| Competencias do título |
| Código | Competencias do título |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Esta asignatura pretende capacitar al alumno para: Analizar circuitos electricos, realizar medidas eléctricas, conocer y manejar la aparamenta electrica, conocer las máquinas eléctricas, sus principios de funcionamiento y conocer las instalaciones eléctricas títpicas de los buques mercantes | A1 A11 A17 A18 A30 A32 A39 A40 A47 A54 A55 A57 |
B2 B4 B5 B10 B11 |
C3 C6 C8 C9 C10 C12 C13 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Electrotecnia | Análisis de circuitos eléctricos Mediciones eléctricas Aparamenta eléctrica Circuitos Magnéticos |
| Máquinas Eléctricas | Generadores Motores Transformadores Bobinados |
| Sistemas Eléctricos do Buque | Instalaciones Eléctricas Navales Introducción a la Propulsión Eléctrica Naval Automatización por contactores |
| Prácticas de Laboratorio | Las procedentes sobre cada parte teórica |
| Planificación | ||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | A1 A11 A17 A18 A30 C6 C8 | 29 | 51 | 80 |
| Prácticas de laboratorio | A39 A40 A47 A54 A57 B4 B5 B11 | 8 | 8 | 16 |
| Solución de problemas | A32 A55 B2 | 6 | 6 | 12 |
| Prácticas a través de TIC | B10 C3 C9 C12 C13 | 6 | 6 | 12 |
| Análise de fontes documentais | A18 | 6 | 6 | 12 |
| Estudo de casos | C10 | 6 | 6 | 12 |
| Atención personalizada | 6 | 0 | 6 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Sesión maxistral | Sesión expositiva general con resolución de dudas de temas anteriores |
| Prácticas de laboratorio | Prácticas de mediciones eléctricas diversas Montajes sobre paneles didacticos.Toma de resultados. |
| Solución de problemas | A partir de boletín de problemas propuestos por el profesor, resolución por parte del alumno, corrección y resolución en sesión de grupo grande. |
| Prácticas a través de TIC | Planteamiento de trabajos a resolver mediante la utilización de las TIC |
| Análise de fontes documentais | Búsqueda de información. Criterios. Intercambio de documentación entre el grupo. |
| Estudo de casos | Propuesta de casos prácticos que impliquen toma de decisiones acerca de posibles soluciones técnicas. Criterios de elección. |
| Atención personalizada |
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| Avaliación | |||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Prácticas de laboratorio | A39 A40 A47 A54 A57 B4 B5 B11 | En el laboratorio :a partir de la elaboración del esquema eléctrico, montaje y toma de resultados mediante las oportunas mediciones. | 20 |
| Solución de problemas | A32 A55 B2 | Partiendo de los problemas propuestos, evaluación del proceso de resolución y de resultados | 40 |
| Prácticas a través de TIC | B10 C3 C9 C12 C13 | Comprobación del cumplimiento de objetivos planteados evaluando la correcta aplicación de los recursos. | 30 |
| Análise de fontes documentais | A18 | Evaluación del trabajo individual analizando la capacidad de extracción de conceptos en distintas fuentes | 10 |
| Observacións avaliación | |||
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Los porcentajes son solamente una primera aproximación.Los criterios de evaluación contemplados en los cuadros A-III/1 y A-III/2 del Código STCW y sus enmiendas relacionados con esta materia se tendrán en cuenta a la hora de diseñar y realizar la evaluación.
Con la evaluación se trata de comprobar las competencias |
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| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Rapp Ocariz (1983). Bobinado de Máquinas Eléctricas. Bilbao. Ed. Vagma
Edminister (1991). Circuitos Eléctricos. Madrid. McGraw-Hill
Hubert (1987). Circuitos Eléctricos. Méjico.McGraw-Hill
Baquerizo Pardo (1986). Electricidad aplicada al Buque. Madrid. ETSIN.
Fraile Mora (1990). Electromagnetismo y circuitos eléctricos. ETSIC-Madrid
Chapman S.J. (1993). Máquinas Eléctricas. Bogotá. McGraw-Hill
Fraile Mora (2002). Máquinas Eléctricas. Madrid. UPM
H D McGeorge (). Marine Electrical Equipment and Practice. Butterworth-Heinemann
Dennis T. Hall (1999). Practical Marine Knowledge. London Witherby.
Donanl G. Fink (). Standard Handbook for Electrical Engineers. Mc Graw-Hill
AENOR (). UNE21-135-201.Instalaciones Eléctricas en Buques.Diseño de sistemas.
AENOR (). UNE21-135-501.Instalaciones Eléctricas en Buques.Planta de propulsión Eléctrica. |
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Además de la bibliografía recomendada, para facilitar la tarea de aprendizaje el profesor subirá a Moodle un extracto de presentaciones realizadas en el aula, ejercicios a resolver en las colecciones de boletines y propuestas de trabajos a realizar por el alumno. Se complementa lo anterior con otros recursos didácticos adaptados a los objetivos que se trata de conseguir. Se proyectarán los videos elaborados por "Videotel Marine International" relacionados con el contenido del programa. |
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| Bibliografía complementaria |
Roldán Viloria (1986). Automatización por contactores. Barcelona. CEAC
Amable Lopez Piñeiro (2000). Electricidad aplicada al buque. Madrid. ETSIN |
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La bibliografía de Propulsión Eléctrica se complementa con las presentaciones subidas a MOODLE proporcionadas por el profesor |
| Recomendacións | |||||||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente | |||||||
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| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario | |
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| Observacións | |
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Sería deseable un conocimiento previo de la hoja de Cálculo EXCEL |