| Competencias do título |
| Código | Competencias do título |
| A1 | Aplicar os fundamentos científico-técnicos das tecnoloxías industriais. |
| A6 | Participación en proxectos multidisciplinares de enxeñaría industrial. |
| A10 | Planificación estratéxica de sistemas de calidade, de sistemas de produción e de xestión medioambiental. |
| B1 | Aprender a aprender. |
| B2 | Resolver problemas de forma efectiva. |
| B5 | Traballar de forma colaborativa. |
| B6 | Comportase con ética e responsabilidade social como cidadán e como profesional. |
| B10 | Actitude orientada á análise. |
| B12 | Capacidade para encontrar e manexar a información. |
| B13 | Capacidade de comunicación oral e escrita. |
| B17 | Analizar e descompoñer procesos. |
| C1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
| C3 | Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C8 | Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Planificación estratéxica de sistemas de tratamientos para reducir la contaminación ambiental en el ámbito de aguas, atmósfera y residuos. | A1 A6 A10 |
B2 B5 B6 B12 B13 |
C1 C3 C8 |
| Conocer los tratamientos de aguas residuales, residuos y contaminantes atmosféricos. | A1 A6 A10 |
B1 B10 B17 |
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| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| 1. Definición de conceptos básicos en ciencia y tecnología ambiental | 1.1. Ecología. Medio ambiente. Ecologísmo. Impacto ambiental 1.2. Ingeniería ambiental. Ecología industrial 1.3. Conservacionismo. Desarrollo sostenible 1.4. Economía medioambiental y ecológica: planificación o libre mercado 1.5. El votante y el gobernante “verdes”. Reglamento ambiental. 1.5. El consumidor verde. |
| 2. Riesgos ambientales | 2.1. percepciones y su importancia para la industria. 2.2. Sustancias peligrosas. Definición y clasificación 2.3. Psicología y sociología de los problemas ambientales: Ecologísmo “vecinos molestos” 2.4. Tecnología e industria versus medio ambiente: relación y oposición. |
| UNIDAD DIDÁCTICA II: Residuos Sólidos | |
| 1. Residuos | 1.1. Introducción. 1.2. Definiciones en el ámbito de los residuos sólidos 1.3. Legislación |
| 2. Clasificación Residuos |
2.1. Según actividad que los produce: Residuos industriales 2.2. Según peligrosidad |
| 3. Tratamientos |
3.1. Minimización, reutilización reciclaje en la industria 3.2. Otros tratamientos |
| 4. Residuos Urbanos |
4.1. Introducción y definiciones 4.2. Composición de los residuos urbanos 4.3. Tratamiento y eliminación de Residuos Urbanos: Incineradoras con recuperación de energía y Centros de Reciclaje y Compostaje 4.4. Vertederos |
| 5. Legislación ambiental aplicable | 5.1. Local, Autonómica, Nacional, Europea e Internacional |
| UNIDAD DIDÁCTICA III: Aguas Residuales | |
| 1. Introducción y tipos de aguas residuales |
1.1. Contaminantes y parámetros físicos, químicos y biológicos |
| 2. Medida de los contaminantes de las aguas. Muestreos | |
| 3. Tratamiento de aguas residuales. |
3.1. Pre-tratamientos 3.2. Tratamientos 1os 3.3. Tratamientos 2os 3.4. Lodos: acondicionamiento y determinación. 3.5. Tratamientos 3os 3.6. Lagunaje, plantaciones |
| 4. Legislación ambiental aplicable: |
4.1. Local, Autonómica, Nacional, Europea e Internacional |
| IV.UNIDAD DIDÁCTICA IV: Contaminación atmosférica | |
| 1. Introducción y definiciones | |
| 2. Contaminantes atmosféricos: emisión e inmisión | |
| 3. Control y medida de los contaminantes en la atmósfera. Equipos | |
| 4. Equipos y sistemas de prevención y lucha contra la contaminación atmosférica | |
| 5. Legislación | |
| V. UNIDAD DIDÁCTICA V: Gestión de los problemas ambientales en la empresa | |
| 1. Los riesgos ambientales en la empresa | |
| 2. Contaminación gradual y accidental | |
| 3. Análisis del ciclo vital de un producto (ACV) | |
| 4. Etiquetado ecológico | |
| 5. Evaluación ambiental de un proyecto |
5.1. Evaluación completa de Impacto Ambiental (EIA) 5.2. Evaluación de Efectos Ambientales (EEA) 5.3. Evaluación de incidencia ambiental. Otras evaluaciones ambientales |
| 6. Sistemas de gestión ambiental: ISO 14000. |
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| 7. La industria ambiental |
7.1. Organismos de Medición y Control. Ingeniería y Consultoría Ambiental. 7.2. Fabricación e instalación de equipos ambientales 7.3. Gestión de residuos. Reciclaje |
| 8. Legislación medioambiental y responsabilidades legales |
8.1. Legislación aplicable 8.2. Organismos oficiales con competencias ambientales 8.3. Responsabilidades legales medioambientales en la empresa |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | 25 | 37.5 | 62.5 | |
| Traballos tutelados | 7 | 10.5 | 17.5 | |
| Proba obxectiva | 6 | 9 | 15 | |
| Prácticas de laboratorio | 8 | 12 | 20 | |
| Saídas de campo | 12 | 12 | 24 | |
| Atención personalizada | 11 | 0 | 11 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Sesión maxistral | Exposición de contenidos con medios audiovisuales con presentaciones ppt. Secuencias de pequeños debates Resolución de dudas |
| Traballos tutelados | Cada grupo de alumnos elaborará un trabajo de las unidades didácticas II, III, IV y V. Dichos trabajos estrán tutorizados por el profesor de la asignatura. El alumno realizará la exposición oral de los trabajos tutelados. El tiempo de exposición de cada trabajo no deberá superar los 20-25 minutos. |
| Proba obxectiva | Prueba objetiva por cada unidad didáctica, para que el alumno verifique el grado de consecución de los objetivos |
| Prácticas de laboratorio | realización de actividades de carácter práctico, tales como demostracións, exercicios, experimentos e investigacións. Elaboración de un manual de prácticas con cuestiones relacionadas con las práctics realizadas |
| Saídas de campo | El alumno conocerá in situ los procesos realizados en las plantas de tratamiento de residuos seleccionadas: Residuos de Construcción, residuos sólidos urbanos y residuos peligrosos. El alumno comprobará in situ, los distintos tratamientos a que se someten los residuos peligrosos generados en las diferentes industrias -Tratamientos físico-químicos -Planta de depuración biológica (PDB), donde se produce la depuración de los efluentes, procedentes de la Planta de Tratamiento Físico - Químico (PFQ) y de las aguas industriales biodegradables. -Planta de reciclado de pilas y baterías usadas -Planta de estabilización y depósito de seguridad. El alumno deberá elaborar un informe sobre la gestión de residuos realizada en cada visita de los distintos tipos de residuos que será evaluada. |
| Atención personalizada |
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| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Traballos tutelados | La amplitud del guión Las fuentes consultadas La exposición oral |
40 | |
| Saídas de campo | Elaboración informe con diagrama flujo | 10 | |
| Proba obxectiva | Examen de 10-15 preguntas cortas | 40 | |
| Prácticas de laboratorio | Realización de prácticas Elaboración manual |
10 | |
| Observacións avaliación | |||
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Grupo no ECTS:
As probas obxetivas de preguntas curtas con unha calificación menor ou igual a 3,5 deberán recuperarse obrigatoriamente nas datas que figuren no plannig. Asímesmo nestas probas obxetivas o alumno deberá acadar un mínimo de 4 para poder facer media co resto das metodoloxías empregadas. |
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| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Hernández Muñoz, Aurelio (1998). Depuración de aguas residuales. Madrid. Servicio publicaciones EIC
Metcalf-Eddy (1985). Ingeniería Sanitaria. Tratamiento, evacuación y eliminación de aguas residuales. Labor
Mackenzie L. Davis/ Susan J. Masten (2004). Ingeniería y Ciencias Ambientales. México. McGraw Hill
Ramalho, R.S (1991). Tratamiento de aguas residuales. Reverte |
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| Bibliografía complementaria |
Kiely, Gerard. (1999). Ingeniería ambiental : fundamentos, entornos, tecnologí.as y sistemas de gestión. McGraw-Hill
Woodside, Gayle. Patrick Aurrichio (2001). Auditoría de sistemas de gestión medioambiental : ISO 14001. Madrid. McGraw-Hill,
Robert A. Corbitt (2003). Manual de referencia de la Ingeniería Ambiental. McGraw Hill
Bautista,C - Rodríguez Vidal, Francisco (2003). Procesos de potabilización del agua e influencia del tratamiento de ozonización. Madrid. Diaz de Santos |
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Diagrama de Tratamiento Físico-Químico: C. Orozco;A.Pérez; Mª N. González |
| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario | |
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| Observacións | |