| Competencias do título |
| Código | Competencias / Resultados do título |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias / Resultados do título | ||
| Coñecer a función do Dereito como sistema regulador das relacións xurídico-privadas tanto no ámbito persoal coma patrimonial. | A1 A2 A9 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16 A17 A18 A19 A21 A22 A23 |
C4 |
|
| Comprender as distintas manifestacións do Dereito na súa evolución histórica e na súa realidade actual. | A1 |
||
| Coñecer os dereitos, principios e valores constitucionais que resulta de aplicación a persoas e as relacións entre persoas. | A1 |
B14 |
C4 |
| Interpretar e analizar críticamente as normas integrantes do dereito no seu correspondente entorno casuístico | A3 |
B8 B13 |
|
| Resolver de forma efectiva os conflitos xurídicos fomentando o mantenemento das relacións intersubxetivas. | C4 |
||
| Manexo da oratoria xurídica | B1 B3 B5 B10 |
C1 C2 C6 |
|
| Capacidade para utilizar a rede informática na obtención de información xurídica e na comunicación de datos e, en xeral, capacidade para empregar as ferramentas básicas das TIC necesarias para o exercicio da súa profesión. | A5 |
B6 B7 |
C3 C8 |
| Capacidade de negociación e mediación | A7 |
B2 B4 B11 B12 |
C4 |
| Comportarse con ética e responsabilidade social como cidadán e como profesional. | A1 |
B9 |
C5 C7 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| I. O Dereito Civil | 1. Concepto. 2. O Código Civil e as leis especiais. 3. Os Dereitos civiles das comunidades autónomas. |
| II. O Dereito Civil Español | 1. As fontes do Dereito Civil español: a ley, a costume e os principios xerais do Dereito. |
| III. A persoa | 1.A persoa: concepto e clases. 2. A capacidade das persoas: a) capacidade xurídica e capacidade de obrar. b). A incapacitación. 3. A persoa xurídica. |
| IV. A obriga e as súas clases | 1. Concepto. 2. Principais tipos de obrigas. |
| V. O cumprimento da obriga | 1. O pago ou cumprimento. 2. A liberación do deudor por medios equivalentes o pago: a). La dación en pago e o pago por cesión de bens. b). A compensación. C). A condonación. d). A consignación. |
| VI. O incumprimento e a extinción das obrigas. As garantías. | 1. O incumprimento das obrigas. Causas do incumprimento. 2. Efectos do incumprimento. 3. As garantías da obriga. 4. A extinción das obrigas. |
| VII. O contrato. | 1. Concepto e clases. 2. Os elementos ou requisitos esenciais do contrato. 3. Os efectos do contrato. 4. A ineficacia do contrato. 5. A interpretación do contrato. |
| VIII. Os contratos traslativos do dominio | 1. A compraventa: a). Concepto. b). Capcidade das partes. c). A cousa. d). O precio. e). Obrigas do comprador. f). Obrigas do vendedor. 2. A permuta. 3. A doazón. |
| IX. Contratos de alugueiro. | 1. O aluguer de cousas. 2. Os alugeres urbáns. 3. O leasing. 4. O aluguer de servizos e o aluguer de obra. |
| X. Os contratos de sociedade e a fianza. | 1. Sociedade e contrato de sociedade. 2. A sociedade: a). Concepto e clases. b). Responsabilidade da sociedade e dos socios por deudas sociais. c). Participación dos socios nas pérdidas e ganancias da sociedade. d). Administración da sociedade. e). Extinción da sociedade. f). Liquidación da sociedade. 2. O contrato de fianza: a). Concepto. b). Obrigas do fiador. c). Dereitos do fiador. d). A cofianza e a subfianza. e). Extinción da fianza. |
| XI. Outros contratos típicos | 1. O mandato. 2. O préstamo. 3. O depósito. 4. A transacción. 5. A arbitraxe. |
