| Competencias do título |
| Código | Competencias / Resultados do título |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias / Resultados do título | ||
| Capacidade para aplicar os coñecementos sobre o funcionamento resistente das estruturas para dimensionalas seguindo as normativas existentes e utilizando métodos de cálculo analíticos e numéricos. | A10 A14 A15 A16 |
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B18 B20 |
C10 C12 C13 C14 |
| Coñecemento dos fundamentos do comportamento das estruturas metálicas e capacidade para concebir, proxectar, construír e manter este tipo de estruturas. | A10 A14 A15 A16 |
B6 B8 B9 B15 B18 B20 |
C3 C10 C11 C12 C13 C14 C18 C19 |
| Capacidade para xerar de forma axeitada e racional modelos estruturais das estruturas reais para a súa resolución por códigos de computador. | A10 A14 A15 A16 |
B3 B6 B7 B8 B9 B15 B18 B20 |
C3 C10 C11 C12 C13 C14 C18 C19 |
| Capacidade para interpretar de forma axeitada os resultados dos modelos computacionais de cálculo de estruturas. | A10 A14 A15 A16 |
B8 B9 B12 B15 B18 |
C3 C10 C11 C12 C13 C14 C18 C19 |
| Capacidade para aplicar os coñecementos sobre o funcionamiento resistente das estruturas para dimensionalas seguindo as normativas existentes e utilizando métodos de cálculo tradicionais e numéricos. | A10 A14 A15 A16 |
B5 B6 B7 B8 B9 B12 B13 B14 B15 B18 B20 |
C3 C10 C11 C12 C13 C14 C18 C19 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| 1. A Construcción Metálica. O aceiro estrutural. | Materiais metálicos. Ventaxas e inconvenientes do aceiro. Normativas. Tipos de perfiles siderúrxicos e características. Procesos básicos de fabricación e montaxe en taller. Ensaios elementais e propiedades: tracción, cargas cíclicas, ensaio de torsión, resiliencia, tensións residuais, efecto da temperatura e proteccións. Clases de aceiros estruturais. Criterios de plastificación. Criterio de esgotamento elástico das normativas. |
| 2. Bases de proxecto | Tipos de acciós. Métodos de análise. Modelos de seguridade estrutural determinista, probabilista e semiprobabilista. Método dos estados límite: estados límite últimos e de servizo. Coeficientes de maioración e combinacións de carga, coeficientes parciais de seguridade. Estados límite de servicio. |
| 3. Análise estructural | Idealización da estructura. Conceptos de non linealidade xeométrica e do material, deformación por cortante, torsión non uniforme, arrastre por cortante. Análisis global. Clasificación das seccións transversais. Imperfeccións. Estabilidade lateral. |
| 4. Estado límite de resistencia das seccións | Flexión: flector, cortante, rasante. Tensións por flexión. Tensiós por cortante: seccións abertas e pechadas, CEC. Torsión: torsión uniforme e non uniforme. Comprobacións da sección transversal con aplicación da EAE. |
| 5. Estado límite de inestabilidade das barras | Pandeo elástico de Euler. Lonxitude de pandeo e esbeltez. Curvas europeas de pandeo. Pandeo lateral. Pandeo por torsión. Concepto de Viga-columna. Elementos compostos |
| 5. Aboladura | Conceptos de pandeo de placas. Aboladura por cortante. Aboladura por cargas concentradas transversais. Rixidizadores. Interacción. Aboladura da alma inducida pola ala comprimida. |
| 6. Elementos de unión | Clasificacións e reglas de boa práctica. Rixidez e capacidade de rotación. Parafusos: funcionamento da unión, disposicións construtivas, comprobacións. Soldadura: técnicas de execución, unións a tope e en ángulo, cálculo de tensións, comprobacións. Bases de pilares. |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias / Resultados | Horas lectivas (presenciais e virtuais) | Horas traballo autónomo | Horas totais |
| Solución de problemas | A10 A14 A15 A16 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B12 B13 B15 B18 C3 C10 C11 C12 C13 C14 C18 C19 | 32 | 48 | 80 |
| Proba obxectiva | A10 A14 A15 A16 B3 B4 B5 B12 B13 B8 B7 C10 C11 C12 C13 C14 | 4 | 4 | 8 |
| Sesión maxistral | A10 A14 A15 A16 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B8 B9 B12 B14 B15 B20 C3 C10 C11 C12 C13 C14 C18 C19 | 25 | 35 | 60 |
| Atención personalizada | 2 | 0 | 2 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Solución de problemas | Resolución das prácticas dos diferentes temas plantexados polos profesores. |
| Proba obxectiva | Realización dos exames da materia nas datas establecidas ao efecto pola Comisión Docente da Escola. |
| Sesión maxistral | Exposición de contidos conceptuais dos diversos temas. |
| Atención personalizada |
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| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias / Resultados | Descrición | Cualificación |
| Proba obxectiva | A10 A14 A15 A16 B3 B4 B5 B12 B13 B8 B7 C10 C11 C12 C13 C14 | O estudante debe responder ás cuestións e/ou resolver os problemas plantexados durante os exames da materia. | 100 |
| Observacións avaliación | |||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
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Galambos, T.V., Surovek, A.E. (2008). Structural Stability of Steel: Concepts and Applications for Structural Engineers. John Wiley & Sons
Trahair, N. S. et al. (2008). The Behaviour and Design of Steel Structures to EC3. Taylor & Francis |
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| Bibliografía complementaria | |
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| Recomendacións | ||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente | ||
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| Materias que se recomenda cursar simultaneamente | |
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| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |