Esquema |
Representación gráfica y simplificada de la información que conllevan unos determinados contidos de aprendizaje. |
Prácticas a través de TIC |
Utilización de las TICs en el aprendizaje efectivo, mediante prácticas de programas para estudio de balances, costes y viabilidad. |
Sesión magistral |
Exposición oral complementada con el uso de medios audiovisuales del temario de contabilidad, planificación y control de costes. |
Solución de problemas |
Resolución de ejercicios y control de costes, balances, control de la organización y planificación del trabajo de producción naval, estudios de viabilidad y sensibilidad en la construcción naval, para resolver una situación problemática concreta, a partir de los conocimientos que se fueron trabajando y que pueden tener más de una posible solución. |
Estudio de casos |
El alumnado se sitúa ante un problema concreto (caso) que le describe una situación real de la vida profesional, y debe de ser capaz de analizar una serie de hechos para llegar a una decisión razonada. |