| Study programme competencies |
|
Code
|
Study programme competences
|
| A20 |
Coñecer e desenvolver as técnicas de exploración, para emitir un diagnóstico e pronóstico, e deseñar o plan de tratamento ortopodolóxico da patoloxía da extremidade inferior. Traumatismos óseos e músculo ligamentosos. Patoloxía do antepé e do retropé. Deformidades conxénitas. Lesións neurolóxicas. Amputacións. Asimetrías. |
| A22 |
Deseñar, obter e aplicar mediante diferentes técnicas e materiais os ortesis plantares e ortesis dixitais, próteses, férulas. Ortesioloxía plantar e digital. Estudo do calzado e calzadoterapia. Prescrición de tratamentos ortopédicos da extremidade inferior. |
| B1 |
Aprender a aprender. |
| B3 |
Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo. |
| B5 |
Traballar de forma colaborativa. |
| B7 |
Comunicarse de maneira efectiva nun entorno de traballo. |
| B9 |
Fomento dunha segunda lingua de interese para a profesión. |
| B11 |
Coñecementos de informática relativos ó seu ámbito de estudo. |
| B12 |
Capacidade de xestión da información. |
| B14 |
Implicación na calidade e busca da excelencia. |
| B19 |
Capacidade de aplicar os coñecementos na práctica. |
| C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
| C3 |
Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C5 |
Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras. |
| C7 |
Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| Learning aims |
| Learning outcomes |
Study programme competences |
| Coñecer e realizar a prescrición de tratamentos ortopédicos da extremidade. |
A20
A22
|
B1
B3
B5
B7
B9
B11
B12
B14
B19
|
C1
C3
C5
C7
|
| Contents |
| Topic |
Sub-topic |
| I. Indicacións e contraindicacións na aplicación de prótese á extremidade inferior. Deseño, obtención e aplicación mediante diferentes técnicas e materiais de prótese para as alteracións do pé. |
|
| II. Indicacións e contraindicacións na aplicación de férulas á extremidade inferior. Deseño, obtención e aplicación mediante diferentes técnicas e materiais de férulas para as alteracións do pé. |
II.I. Ortesis e axudas para a marcha.
II.II. Ortesis para a patoloxía de cadeira.
II.III.Otras ortesis da patoloxía do membro inferior. |
| III. Tratamento ortésico para a patoloxía podoloxica infantil. |
|
| IV. Tratamento ortésico para a patoloxía podolóxica xeriátrica. |
|
| V. Manexo ortésico das deformidades conxénitas, lesións neurolóxicas e grandes deformidades con afección podolóxica. |
|
| Planning |
| Methodologies / tests |
Competencies |
Ordinary class hours |
Student’s personal work hours |
Total hours |
| Guest lecture / keynote speech |
A20 A22 B1 B9 C7 |
14 |
25 |
39 |
| Workshop |
A20 A22 B1 B3 B5 B7 B9 B11 B12 B14 B19 C3 C5 C7 |
11.5 |
25 |
36.5 |
| Laboratory practice |
A20 A22 B5 B7 B14 B19 |
18 |
15 |
33 |
| Supervised projects |
A20 A22 B5 B9 B11 C3 C5 C7 |
0 |
20 |
20 |
| Oral presentation |
B5 B11 C1 C3 |
2.5 |
6 |
8.5 |
| Mixed objective/subjective test |
A20 A22 B3 B12 C1 |
2 |
10 |
12 |
| |
| Personalized attention |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| (*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
| Methodologies |
|
Methodologies |
Description |
| Guest lecture / keynote speech |
Os contidos teóricos da materia serán impartidos mediante clases expositivas, con apoio de medios audiovisuais, imaxes, vídeos,... e con enfoque participativo por parte do alumno. |
| Workshop |
Modalidade formativa orientada á aplicación de aprendizaxes na que se poden combinar diversas metodoloxías/probas (exposicións, simulacións, debates, solución de problemas, prácticas guiadas, etc) a través da que o alumnado reforzará o seu coñecemento teóricos, co apoio e supervisión do profesorado. |
| Laboratory practice |
Nas prácticas de Laboratorio o alumno debe pór en práctica os contidos teóricos da materia con actividades individuais ou en grupo. |
| Supervised projects |
O alumno desenvolverá un traballo obrigatorio sobre un plan de tratamento ortopodolóxico. |
| Oral presentation |
Os traballos tutelados deben ser expostos e defendidos en clase a través dunha presentación oral. |
| Mixed objective/subjective test |
A proba mixta constará de preguntas tipo test e preguntas curtas, relacionadas cos contidos expostos nas sesións maxistrais, talleres e prácticas de laboratorio. |
| Personalized attention |
|
Methodologies
|
| Supervised projects |
|
| Description |
| A atención personalizada en relación aos traballos tutelados realizarase de forma presencial e/ou virtual de forma programada co profesor. |
|
| Assessment |
|
Methodologies
|
Competencies |
Description
|
Qualification
|
| Mixed objective/subjective test |
A20 A22 B3 B12 C1 |
A proba mixta consistirá nun exame tipo test e preguntas curtas.
O día do exame facilitarase por escrito a puntuación das preguntas.
Devandito exame realizarase sobre a totalidade dos contidos da materia e todos os contidos desenvolvidos tanto nas sesións maxistrais, como en talleres, prácticas de laboratorio e exposición de traballos tutelados.
É necesario obter, polo menos, un 50% de cada unha das partes do exame (test e pregunta curta) para superar a materia.
|
60 |
| Laboratory practice |
A20 A22 B5 B7 B14 B19 |
Será obrigatoria a asistencia á totalidade das prácticas de laboratorio para superar a materia.
Avaliarase de forma continuada a puntualidade, a actitude e a aptitude do alumno durante as prácticas.
Ao comezo de curso elaborarase un calendario de prácticas por grupo.
É necesario obter polo menos un 50% da cualificación total das prácticas de laboratorio para superar a materia.
|
10 |
| Workshop |
A20 A22 B1 B3 B5 B7 B9 B11 B12 B14 B19 C3 C5 C7 |
Avaliarase a presencialidad e participación do alumno nas diferentes actividades realizadas nos talleres. Non é obrigatoria a asistencia aos seminarios para superar a materia, pero si avaliable. |
10 |
| Supervised projects |
A20 A22 B5 B9 B11 C3 C5 C7 |
A realización do traballo tutelado será obrigatorio. Avaliarase o interese do tema, a procura de bibliográfica e a estrutura e contido do traballo.
Ao comezo de curso fixarase a data límite de entrega de traballos.
É necesario obter, polo menos, un 50 % da cualificación total do traballo tutelado para superar a materia.
|
10 |
| Oral presentation |
B5 B11 C1 C3 |
Presentación oral e discusión do traballo tutelado, coa que se valorará a capacidade do alumno de expresarse correctamente e de expor de forma clara e concisa o tema tratado.
É necesario obter, polo menos, un 50 % da cualificación total da presentación oral para superar a materia.
|
10 |
| |
|
Assessment comments |
Para superar a materia é necesario:
- Prácticas de laboratorio: Asistir á totalidade das prácticas de laboratorio. Obter, polo menos, un 50% da cualificación total das prácticas de laboratorio.
- Traballos tutelados: Realizar o traballo tutelado de acordo ás pautas do profesor. Obter, polo menos, un 50% da cualificación total do traballo tutelado.
- Presentación oral: A asistencia á exposición dos traballos tutelados. Obter, polo menos, un 50% da cualificación total da presentación oral.
- Proba mixta: Superar a proba mixta cun 50% da cualificación total desta.
Obter un 50% da cualificación global da materia.
MATRICULA DE HONRA. Os alumnos con nota igual ou superior a 9 poderán optar a matrícula de honra. A decisión tomará por nota máis altas.
NON PRESENTADO. Os alumnos que non se presenten á proba mixta serán avaliados como "NON PRESENTADOS", independentemente da participación noutras actividades.
MATRICULA PARCIAL. Os alumnos con matricula parcial deben ter en conta que as prácticas de laboratorio, o traballo tutelado e a exposición oral son obrigatorios, non así a asistencia a sesión maxistral e talleres. Para superar a materia deben superar nun 50% a nota da proba mixta e prácticas de laboratorio. A súa nota total debe ser igual ou superior ao 50% da avaliación final. O alumno debe informar o profesor desta situación como moito ata un mes despois do inicio das clases.
OPORTUNIDADE ADIANTADA. O alumno que non teña pendente mais de 12 créditos, de materias das que xa estivese matriculado nalgún curso académico, ou de 18 créditos correspondentes ás prácticas, ademais do TFG, para finalizar os seus estudos poderá concorrer a unha oportunidade adiantada de avaliación, que se realizará antes da finalización das actividades académicas do 1º cuadrimestre, naquelas datas que se establezan no calendario académico aprobado polo Consello de Goberno. Os criterios de avaliación serán os mesmos que para o resto do alumnado.
2º O POSTERIORES OPORTUNIDADES. Os alumnos presentados a 2º ou posteriores oportunidades gardaráselles as notas da parte de seminario, traballos tutelados e exposición oral sempre que participase e superase as diferentes actividades |
| Recommendations |
| Subjects that it is recommended to have taken before |
| Anatomía específica do membro inferior/750G02002 | | Biomecánica do membro inferior/750G02013 | | Ortopodoloxía 1/750G02017 | | Ortopodoloxía 2/750G02018 | | Patoloxía Podolóxica 1/750G02021 |
|
| Subjects that are recommended to be taken simultaneously |
| Patoloxía Podolóxica 2/750G02022 |
|
| Subjects that continue the syllabus |
| Prácticum 1/750G02033 | | Prácticum 2/750G02034 | | Prácticum 3/750G02035 |
|
|
Oriol Cohí, Lluís Ximeno (2011). Actualizaciones en técnica ortopédica.. Barcelona: Masson