autores ou autoras parafraseadas sen declarar a fonte supón o suspenso do traballo en aplicación do artigo 14.4 da Normativa académica de avaliacións, cualificacións e reclamacións, aprobada polo Consello de Goberno do 19 de decembro de 2013,  que  establece “na realización de traballos, o plaxio e a utilización de material non orixinal, incluído aquel obtido a través de internet, sen indicación expresa da súa procedencia e, se é o caso, o permiso do seu autor/a, poderá ser considerada causa de cualificación de suspenso na actividade"
• Os contidos incluídos nos traballos deben estar  referenciados ao longo do texto e no apartado de referencias usando as normas APA 6ª edición. O texto literal debe declararse usando as normas APA 6ª edición. No parafraseo deben figurar as fontes orixe das ideas que se re-elaboran.

Plaxio

• O plaxio en calqueira das  actividades da avaliación será motivo  de suspenso.

Falsificar  unha sinatura

• Asinar na folla de asistencia por unha compañeira ou compañeiro  ausente será  penalizado coa perda de avaliación continua. A avaliación da oportunidade de xuño será  non presentado.

NORMATIVA ACADÉMICA DE AVALIACIÓNS, CUALIFICACIÓNS E RECLAMACIÓNS