| Study programme competencies |
| Code | Study programme competences |
| A1 | Capacidade para proxectar buques axeitados ás necesidades do transporte marítimo de persoas e mercadorías, e ás da defensa e seguridade marítimas. |
| A6 | Capacidade para definir a estratexia construtiva dos buques e para planificar e controlar o seu desenvolvemento. |
| A7 | Capacidade para proxectar plataformas e artefactos oceánicos. |
| B1 | Posuír e comprender coñecementos que acheguen unha base ou oportunidade de ser orixinais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas, a miúdo nun contexto de investigación |
| B2 | Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en ámbitos novos ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo |
| B3 | Que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e enfrontarse á complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos |
| B4 | Que os estudantes saiban comunicar as súas conclusións e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan a públicos especializados e non especializados dun modo claro e sen ambigüidades. |
| B5 | Que os estudantes posúan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun modo que haberá de ser en boa medida autodirixido ou autónomo. |
| B6 | Ser capaz de realizar unha análise crítica, avaliación e síntese de ideas novas e complexas. |
| B7 | Falar ben en público |
| C1 | Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| Learning aims | |||
| Learning outcomes | Study programme competences | ||
| Capacidade para proxectar buques axeitados ás necesidades do transporte marítimo de persoas e mercadorías, e ás da defensa e seguridade marítima | AC1 AC6 AC7 |
BC1 BC2 BC3 BC4 BC5 BC6 BC7 |
CC1 |
| Contents |
| Topic | Sub-topic |
| Ampliación do proxecto do buque segundo certas notas de clasificación | - |
| Normativa específica que afectan a certas notas de clasificación | - |
| Planning | ||||
| Methodologies / tests | Competencies | Ordinary class hours | Student’s personal work hours | Total hours |
| Supervised projects | A1 A6 A7 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 | 9 | 50 | 59 |
| Objective test | A1 A6 A7 B2 | 2 | 0 | 2 |
| Speaking test | A1 B2 B3 B5 | 1 | 12 | 13 |
| Guest lecture / keynote speech | A1 A7 B1 B2 | 20 | 5 | 25 |
| Personalized attention | 1 | 0 | 1 | |
| (*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. | ||||
| Methodologies |
| Methodologies | Description |
| Supervised projects | Realización dos proxectos propostos en clase |
| Objective test | Proba obxectiva sobre o contido da materia |
| Speaking test | Defensa oral sobre o contido da materia e o proxecto |
| Guest lecture / keynote speech | Exposición dos contidos da materia |
| Personalized attention |
|
|
| Assessment | |||
| Methodologies | Competencies | Description | Qualification |
| Supervised projects | A1 A6 A7 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 C1 | Seguimento dos proxectos desenvolvidos na materia. | 45 |
| Objective test | A1 A6 A7 B2 | Proba obxectiva dos contidos teóricos da materia . | 25 |
| Speaking test | A1 B2 B3 B5 | Proba oral dos contidos teóricos da materia | 30 |
| Assessment comments | |||
|
Para computar na cualificación final terá que alcanzarse o 40% da cualificación máxima de cada bloque. Todos os alumnos terán que cumprir os prazos de entrega indicados na páxina web da materia, non se avaliarán entregas dos problemas e o proxecto con posterioridade á data estipulada. |
|||
| Sources of information |
| Basic |
DNV RULES (). . |
|
Será facilitado polos profesores DNV RULES |
|
| Complementary | |
|
|
| Recommendations | |
| Subjects that it is recommended to have taken before |
| Subjects that are recommended to be taken simultaneously |
| Subjects that continue the syllabus |
| Other comments | |