| Study programme competencies |
| Code | Study programme competences |
| A11 | Coñecer e aplicar as técnicas e procedementos de planificación, programación e organización do proceso de construción da obra. |
| A18 | Dirixir e xestionar o proceso de execución da obra. |
| B2 | Capacidade de organización e planificación. |
| B3 | Capacidade para a procura, análise, selección, utilización e xestión da información. |
| B6 | Capacidade para a toma de decisións. |
| B7 | Capacidade de traballo en equipo. |
| B8 | Capacidade para traballar nun equipo de carácter interdisciplinario. |
| B19 | Capacidade de liderado, diálogo e negociación. |
| C3 | Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C5 | Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras. |
| C6 | Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C7 | Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| C8 | Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Learning aims | |||
| Learning outcomes | Study programme competences | ||
| Capacidad para programar y organizar los procesos constructivos, los equipos de obra, y los medios técnicos y humanos para su ejecución y mantenimiento. | A11 |
B2 B7 |
C3 |
| Capacidad de análisis de los proyectos de ejecución y su traslación a la ejecución de las obras. | A11 |
B3 B6 B7 |
C3 |
| Organización de obras, sistemas de programación, diagrama de Gantt, probabilidad de tiempos finales en el PERT, control de la ejecución de obras y planificación | A18 |
B2 B3 B6 B8 B19 |
C5 C6 |
| Conocimiento de los procedimientos específicos de control de la ejecución material de la obra de edificación | A18 |
B2 B3 B6 |
|
| Capacidad para aplicar las herramientas avanzadas necesarias para la resolución de las partes que comporta el proyecto técnico y su gestión | A11 |
B3 B6 |
C3 C6 C7 C8 |
| Capacidad para elaborar manuales y planes de antenimiento y gestionar su implantación en el edificio | A11 |
B2 B3 |
C3 C6 |
| Conocimiento de la organización profesional y las tramitaciones básicas en el campo de la edificación y la promoción. | A18 |
B2 B6 B19 |
C3 |
| Conocimiento de las funciones y responsabilidades de los agentes que intervienen en la edificación y de su organización profesional o empresarial. Los procedimientos administrativos, de gestión y tramitación | A18 |
B2 B6 B8 B19 |
C7 C8 |
| Capacidad para dirigir la ejecución (LOE, art.13) para la jefatura de obra y para la gestión. | A18 |
B7 B8 B19 |
C5 C7 C8 |
| Capacidad de razonamiento numérico, razonamiento espacial, razonamiento lógico, razonamiento abstracto, capacidad de percepción, capacidad de observación, capacidad de atención. | A18 |
B3 B6 |
C3 |
| Habilidades en organización, habilidades operacionales, de toma de decisiones y dirección de grupos. | A18 |
B2 B6 B7 B8 B19 |
C5 C7 C8 |
| Contents |
| Topic | Sub-topic |
| 1ª Parte.- Primer Bloque.- Fundamentos e Introducción | 1.1 Organización: Conceptos generales y síntesis histórica 1.2 El Proyecto: Conceptos y Objetivos 1.3 Herramientas y Técnicas Auxiliares 1.4 Técnicas de Representación de la Información 1.5 Estructura de datos. Grafos y Redes 1.6 Programación temporal de procesos productivos 1.7 Programación por Precedencias 1.8 Recursos Humanos: Organización y métodos de trabajo 1.9 Código de Conducta y Ética Empresarial |
| 1ª Parte.- Segundo Bloque.- El Proyecto en el Sector de la Construcción | 1.10 Agentes y Documentos del Proyecto: Tipologías 1.11 Marcos legales según el Agente Promotor 1.12 Dirección Facultativa: Funciones, obligaciones y limites de competencia 1.13 Actuaciones Previas a los Procesos Constructivos 1.14 Seguimiento y control del Tiempo del Proyecto. 1.15 Seguimiento y Control de los Costes del Proyecto 1.16 Seguimiento y Control de la Calidad del Proyecto 1.17 Seguimiento y Control de Adquisiciones 1.18 Documentación de Cierre de Obra |
| 2ª Parte.- Primer Bloque.- Planificación y Gerencia de Obra | 2.1 Proceso Constructivo: Entornos, Agentes y Marcos 2.2 Empresa Constructora y sus colaboradores 2.3 Programación por Sistema de Redes 2.4 TAREAS y ACTIVIDADES. Determinación de tiempos 2.5 Programación tiempos. Gestión del Cronograma 2.6 Costes: Conceptos generales. Relación coste/tiempo 2.7 Estimación de Costes y determinación de Precios. Relación calidad/precio 2.8 El presupuesto de costes según la Empresa Constructora 2.9 Proyecto de ejecución de obra |
| 2ª Parte.- Segundo Bloque.- Jefatura y Control de Obra | 2.10 Programación de Obras. Gestión de cambios 2.11 Estructura funcional de las obras. Sus cargas 2.12 Organización funcional de las obras. Coordinación de oficios 2.13 Disposición de los medios de Producción 2.14 Actuaciones Complementarias al Proceso Constructivo 2.15 Optimización de Costes según un Programa 2.16 Control de ejecución de obra. 2.17 Control de presupuesto de obra. 2.18 Control de Producción en relación Costes-Tiempos 2.19 Documentación de las Obra. |
