| Competencias del título |
| Código | Competencias / Resultados del título |
| A20 | Conocimiento de las características de los materiales estructurales navales y de los criterios para su selección. |
| A21 | Conocimiento de los procedimientos y sistemas que se emplean para el control de la corrosión marina. |
| A28 | Conocimiento de los métodos de proyecto de su tecnología específica. |
| A29 | Conocimiento de los procesos de construcción naval. |
| B2 | Resolver problemas de forma efectiva. |
| B3 | Aplicar un pensamiento crítico, lógico y creativo. |
| B4 | Trabajar de forma autónoma con iniciativa. |
| B5 | Trabajar de forma colaborativa. |
| B6 | Comportase con ética e responsabilidad social como ciudadano y como profesional. |
| B7 | Comunicarse de manera efectiva en un entorno de trabajo. |
| B19 | Motivar al grupo de trabajo. |
| B20 | Capacidad de negociación. |
| C1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
| C2 | Dominar la expresión y la comprensión de forma oral y escrita de un idioma extranjero. |
| C3 | Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C4 | Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común. |
| C5 | Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras. |
| C6 | Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. |
| C7 | Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Resultados de aprendizaje | Competencias / Resultados del título | ||
| Capacidad para definir las distintas etapas de la construcción del buque | A20 A21 A28 A29 |
B2 B3 B4 B5 B6 B7 B19 B20 |
C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 |
| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| UNIDAD DIDÁCTICA 1.- PRESENTACIÓN | CAPÍTULO 1.- PRESENTACIÓN Presentación personal. Presentación del curso. Planteamiento general Unidades didácticas Actividades complementarias Objetivos del curso. Objetivos Conocimientos a alcanzar Calendario del curso Prácticas Objetivo Trabajos prácticos Visitas Evaluación Exámenes Otros procedimientos de evaluación complementarios |
| UNIDAD DIDÁCTICA 2.- EL PROCESO TÉCNICO - COMERCIAL |
CAPÍTULO 2.- EL PROCESO TÉCNICO – COMERCIAL Consulta del Armador Requerimientos contractuales Estudio de viabilidad Documentación técnica para oferta Definición de la estrategia constructiva Planificación de la construcción Preparación de la oferta financiera Garantías del armador Primas a la construcción naval Proceso de negociación del contrato Documentos contractuales Normativa como baza comercial, y de mercado Breve recopilación de la Normativa y Legislación aplicable Aplicaciones: CAD; CAE; CAM; CNC; básicos y en la industria naval |
| UNIDAD DIDÁCTICA 3.- EL DESARROLLO DEL PROYECTO | CAPÍTULO 3.- EL DESARROLLO DEL PROYECTO Generalidades El Permiso de Construcción Realización del proyecto básico Aprobación del proyecto básico Diferentes fases de ejecución del proyecto Proyecto de Construcción Desarrollo del proyecto de construcción La industria naval, una industria de síntesis |
| UNIDAD DIDÁCTICA 4.- LOS APROVISIONAMIENTOS | CAPÍTULO 4.- LOS APROVISIONAMIENTOS Tipos de equipos y materiales a aprovisionar Instalaciones llave en mano Estrategias de compras Planificación de compras Puntos críticos en el aprovisionamiento Petición de ofertas Estudio de ofertas Aprobación de ofertas Elementos básicos de un pedido Lanzamiento de un pedido Seguimiento de un pedido Control de stocks Relación de suministros Parque de proveedores Homologación de productos Calificación de proveedores Negociación Relaciones Proveedor - Astillero:en cada actuación Empleo de Internet en las actuaciones suministrador/es – cliente Alcance de suministro Entrega, Facturación, forma de pago |
| UNIDADE DIDÁCTICA 5. - O PROCESO DE PREPARACIÓN DA CONSTRUCIÓN | CAPÍTULO 5. - O PROCESO DE PREPARACIÓN DA CONSTRUCIÓN A oficina de Enxeñaría de Produción Estratexias construtivas Niveis de armamento Secuencia de actividades Busca do camiño crítico Fluxos de materiais, equipos e produtos intermedios Subcontratación A oficina de planificación Programación de tarefas Tarefas críticas Asignación de persoal e medios Subcontratacións Realimentación da programación Control de custos A oficina de preparación de traballos Preparación documentación técnica Comprobacións previas Lanzamento de ordes de traballo |
| UNIDAD DIDÁCTICA 6.- EL PROCESO TECNOLÓGICO DE LA CONSTRUCCIÓN NAVAL | CAPÍTULO 6.- EL PROCESO TECNOLÓGICO DE LA CONSTRUCCIÓN NAVAL El bloque Elementos Elaboración Control dimensional Prefabricación de bloques Planos Curvos Prearmamento Equipos Servicios Módulos de armamento Diferentes tipos Criterios para la definición Fabricación Integración de bloques en grada Trabajos en la grada Alineado de bloques Montaje de bloques Unión de bloques Inspecciones Procesos de armamento Trazado de la línea de ejes Montaje de la línea de ejes Montaje de la hélice Montaje del timón Montaje del servo Montaje del motor principal Taqueado Anclaje |
| UNIDAD DIDÁCTICA 7.- LOS MEDIOS DE PRODUCCIÓN DEL ASTILLERO | CAPÍTULO 7.- LOS MEDIOS DE PRODUCCIÓN DEL ASTILLERO La planta del astillero Distribución Talleres Almacenes Medios de elevación y transporte Servicios auxiliares Talleres Equipos Maquinaria Tareas Almacenes Equipos Maquinaria Tareas Parques de materiales Equipos Maquinaria Tareas Gradas Generalidades Tipos Equipos Maquinaria Tareas Diferentes formas de varada Generalidades Tipos Equipos Maquinaria Tareas Muelles de armamento y reparaciones Servicios auxiliares Protección de superficies |
| UNIDAD DIDÁCTICA 8.- LAS INSPECCIONES Y LAS PRUEBAS |
CAPÍTULO 8.- LAS INSPECCIONES Y LAS PRUEBAS Departamento de calidad Generalidades Tareas Inspecciones En grada A flote Pruebas Particulares Oficiales Documentación |
| Planificación | ||||
| Metodologías / pruebas | Competencias / Resultados | Horas lectivas (presenciales y virtuales) | Horas trabajo autónomo | Horas totales |
| Sesión magistral | A20 A21 A28 A29 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B19 B20 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 | 25 | 20 | 45 |
| Presentación oral | A21 A28 A29 B2 B3 B4 B5 B6 C1 C5 C6 C7 | 30 | 20 | 50 |
| Prácticas a través de TIC | A28 B2 B3 C1 C4 | 8 | 13.5 | 21.5 |
| Discusión dirigida | A28 A29 B3 B4 B6 C1 C5 C6 | 5 | 7.5 | 12.5 |
| Taller | A29 | 5 | 5 | 10 |
| Atención personalizada | 11 | 0 | 11 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Sesión magistral | clases impartidas por el profesor presentaciones,esquemas,planos y demás material grafico y ofimático |
| Presentación oral | Presentación oral por parte del alumnado sobre temas del programa |
| Prácticas a través de TIC | Practicas en el aula de informática con un programa de planificación |
| Discusión dirigida | sobre : armadores-astilleros (contrato) suministro garantías etc. |
| Taller | Visita a talleres de astilleros y proveedores,Botaduras, y eventos de construcción. |
| Atención personalizada |
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| Evaluación | |||
| Metodologías | Competencias / Resultados | Descripción | Calificación |
| Sesión magistral | A20 A21 A28 A29 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B19 B20 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 | Calificando sus conocimientos en dos test eliminatorio de materia o 85% de actividad por parte del alumno | 55 |
| Taller | A29 | actividade obrigatoria | 2 |
| Prácticas a través de TIC | A28 B2 B3 C1 C4 | actividad obligatoria | 5 |
| Discusión dirigida | A28 A29 B3 B4 B6 C1 C5 C6 | preparadas en tutorias y en casa ,presentandolas a todos | 10 |
| Presentación oral | A21 A28 A29 B2 B3 B4 B5 B6 C1 C5 C6 C7 | preparadas en tutorias y en casa ,presentandolas a todos | 28 |
| Observaciones evaluación | |||
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<p class="MsoNormal">Se pretende que no sea necesaria la realización de la prueba
escrita de final de curso. La formulación será que al presentar los trabajos tutelados el alumno pueda conseguir la máxima nota. No obstante, el alumno que lo desee podrá acudir al examen final de la materia.</p> |
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| Fuentes de información |
| Básica |
Primitivo Gonzalez (2000). Técnicas de construcción Naval. Universidade da Coruña
Francisco Javier,Gonzalez de Lema (2002). Tecnología de la construcción del buque. Universidade da Coruña |
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Información complementaria en el Moodle |
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| Complementária | |
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| Recomendaciones | |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
| Asignaturas que continúan el temario |
| Otros comentarios | |