| Competencias del título |
| Código | Competencias / Resultados del título |
| A7 | Capacidad para proyectar plataformas y artefactos oceánicos. |
| A10 | Conocimiento de los sistemas de posicionamiento y de la dinámica de plataformas y artefactos. |
| B2 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| B4 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
| B5 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| C1 | Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Resultados de aprendizaje | Competencias / Resultados del título | ||
| ESTUDO DA RESPOSTA DINAMICA DAS ESTRUCTURAS MARINAS FLOTANTES E FIXAS COMO CONSECUENCIA DAS CARGAS IMPOSTAS POLO ENTORNO OCEÁNICO | AM7 AM10 |
BM2 BM4 BM5 |
CM1 |
| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| 1.- CONCEPTOS Y DEFINICIONES FUNDAMENTALEs | Características de los movimientos (sinusoidal puro, periódico, ciclo del mov.etc) - Sistema-Medio (tipos de equilibrio) - Clasificación de los sistemas - Clasificación de los medios - Posicionamiento y concreción de los sistemas - Conceptos y definiciones del movimiento de los sistemas (frecuencias, modos vibración, etc) - Interacciones del sistema-medio (Frecuencia excitación, resonancia, vel.crítica,etc) |
| 2.- Estudio de los Sistemas | - Idealización del conjunto sistema-medio - Clasificación métodos de cálculo (empíricos, analíticos, numéricos, etc) - Estudio de resultados de cálculo - Mediciones (tipos de elementos para medición) |
| 3.- Proceso de idealización | - Representaciones esquemáticas - Características del medio (Fzas y mov.típicos, amortiguamientos genéricos, etc) - Fzas excitadoras de vibraciones en buques |
| 4.- Fundamentos básicos de los métodos de cálculo | - Ecuaciones de Euler-Lagrange - Dinámica de Sistemas - Ecuaciones de Lagrange - Ec.Lagrange para pequeños movimientos (vibraciones) |
| 5.- Sistemas puntuales | - Matriz de masas - Matriz de rixideces - Matriz de amortiguamentos - Vector de excitacións - Ec.Lagrange en sistemas lineais - Def.Matrices características por método variacional |
| 6.- Sistemas continuos | - Vigas rectas y esbeltas - Hilos y cables - Membranas y placas - Cilindros a torsión - Formas arbitrarias |
| 7.- Análisis de vibración empleando modelos de Elementos Finitos | - Método de reducción de Guyan - Sistemas de masa concentrada y distribuida - Respuesta dinámica de estructuras por integración directa |
| 8.- Mecanica de los fondos marinos y cálculo básico de ciementaciones | - Propiedades mecánicas de los dos fondos marinos - Cálculo de zapatas y pilotes |
| Planificación | ||||
| Metodologías / pruebas | Competencias / Resultados | Horas lectivas (presenciales y virtuales) | Horas trabajo autónomo | Horas totales |
| Prueba objetiva | A7 B2 B4 | 4 | 20 | 24 |
| Sesión magistral | B4 B5 C1 | 20 | 20 | 40 |
| Solución de problemas | A10 B5 | 23.5 | 23.5 | 47 |
| Atención personalizada | 1.5 | 0 | 1.5 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Prueba objetiva | Examen consistente en 4 problemas |
| Sesión magistral | Explicacions teóricas mínimas para a comprensión dos problemas |
| Solución de problemas | Resolución de exercicios |
| Atención personalizada |
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| Evaluación | |||
| Metodologías | Competencias / Resultados | Descripción | Calificación |
| Prueba objetiva | A7 B2 B4 | examen práctico orientado a la resolución de problemas | 100 |
| Sesión magistral | B4 B5 C1 | x | 0 |
| Solución de problemas | A10 B5 | x | 0 |
| Observaciones evaluación | |||
| Fuentes de información |
| Básica |
R.Craig Jr. (1981). STRUCTURAL DYNAMICS:. John Wiley & Sons, Inc. - Espinosa de los Mo |
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El profesor resolverá en clase problemas diversos, algunos dos cales se atoan no libro de texto |
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| Complementária | |
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| Recomendaciones | ||
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | ||
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| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
| Asignaturas que continúan el temario |
| Otros comentarios | |