| XII. Os bens. | 1. A cousas e a súa calificación. 2. Cousas corporais e incorporais. 3. Bens de consumo e de producción. 4. Bens mobles e inmobles. |
| XIII. Os dereitos reais. | 1. Concepto. 2. A posesión. 3. A propiedade. 4. O usufructo. 5. As servidumes. |
| XIV. A familia. | 1. O matrimonio. Requisitos. 2. As crisis matrimoniais. 3. Os rexímenes económico matrimoniais. |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias / Resultados | Horas lectivas (presenciais e virtuais) | Horas traballo autónomo | Horas totais |
| Actividades iniciais | A1 | 2 | 0 | 2 |
| Proba de resposta breve | B1 B2 B5 B10 B13 C1 C2 C7 C8 | 4 | 20 | 24 |
| Traballos tutelados | A22 A21 A19 A18 A17 A16 A15 A14 A13 A12 A11 A10 A9 A7 A2 A23 B2 B7 C1 C3 | 25 | 50 | 75 |
| Discusión dirixida | A5 B3 B4 B14 C1 C6 | 6 | 3 | 9 |
| Simulación | B2 B6 B8 B9 C1 | 4 | 4 | 8 |
| Sesión maxistral | A3 A7 B11 B12 C4 C5 | 28 | 0 | 28 |
| Atención personalizada | 4 | 0 | 4 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Actividades iniciais | As dúas primeiras sesiones presenciais do curso académico estarán destinadas a explicar a os estudantes o contido da guía docente e a planificación de asignatura en todos os seus aspectos, facendo fincapé nas cuestiones vencelladas a avaliación. |
| Proba de resposta breve | Ao longo do cuatrimestre se farán dúas probas escritas de respostas breves nas que os estudantes deberán demostrar os coñecementos adquiridos na materia. |
| Traballos tutelados | Os estudantes deberán facer un traballo tutelado polo profesor nas materias que lles fosen asignadas pero que formarán parte das incluidas nos contidos e programa da asignatura. Ditos traballos deberán ser defendidos na aula polos correspondentes estudantes. |
| Discusión dirixida | Se trata de promover o exercicio da dialéctica xurídica, proponendo aos estudantes temas xurídicos para a discusión que será dirixida na aula polo profesor de materia. |
| Simulación | Faránse xogos de rol playing nos que os estudantes, ben indivualmente o por grupos, asumirán os diferentes papeis das partes, avogados e xuizes en xuizos simulados. |
| Sesión maxistral | Nestas sesións o profesor explicará os estudantes o contido da materia segundo o programa previsto e incluido na presente Guía. |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias / Resultados | Descrición | Cualificación |
| Proba de resposta breve | B1 B2 B5 B10 B13 C1 C2 C7 C8 | Faránse ao longo do cuatrimestre duas probas de resposta breve nas que se medirán os coñecementos adquiridos polos estudantes ata ese momento. | 80 |
| Traballos tutelados | A22 A21 A19 A18 A17 A16 A15 A14 A13 A12 A11 A10 A9 A7 A2 A23 B2 B7 C1 C3 | Na avaliación dos traballos tutelados terase en conta, a forma, o fondo, e máis a súa defensa oral, onde se terá en conta a expresión e o manexo adecuado da terminoloxía xurídica. | 20 |
| Observacións avaliación | |||
|
Calificación de non presentado Corresponde ao alumno, cando só participe Segunda Oportunidade e convocatoria Os criterios de avaliación son os mesmos |
|||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
BERCOVITZ RODRÍGUEZ-CANO, R. (Coord.) (). Manual de Introducción al Derecho. Introducción al Derecho Civil patrimonial . Madrid, Bercal |
|
|
|
| Bibliografía complementaria |
CARRASCO PERERA, A. (2010). Derecho de Contratos. Cizur Menor, Aranzadi-Thomson Reuters
BERCOVITZ RODRÍGUEZ-CANO, R. (DIR.) (2013). Tratado de Contratos. Valencia, Tirant lo Blanch |
|
|
| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario | |
|
| Observacións | |