| Competencias do título |
| Código | Competencias do título |
| A1 | Aplicar os fundamentos científico-técnicos das tecnoloxías industriais. |
| A6 | Participación en proxectos multidisciplinares de enxeñaría industrial. |
| B1 | Aprender a aprender. |
| B2 | Resolver problemas de forma efectiva. |
| B10 | Actitude orientada á análise. |
| B12 | Capacidade para encontrar e manexar a información. |
| B13 | Capacidade de comunicación oral e escrita. |
| B16 | Fixar obxectivos e tomar decisións. |
| C6 | Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C8 | Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Aproximar o modelado matemático de sistemas e procesos complexos no ámbitos da economía enerxética. | A1 |
B1 B2 B13 B16 |
C6 |
| Investigación, desenvolvemento e innovación en produtos, procesos e métodos industriais cara á racionalización do consumo enerxético e á redución do seu impacto ambiental asociado. | A1 A6 |
B2 B10 B12 |
C6 C8 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| 1. Introducción y conceptos básicos | 1.1. Introducción. 1.2. Energía primaria, energía secundaria y cadenas energéticas. 1.3. Recursos y reservas. 1.4. Las fuentes de recursos energéticos y la cuestión de las unidades. 1.5. Contabilidad energética: La base de datos y el balance energético. 1.6. El balance energético. 1.6.1. El balance de energía primaria. 1.6.2. El balance de energía final. 1.6.3. El balance de energía útil. 1.6.4. Particularidades del balance energético. 1.7. Contabilidad energética aplicada. 1.8. Planificación energética. 1.9. Costes energéticos. |
| 2. Energía y economía. |
2.1. Aspectos particulares de la economía energética. 2.2. Elasticidad de la demanda. 2.3. El análisis coste-beneficio. 2.3.1. Evolución histórica del análisis coste-beneficio. 2.3.2. Fundamentos económicos del análisis coste-beneficio. 2.3.3. Criterios de decisión. 2.3.4. Criterios cuantitativos de economicidad. 2.3.5. Estructura de los problemas de decisión. 2.3.6. Aplicabilidad del análisis coste-beneficio. 2.4. La energía y el desarrollo económico. 2.5. Evolución de la demanda y procesos de sustitución. 2.6. Distribución espacial de la producción y el consumo energéticos. 2.7. La crisis energética. |
| 3. Las fuentes energéticas. |
3.2. El petróleo. 3.1. El carbón. 3.3. El gas natural. 3.4. La energía nuclear. 3.5. La energía hidroeléctrica. 3.6. Otras fuentes energéticas. |
| 4. La energía en España. |
4.1. Aspectos generales. 4.2. El carbón. 4.3. El petróleo. 4.4. El gas natural. 4.5. La energía nuclear. 4.6. El sector eléctrico. 4.7. Los recursos renovables. |
| 5. La planificación energética. |
5.1. La planificación energética en España. 5.2. Las líneas estratégicas de la planificación energética a escala regional. 5.3. Programas de investigación y desarrollo energético. 5.4. Planes de ahorro y eficiencia energética. 5.5. Optimización y control ambiental en la utilización de la energía. 5.6. El contexto europeo. 5.7. Métodos de planificación. |
| 6. Energía y control ambiental. |
6.1. Generalidades. 6.2. La interrelación entre los usos de la energía y la contaminación. 6.3. Energía y ambiente en la Unión Europea. |
| 7. Aspectos particulares. |
7.1. Tarifación y precio de la energía. 7.2. Demanda y facturación de electricidad y gas. 7.3. Producción de electricidad en régimen especial. 7.4. Plan de fomento de energías renovables. |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Proba obxectiva | A1 A6 B1 B2 B10 B12 B13 B16 C6 C8 | 2.5 | 97.5 | 100 |
| Atención personalizada | 0 | 0 | 0 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Proba obxectiva | Será unha proba escrita utilizada para a avaliación da aprendizaxe, coñecementos, capacidades, e destrezas. Combinará preguntas de resposta múltiple e de resposta breve. |
| Atención personalizada |
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| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Proba obxectiva | A1 A6 B1 B2 B10 B12 B13 B16 C6 C8 | É a partida metodolóxica de mais peso na avaliación do aproveitamento do curso. | 100 |
| Observacións avaliación | |||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
(). .
Kleinpeter, M. (1995). Energy Planning and Policy. Chichester. John Wiley & Sons
Albi Ibáñez, E. (1989). Introducción al Análisis Coste-Beneficio. Madrid. Instituto de Estudios Fiscales
García Alonso, J.M. e Iranzo Martín, J.E. (1989). La energía en la economía mundial y en España. Madrid. Editorial AC
Furfari, S. (2007). Le Monde et l'Énergie. Enjeux géopolitiques. Paris, Editions Technip |
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| Bibliografía complementaria | |
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| Recomendacións | ||||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente | |
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| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario | ||||
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| Observacións | |