| Competencias do título |
| Código | Competencias / Resultados do título |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias / Resultados do título | ||
| AI1 AI2 AI5 AI6 AI12 AI13 |
BI2 BI5 BI7 BI10 BI11 BI12 |
CM1 CM2 CM3 CM6 CM7 CM8 |
|
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Tema 1. Paradigmas de programación paralela |
-Paradigma de memoria distribuida -Paradigma de memoria compartida -Paradigma data-parallel -Paradigma PGAS -Novos liguaxes de programación paralela (X10, chapel, Fortress) |
| Tema 2. Programación mediante directivas de memoria compartida: OpenMP | -Introducción á programación con OpenMP -Directivas para a construcción de paralelismo -Directivas de sincronización -Biblioteca de rutinas OpenMP -Variables de contorno |
| Tema 3. Programación mediante o paradigma de paso de mensaxes: MPI | -Características xerales de MPI -Comunicacións punto a punto -Comunicacións colectivas -Tipos de datos derivados -Topoloxías virtuales e comunicadores -Novas funcionalidades de MPI-2 -Programación híbrida: MPI + OpenMP |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias / Resultados | Horas lectivas (presenciais e virtuais) | Horas traballo autónomo | Horas totais |
| Prácticas de laboratorio | A1 A2 A6 A13 B2 B7 B10 B12 B5 C1 C2 C3 C6 C7 C8 | 28 | 28 | 56 |
| Sesión maxistral | A5 A12 B11 C2 C3 C6 C7 C8 | 36 | 54 | 90 |
| Atención personalizada | 4 | 0 | 4 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Prácticas de laboratorio | Actividade que permite aos estudantes aprender e afianzar os coñecementos xa adquiridos mediante a realización de sesións prácticas en supercomputadores. |
| Sesión maxistral | Exposición oral complementada co uso de medios audiovisuais e a introducción de fases de debate cos estudantes. Todo elo coa finalidade de transmitir coñecementos e facilitar o aprendizaxe. Se realizarán sesións maxistrais sobre gran parte dos contenidos do temario, normalmente como punto de partida para o resto de actividades previstas para cada punto. |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias / Resultados | Descrición | Cualificación |
| Prácticas de laboratorio | A1 A2 A6 A13 B2 B7 B10 B12 B5 C1 C2 C3 C6 C7 C8 | Na primeira oportunidade evaluarase a través da realización de prácticas de laboratorio utilizando os linguaxes de programación paralelos visto en teoría e sobre sistemas de supercomputación do Centro de Supercomputación de Galicia. Na segunda oportunidade a evaluación consistirá dunha proba escrita sobre os contenidos teóricos e prácticos tratados durante o curso. | 100 |
| Observacións avaliación | |||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
P. Pacheco (2011). An Introduction to Parallel Programming. Morgan Kaufmann Publishers
F. Almeida, D. Giménez, J.M. Manta, A.M. Vidal (2008). Introducción a la programación paralela. Paraninfo
W.P. Petersen, P. Arbenz (2004). Introduction to Paralell Computing. Oxford University Press
R. Chandra, L. Dagum, D. Kohr (2001). Parallel Programming in OpenMP. Morgan Kaufmann Publishers
P.S. Pacheco (1997). Parallel Programming with MPI. Morgan Kaufmann Publishers
W. Gropp, E. Lusk and R. Thakur (1999). Using MPI-2. The MIT Press
Barbara Chapman, Gabriele Jost and Ruud Van der Pas (2008). Using OpenMP. The MIT Press |
|
|
|
| Bibliografía complementaria | |
|
|
| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |