Datos Identificativos 2015/16
Asignatura (*) Construción V Código 630011503
Titulación
Descriptores Ciclo Período Curso Tipo Créditos
1º e 2º Ciclo Anual
Quinto Obrigatoria 10
Idioma
Castelán
Modalidade docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Construcións Arquitectónicas
Coordinación
Quintáns Eiras, Carlos Luis
Fernandez Madrid, Joaquin
Correo electrónico
carlos.quintans@udc.es
joaquin.fernandez.madrid@udc.es
Profesorado
Amor Cagiao, Jose Antonio
Carreira Montes, José Ángel
Fernandez Madrid, Joaquin
Pita Abad, Carlos Alberto
Quintáns Eiras, Carlos Luis
Rodriguez Cheda, Jose Benito
Seoane González, José Carlos
Correo electrónico
j.amor@udc.es
j.cmontes@udc.es
joaquin.fernandez.madrid@udc.es
c.pita@udc.es
carlos.quintans@udc.es
jose.benito.rodriguez.cheda@udc.es
carlos.seoane@udc.es
Web
Descrición xeral

Competencias do título
Código Competencias / Resultados do título

Resultados de aprendizaxe
Resultados de aprendizaxe Competencias / Resultados do título
Capacidad para analizar, individuar, valorar y jerarquizar situaciones de índole física, psicológica y ambiental que han de ser resueltas con el diseño constructivo. A1
A2
Capacidad de diseño integrador para conseguir la coexistencia compatible de todos y cada uno de los sistemas constructivos A1
A2
Conocimiento de los factores físicos que producen movimientos y tensiones que desencadenan procesos patológicos en los edificios. A1
A2
Conocimiento de la normativa técnica relativa a la edificación A1
A2
A3
A4
A8
A11

Contidos
Temas Subtemas
TEMA O: INTRODUCCIÓN
0.1.- Desarrollo global de contenidos de Construcción
0.2.- Sistematización constructiva:
materiales, elementos, subsistemas y sistemas
TEMA I: COMPATIBILIDAD DE SISTEMAS CONSTRUCTIVOS
I.1.- Movimientos de origen térmico, mecánico y por cambios de humedad
I.2.- Compatibilidad de movimientos: juntas de control y dilatación
I.3.- Compatibilidad entre estructura y cimentación
I.4.- Compatibilidad entre cerramiento y estructura
I.5.- Compatibilidad entre particiones y estructura / cerramiento
I.6.- Compatibilidad entre instalaciones y revestimientos / particiones
TEMA II: CODIGO TÉCNICO DE LA EDIFICACIÓN
II.1.- CTE Parte I - Ámbito y criterios del Código

II.2.- CTE Parte II – Documentos Básicos
DB – Seguridad ( SI / SU)
DB – Habitabilidad ahorro de energía ( HE-1)
DB – Habitabilidad Salubridad ( HS-1)
TEMA III: LA CONSTRUCCION Y LAS TIPOLOGÍAS ARQUITECTÓNICAS
III.1. EL TERRENO
- La influencia de las características del terreno en el diseño del edificio Dificultad de acceso a la construcción / Mínima cimentación.
- Edificios puente / La ciudad y las instalaciones
- Edificios enterrados: El encuentro del edificio con el terreno

III.2. CIMENTACIÓN
- La cimentación y su relación con las estructuras prefabricadas
- La cimentación y su relación con las bajantes

III.3. LA ESTRUCTURA
La estructura y las instalaciones
Los edificios en altura la estructura perimetral o vinculada a comunicaciones
Los edificios tensados
Más de una estructura
Las estructuras prefabricadas
Los edificios colgados
Grandes luces pequeños tamaños
La estructura y el cerramiento
La estructura que aprovecha todo

III.4. CUBIERTA
La cubierta visitable
La cubierta y su relación con las bajantes
Cubiertas que son fachada

III.5. INSTALACIONES
Los edificios para instalaciones
La separación del edificio con el terreno: las instalaciones
Las instalaciones y su relación con la estructura
Instalaciones en edificios existentes
Instalaciones variables y mostrables

III.6. CERRAMIENTOS
Los cerramientos y su separación o no en capas cerramiento y tabiquería
Cerramiento e instalaciones
Cerramiento y carpinterías

III.7. LA ARQUITECTURA Y OTRAS CONSTRUCCIONES
Apropiación de otros sistemas provenientes de la agricultura, automoción, Barcos, industria aeroespacial...
El edificio VARIABLE
El movimiento necesario en algunos edificios
Geometrías DIIFICILES
Las geometrías difíciles y todas sus implicaciones

Planificación
Metodoloxías / probas Competencias / Resultados Horas lectivas (presenciais e virtuais) Horas traballo autónomo Horas totais
Traballos tutelados A1 A2 A3 A4 A8 A11 0 170 170
Lecturas A2 A8 A11 0 40 40
Proba obxectiva A8 A11 1 37 38
 