| Planning | ||||
| Methodologies / tests | Competencies | Ordinary class hours | Student’s personal work hours | Total hours |
| Introductory activities | 32 | 64 | 96 | |
| Document analysis | 15 | 15 | 30 | |
| Case study | 60 | 60 | 120 | |
| Glossary | 10 | 10 | 20 | |
| Workbook | 0 | 18 | 18 | |
| ICT practicals | 15 | 30 | 45 | |
| Objective test | 8 | 0 | 8 | |
| Supervised projects | 10 | 20 | 30 | |
| Personalized attention | 8 | 0 | 8 | |
| (*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. | ||||
| Methodologies |
| Methodologies | Description |
| Introductory activities | Explicación de las bases de la colaboración el Gestión Integrada de Proyecto y Obra y de los fundamentos científicos, bases legales, normativa de aplicación,... |
| Document analysis | Orientación al alumno a la consulta bibliográfica y las fuentes documentales a través de Internet. |
| Case study | No se realizaran por no estar prevista docencia presencial. |
| Glossary | Existe terminológia y argót propio de la Gestión Integrada de Proyecto y Obra en sus distintos ámbitos. En la prueba objetiva se incluye un test que permite conocer el grado de conocimiento que ha adquirido el alumno sobre los términos y expresciones que utilizará en su actividad profesional como Director de Ejecución de Obra y como Jefe de Obra. |
| Workbook | Un fondo bibliográfico para que el estudiante consulte la metodología. Especialmente orientado a que lo haga previamente a la realización de trabajos tutelados |
| ICT practicals | No se realizaran por no estar prevista docencia presencial. |
| Objective test | No está prevista docencia presencial. Sólo hará un examen final, que está constituido por una parte teórica, una parte práctica y un test. |
| Supervised projects | No está previsto realizar ejercicios por la dificultad de verificar su autoría. |
| Personalized attention |
|
|
| Assessment | |||
| Methodologies | Competencies | Description | Qualification |
| Glossary | Se realizara un test que garantice el nivel de conocimiento. | 10 | |
| Objective test | Consta de 3-4 preguntas de teoría y 3-4 ejercicios prácticos concretos, típico de un proceso. Se complementa con un test que permitirá alcanzar una calificación de garantía de suficiencia |
90 | |
| Assessment comments | |||
| Sources of information |
| Basic |
ORFELIO G. LEON (1994). Análisis de decisiones. Técnicas y situación aplicables a directivos y profesionales. McGRAW-HILL
LAUREANO F. ESCUDERO (1977). Asignación óptima de recursos. Ediciones Deusto
F FRANK HARRIS Y RONALD McCAFEER (1999). Construction Management. Ediciones Gustavo Gili
JACQUES CATZ (1969). Control de la Gestión en la Empresa Constructora y de Obras Públicas. Ed. Técnicos Asociados
NASSIR SAPAG CHAIN (1993). Criterios de Evaluación de Proyectos. McGRAW-HILL
MOISÉS GARCÍA GARCÍA (). Economía de la Producción y Contabilidad de Costes. Ministerio de Economía y Hacienda
ENRIQUE BALLESTERO (1985). El balance: una introducción a las finanzas. Alianza Universidad
Dr. LAURENCE J. PETER y RAYMOND HULL (1994). El Principio de Peter. Plaza & Janes Ediciones
SEYMOUR LIPSCHUTZ (1986). Estructura de datos. MacGRAW-HILL
HENRY MINTZBERG (1984). La estructura de las organizaciones. Ariel
J. P. SIMERAY (1979). Los gráficos al servicio de la Empresa. Ediciones Deusto
JOSÉ PASCUAL BENDICHO JOVEN (1983). Manual de Planificación y Programación para Obras Públicas y Construcción. 2 tomos; 1ª parte: Planificación y Costos; 2ª parte: Programación y Control. Ediciones Rueda
OFICINA INTERNACIONAL DEL TRABAJO (1980). ntroducción al estudio del trabajo. Organización Internacional del Trabajo. OIT
NICOS P.MOUZELIS (1991). Organización y Burocracia. Ediciones Península
FELIX R. DOLDAN TIE (1986). Planificación y Control de Proyectos. Esc. Univ. Estudios Empresariales de A Coruña
ENRIQUE BALLESTERO (1990). Principios de economía de empresa. Alianza Universidad. Textos
JUAN LAARRAÑETA (1987). Programación lineal y grafos. Publicaciones de la Universidad de Sevilla
M. ORTIGUEIRA BOUZADA (1976). Programación Reticular. Métodos y aplicaciones. ICE ediciones
A. KAAUFMANN (1976). Puntos y flechas. Marcombo. S.A
DANIEL MORRIS y JOEL BRANDON (1994). Reingeniería. Como aplicarla con éxito en los negocios. McGRAW-HILL
RENATA MAYNTZ (1990). Sociología de la Organización. Alianza Universidad
C. ROMERO LÓPEZ (1983). Técnicas de Programación y Control de Proyectos. Ediciones Pirámide |
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| Complementary | |
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| Recommendations | |
| Subjects that it is recommended to have taken before | |
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| Subjects that are recommended to be taken simultaneously | |
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| Subjects that continue the syllabus | |
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| Other comments | |