| Competencias del título |
| Código | Competencias del título |
| A1 | Aplicar los fundamentos científico-técnicos de las tecnologías industriales. |
| A4 | Participación en proyectos de investigación. |
| A8 | Investigación, desarrollo e innovación en productos, procesos y métodos industriales. |
| B1 | Aprender a aprender. |
| B2 | Resolver problemas de forma efectiva. |
| B3 | Aplicar un pensamiento crítico, lógico y creativo. |
| B4 | Trabajar de forma autónoma con iniciativa. |
| B8 | Actitud orientada al trabajo personal intenso. |
| B10 | Actitud orientada al análisis. |
| B12 | Capacidad para encontrar y manejar la información. |
| B22 | Voluntad de mejora continua. |
| B23 | Positivos frente a problemas. |
| C6 | Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. |
| C8 | Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Aplicar los fundamentos científico-técnicos de las tecnologías industriales. | A1 |
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| Participación en proyectos de investigación. | A4 |
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| Investigación, desarrollo e innovación en productos, procesos y métodos industriales. | A8 |
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| Aprender a aprender. | B1 |
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| Resolver problemas de forma efectiva. | B2 |
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| Aplicar un pensamiento crítico, lógico y creativo. | B3 |
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| Trabajar de forma autónoma con inciativa. | B4 |
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| Actitud orientada al trabajo personal intenso. | B8 |
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| Actitud orientada al análisis. | B10 |
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| Capacidad para encontrar y manejar la información. | B12 |
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| Voluntad de mejora continua. | B22 |
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| Positivos frente a problemas. | B23 |
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| Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. | C6 |
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| Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. | C8 |
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| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| VISCOSIMETRÍA. | Definiciones. Reómetros capilares o de extrusión. Viscosímetros rotacionales. Viscosímetros de cono-plato. Técnica experimental para determinar pesos moleculares: viscosímetros. Ecuación de Mark-Houwink. Peso molecular medio viscoso. Interpretación de datos. |
| CROMATOGRAFÍA. | Clases de cromatografía. Parámetros básicos de cromatografía. Cromatografía en columna. Cromatografía de capa fina. Técnicas de alta eficacia en cromatografía no instrumental. Cromatografía de gases. Cromatografía liquida de alta eficacia (HPLC). Cromatografía de fluídos supercríticos. Aplicacións de la cromatografía a la Ciencia de Materiales. |
| ANÁLISIS TÉRMICO | Aspectos generales. Aplicaciones del análisis térmica. Termogravimetría (TGA). Instrumentación. Interpretación de las curvas termogravimétricas. Análisis térmico diferencial (DTA) y Calorimetría diferencial de barrido (DSC). Instrumentación. Calibrado. Interpretación de las curvas en DTA y DSC. |
| TÉCNICAS BASADAS EN PROPIEDADES COLIGATIVAS. ULTRACENTRIFUGACIÓN. | Medida de propiedades coligativas. Dependencia co la concentración de las propiedades coligativas. Ebulloscopía y crioscopía. Osmometría: presión osmótica. Osmometría de membrana. Osmometría en fase vapor. Ultracentrifugación. Técnicas experimentais. Equilibrio de sedimentación. |
| LA RADIACIÓN ELECTROMAGNÉTICA. | Naturaleza de la radiación electromagnética. Propiedades de las ondas. Propiedades de la radiación como partícula. Interacción de la radiación con la materia: absorción y emisión. |
| ESPECTROSCOPÍA DE ABSORCIÓN ATÓMICA Y EMISIÓN |
Espectrofotometría de absorción atómica (AAA). Instrumentación. Lámparas de absorción atómica. La llama en la absorción atómica. Quemadores. Ruído de fondo e interferencias. Espectroscopía de emisión atómica. Espectroscopía de emisión por plasma (ICP). Características do plasma. Descrición dos compoñentes dun espectroscopio de emisión por plasma |
| ESPECTROSCOPÍA INFRARROJA (IR) VISIBLE, ULTRAVIOLETA(UV) y RAMAN. . |
Espectros de absorción infrarroja. Espectrofotómetro infrarrojo dispersivo. Espectrofotómetro infrarrojo por transformada de Fourier (FTIR). Espectro de absorción no visible y ultravioleta. Fluorescencia y fosforescencia. Fotómetros. Espectrofotómetros para o espectro visible e ultravioleta. Fluorómetros e espectrofluorímetros. O efecto Raman. Aplicacións. Técnicas experimentais. Comparación entre a espectroscopía Raman e a espectroscopía infravermella |
| RESONANCIA MAGNÉTICA NUCLEAR (NMR). RESONANCIA PARAMAGNÉTICA ELECTRÓNICA (EPR) |
Conceptos básicos da resonancia magnética nuclear. El espectrómetro NMR. Interpretación de espectros NMR. NMR de 1 H y 13 C. Espectrómetros NMR con transformadas de Fourier. Aplicaciones de la técnica NMR al estudio de materiales. Resonancia paramagnética electrónica (EPR) |
| TÉCNICAS DE ANÁLISIS BASADAS EN LA ABSORCIÓN DE RAYOS X. |
Producción de rayos X. El espectro de rayos X. Clasificación de las técnicas de análisis de materiales por rayos X. Radiografía. Espectroscopia EXAFS. El efecto fotoeléctrico. Espectrometría de fluorescencia de raios X (XRFS). Espectroscopía de raios X. |
| DIFRACCIÓN DE RAYOS X. |
Concepto de cristal. Redes de translación. La celda unidad. Redes de Bravais. Índices de Miller. Direcciones, zona y eje de zona. Simetría. Red recíproca. Ley de Bragg. Clasificación de los métodos de difracción de rayos X. Método de Laue. Método rotatorio. Método del polvo cristalino. Interpretación difractogramas de rayos X |
| TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE SUPERFICIES Y LÁMINAS DELGADAS. |
Clasificación de las técnicas de análisis de superficie y láminas delgadas. Espectroscopia de electrones para análisis químico (ESCA/XPS). Espectroscopía de electrones Auger (AES). Técnicas de análisis con fajos de iones. Dispersión de iones de baja energía (ISS). Retrodispersión Rutherford de iones. (RBS). Espectrometría de masas de iones secundarios (SIMS).. |
| TÉCNICAS METALOGRÁFICAS. |
Selección y corte de las muestras. Embutido. Desbaste. Pulido. Pulido electrolítico. El ataque metalográfico. Clasificación de las técnicas de ataque metalográfico. Reactivos metalográficos. Tinción química. Termotinción. Ataque electrolítico. Deposición al vacío |
| MICROSCOPÍA ÓPTICA, ELECTRÓNICA, POR EFECTO TÚNEL Y DE FUERZAS ATÓMICAS | Métodos para la formación de imágenes. Lentes y sistemas ópticos. El microscopio óptico. Producción de un fajo de electrones. Interacción de los electrones con la materia. Microscopio Electrónico de transmisión (TEM). Microscopio electrónico de barrido (SEM). Microscopía por efecto túnel (STM). Microscopio de fuerzas atómicas (AFM). |
| Planificación | ||||
| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Prueba objetiva | A1 A4 A8 B1 B2 B3 B4 B8 B10 B12 B22 B23 C6 C8 | 4 | 218 | 222 |
| Atención personalizada | 3 | 0 | 3 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Prueba objetiva | Prueba escrita utilizada para la evaluación del aprendizaje, cuyo rasgo distintivo es la posibilidad de determinar si las respuestas dadas son o no correctas. Constituye un instrumento de medida, elaborado a rajatabla, que permite evaluar conocimientos, capacidades, destrezas, rendimiento, aptitudes, actitudes, inteligencia, etc. es de aplicación tanto para la evaluación diagnóstica, formativa como sumativa. La Prueba objetiva puede combinar distintos tipos de preguntas: preguntas de respuesta múltiple, de ordenación, de respuesta breve, de discriminación, de completar y/o de asociación. También se puede construir con un solo tipo de alguna de estas preguntas |
| Atención personalizada |
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| Evaluación | |||
| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Prueba objetiva | A1 A4 A8 B1 B2 B3 B4 B8 B10 B12 B22 B23 C6 C8 | Al tratarse de una asignatura a extinguir en la que no se imparte docencia, se realizará una prueba objectiva según el calendario aprobado en la Junta de Escuela da EPS. El alumno deberá contestar algunas preguntas sobre los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura | 100 |
| Observaciones evaluación | |||
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A asistencia a prácticas de laboratorio é obrigatoria |
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| Fuentes de información |
| Básica |
Sibila J.P. (1996). A guide to materials characterization and chemical analysis . New York, VCH
Skoog D.A. and Leary J.J (1993). Análisis instrumental . Madrid, McGraw-Hill
Requena A. y Zúñiga J. (2003). Espectroscopia atómica y molecular. Pearson
Albella J.M. et al (1993). Introducción a la ciencia de materiales : técnicas de preparación y caracterización . CSIC |
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| Complementária |
ASM International (1987). ASM handbook. Vol. 10. Materials Characterization. ASM International
Cahn R.W. (2005). Concise encyclopedia of materials characterization. Elsevier
Hatekeyama T., Zenhai L. (1998). Handbook of thermal analysis . John Wiley & Sons
Gil Mur, F. J. (2005). Metalografía. UPC
Koenig, J. L. (1999). Spectroscopy of polymers. Elsevier
Wendlandt, W. W. (1986). Thermal Analysis. John Wiley & Sons |
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| Recomendaciones | |||||||
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | |||||||
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| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
| Asignaturas que continúan el temario |
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