Atención personalizada 2 0 2
 
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Traballos tutelados Desarrollo constructivo de un edifcio proyectado por el alumno, Memoria justifiactiva, planos a escala, relación de unidades que componen el proyecto
Lecturas Las lecturas son el apoyo necesario donde el alumno toma contacto con la problemática constructiva planteada y el estado del conocimiento. Estas lecturas sirven para introducir el tema constructivo y formar al alumno en la compresión de textos técnicos profesionales
Proba obxectiva Prueba escrita, tipo test, en la que el alumno muestra sus conocimientos. La puntuación establece una valoración positiva cuando el alumno está seguro de la respuesta y ésta es acertada. Con este mecanismo el alumno valora la oportunidad de dejar cuestiones sin responder.

Atención personalizada
Metodoloxías
Traballos tutelados
Proba obxectiva
Descrición
A lo largo del curso se solucionarán las dudas planteadas

Avaliación
Metodoloxías Competencias / Resultados Descrición Cualificación
Traballos tutelados A1 A2 A3 A4 A8 A11 Es un ejercicio decisivo para evaluar la capacidad del alumno para e diseño constructivo, con las consdiciones de idoneidad, adecuación, coherencia y globalidad necesarias 85
Proba obxectiva A8 A11 Trabajo de análisis e identificación de dos edificios relevantes en los que se muestre claramente la relación de dependencia y coherencia entre dos sistemas constructivos (p.e. fachada/ cubierta) La adjudicación de la clave del análisis será adjudicada por orden alfabético.
Se pretende fomentar en el alumno la capacidad de enjuiciar y analizar la arquitectura desde criterios de coherencia constructiva interna (sistemas constructivos entre sí, interferencias, vínculos constructivos, funcionales y de ejecución, etc), así como los criterios de coherencia constructiva externa (coherencia entre los tipos constructivos empleados y el tipo de arquitectura)
Para lo cual se elegirán dos proyectos, que estén publicados, y presentará un trabajo gráfico de análisis, que incluya los siguientes aspectos:

- Coherencia funcional: Sistema de accesos y circulaciones interiores
- Coherencia constructiva: Sistemas constructivos entre sí
- Coherencia arquitectónica: tipos de sistemas constructivos y tipo de arquitectura
- Coherencia ambiental: Adecuación de materiales y sistemas constructivos al “lugar”
- Tipo arquitectónico, tipo estructural y tipo constructivo: coherencia o incoherencia entre ellos.
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Observacións avaliación
<p>A lo largo del curso se solucionarán las dudas planteadas</p>

Fontes de información
Bibliografía básica
· Abalos y Herreros
TÉCNICA Y ARQUITECTURA EN LA CIUDAD CONTEMPORÁNEA
Madrid. Nerea
· Araujo y Seco
LA CASA EN SERIE (ETSAM)
Madrid. Escuela Tecnica Superior Arquitectura
Madrid
· Bruce Martin.
LAS JUNTAS EN LOS EDIFICIOS
Barcelona.
· Caridad+Anuar+Cohen
MANUAL DE SISTEMAS DE UNION Y ENSAMBLES
Barcelona.
· Edward R. Ford
THE DETAILS OF MODERN ARCHITECTURE Vol 1/ 2
· Kenhet Frampton
ESTUDIOS DE UNA CULTURA TECTÓNICA
Akal
· M. Fengler
ESTRUCTURAS RESISTENTES Y ELEMENTOS DE FACHADA
Barcelona. Gustavo Gili
· Paricio Ansuategui, I - (1984)
1.- LAS TECNICAS, 2.- LOS ELEMENTOS 3.- LA COMPOSICIÓN
Barcelona. ITEC
· Revista "TECTÓNICA" nº 10 (1999)
10 - VIDRIO (1)
Madrid. ATC Ediciones
· Revista "TECTONICA" (1995)
2.- CERRAMIENTOS PESADOS
Madrid. ATC Editores
· Revista "TECTONICA" nº 7 (1998)
7.- JUNTA SECA
Madrid. ATC Editores
· Revista "TECTONICA" nº 6 (1996)
6.- CUBIERTAS PLANAS (I)
Madrid. ATC Editores
· REVISTA TECTÓNICA Nº 1 (1995)
1.- FACHADAS LIGERAS
Madrid.
ACT Ediciones
· Andrea Deplazes (2005)
CONSTRUCTING ARCHITECTURE
Materials processes Structures
Zurich Ediciones Birkhauser

· Ministerio de la Vivienda (2007)
CODIGO TECNICO DE
LA EDIFICACION

Bibliografía complementaria


Recomendacións
Materias que se recomenda ter cursado previamente

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Materias que continúan o temario

Observacións


(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías