| Study programme competencies |
| Code | Study programme competences / results |
| Learning aims | |||
| Learning outcomes | Study programme competences / results | ||
| Coñecemento de métodos de regulación pesqueira, aplicación e fundamentos. | A1 A11 A12 |
B1 B2 B3 B4 B5 B6 |
|
| Coñecemento, comprensión e deseño de artes de pesca | A1 A11 A12 |
B1 B2 B4 B6 |
C1 |
| Aplicación dá normativa aplicable a construción naval pesqueira | A11 A12 |
B1 B2 B3 B4 B5 B6 |
C1 |
| Deseño de factorias de acuicultura | A11 A12 |
B1 B2 B3 B4 B5 B6 |
C1 |
| Contents |
| Topic | Sub-topic |
| Regulación pesqueira | Principos básicos de bioloxía e ámbito mariño Dinámica de poboacións Buques e caladoiros Artes de pesca e selectividade Parámetros fundamentais en pesqueiras Rendemento e esforzo pesqueiro Ordenación pesqueira Aspectos económicos de regulación pesqueira |
| Metodoloxías de pesca | Sistemas artesanais Sistemas pasivos (Cana, corricán, poteras, redes, trampas, palangres) Sistemas activos (Cerco e arrastre) |
| Necesidades e deseño dos buque | Buques baleeiros Buques cañeros Buques á cacea Buques naseros Buques palangreiros Buques para redes Buques arrastreiros Buques cerqueros Buques híbridos |
| Lances de pesca. Necesidades de servizos a bordo. | Con dragas Con liñas Con corricán Con redes Con trampas Con palangres De cerco De arrastre |
| Deseño artes e equipos de pesca | Fibras, cables e cabos Deseño de panos Deseño de arte de arrastre. Ensaios con modelos. Carretes de cable e tambores de rede. Cálculo e deseño. Análise de necesidades e adaptación dos aparellos a diferentes caladoiros. |
| factorias da acuicltura | factorias de crías factoria de engorde factorias innovadoras |
| Planning | ||||
| Methodologies / tests | Competencies / Results | Teaching hours (in-person & virtual) | Student’s personal work hours | Total hours |
| Guest lecture / keynote speech | A1 A11 A12 B1 B2 B3 B4 B5 B6 C1 | 25 | 12.5 | 37.5 |
| Introductory activities | A1 B8 | 1 | 0 | 1 |
| Online forum | A11 A12 B2 B3 B4 B5 B6 | 0 | 2 | 2 |
| Collaborative learning | A1 A11 A12 B3 B4 B5 B6 | 30 | 0 | 30 |
| Mixed objective/subjective test | A1 A11 B1 B2 B3 B4 B5 B6 | 9 | 0 | 9 |
| Personalized attention | 8 | 0 | 8 | |
| (*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. | ||||
| Methodologies |
| Methodologies | Description |
| Guest lecture / keynote speech | Desenvólvense, de acordo aos temas especificados, os fundamentos para a obtención de deseños óptimos asumibles en proxectos básicos. Formúlanse as necesidades da bordo e detállanse solucións técnicas viables para satisfacelas. |
| Introductory activities | Trátase dunha descrición breve do curso, actividades a desenvolver, objetvos e procedementos de avaliación. |
| Online forum | mediante moodle e wikis |
| Collaborative learning | presetaciones realizadas polos alumnos, tuteladas polo profesor |
| Mixed objective/subjective test | exame ou realización dun traballo de actualidade tutelado |
| Personalized attention |
|
|
| Assessment | |||
| Methodologies | Competencies / Results | Description | Qualification |
| Introductory activities | A1 B8 | ao inicio do curso | 0.5 |
| Collaborative learning | A1 A11 A12 B3 B4 B5 B6 | refórzase a colaboracion o traballo e o traballo en comun | 23 |
| Mixed objective/subjective test | A1 A11 B1 B2 B3 B4 B5 B6 | Exame final da materia | 45 |
| Online forum | A11 A12 B2 B3 B4 B5 B6 | o alumno participase e conocera os ultimosw eventos respecto os temas | 11.5 |
| Guest lecture / keynote speech | A1 A11 A12 B1 B2 B3 B4 B5 B6 C1 | realizadas en clase polo profesor | 20 |
| Assessment comments | |||
|
<p><font face="verdana,sans-serif" size="-1">Preténdese que non sexa
necesaria a realización da proba escrita de final de curso. A formulación será que ao presentar os traballos tutelados o alumno poida conseguir a máxima nota. Non obstante, o alumno que o desexe poderá acudir ao exame final da materia.</font></p> |
|||
| Sources of information |
| Basic |
FAO - ONU (1985). Design of small fishing vessels. FAO
L. Santos y J. Núñez (1994). Fundamentos de pesca. FEIN - COIN
FAO (2003). Manual de evaluación de recursos pesqueros. FAO
E.C. López Veiga (1985). Ordenación pesquera. Sus bases y su aplicación. Serv. Pub. Caixa Vigo
OMI (1995). Protocolo de Torremolinos Ed. refundida 1995. OMI |
|
|
|
| Complementary |
FAO - ONU (1960 ). Fishing boats of the world: 2 . FAO
F. Micó (1978 ). Introducción a la pesca marítima. Serv. publicaciones ETSIN
F. Eiroa del Río (1986 ). La pesca artesanal en Galicia . Ediciós do Castro
J. Garner (1978 ). Pelagic and semipelagic trawling gear . Fishing news books LTD.
A. Luna y D. Pérez (). Proyectos. Buques y sistemas de pesca . Serv. Pub. ETSIN
PTEPA (2009 ). Tecnologías aplicadas a la pesca y a la acuicultura . Plataforma Tecnológica de la pesca |
|
|
| Recommendations | |
| Subjects that it is recommended to have taken before | |
|
| Subjects that are recommended to be taken simultaneously | |
|
| Subjects that continue the syllabus |
| Other comments | |