Identifying Data 2016/17
Subject (*) O deporte na idade escolar Code 652603322
Study programme
3 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Educación Física
Descriptors Cycle Period Year Type Credits
Official Master's Degree Yearly
 First Obligatoria 3
Language
Spanish
Teaching method Face-to-face
Prerequisites
Department Educación Física e Deportiva
Coordinador
Vazquez Lazo, Juan Carlos
 E-mail
juan.lazo@udc.es
Lecturers
Romero Nieves, Jose Luis
Vazquez Lazo, Juan Carlos
 E-mail
j.l.romero@udc.es
juan.lazo@udc.es
Web
General description O tratamento del deporte en relación a las diferentes etapas evolutivas en concordancia con la cronoloxía relacionada con la escolarización. Hora ben, deberemos de diferenciar los diferentes ámbitos que sobre esas deades se vinculan, pasando a analizar consecuentemente el proceso de iniciación deportiva en deades cedas.

Study programme competencies
Code Study programme competences
A15 (CE-E1)Coñecer o valor formativo e cultural das materias correspondentes á especialización.
A17 (CE-E3)Coñecer a historia e os desenvolvementos recentes das materias e as súas perspectivas para poder transmitir unha visión dinámica das mesmas
A18 (CE-E4)Coñecer contextos e situacións en que se usan ou aplican os diversos contidos curriculares
A19 (CE-E5)Coñecer os desenvolvementos teórico-prácticos do ensino e a aprendizaxe das materias correspondentes.
A20 (CE-E6)Transformar os currículos en programas de actividades e de traballo.
A22 (CE-E8)Fomentar un clima que facilite a aprendizaxe e poña en valor as achegas dos estudantes.
A24 (CE-E10)Coñecer estratexias e procedementos de avaliación e entender a avaliación como un procedemento de regulación da aprendizaxe e estímulo ao esforzo.
A25 (CE-E11)Coñecer e aplicar propostas docentes innovadoras no ámbito da especialización cursada.
A26 (CE-E12)Analizar críticamente o desempeño da docencia, das boas prácticas e da orientación utilizando indicadores de calidade.
A27 (CE-E13)Identificar os problemas relativos ao ensino e a aprendizaxe das materias da especialización e expor alternativas e solucións.
A28 (CE-E14)Coñecer e aplicar metodoloxías e técnicas básicas de investigación e avaliación educativas e ser capaz de deseñar e desenvolver proxectos de investigación, innovación e avaliación.
C1 Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma.
C2 Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro.
C3 Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida.
C4 Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común.
C5 Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras.
C6 Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse.
C7 Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida.
C8 Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade.

Learning aims
Learning outcomes Study programme competences
Os alumnos deberán de alcanzar os coñecementos actualizados sobre os diferentes ámbitos, etapas e obxectivos vinculados ao proceso iniciático deportivo. AJ15
AJ17
AJ18
AJ19
AJ20
AJ22
AJ24
AJ25
AJ26
AJ27
AJ28
 CC1
CC2
CC3
CC4
CC5
CC6
CC7
CC8

Contents
Topic Sub-topic
1.- El deporte

 1.1 Definición
1.2 Caracterización
1.3 Clasificación
1.4 Estructuración
2.- Procesos deportivos
 2.1.- Iniciación
2.2.- Entrenamiento-competición
3.- Ámbitos deportivos
 3.1.- Escolar
3.2.- Recreativo
3.3.- Federativo
3.4.- Familiar
4.- Objetivos motores relacionados con:

 4.1.- las etapas evolutivas
4.2.- la metodología
4.3.- los ámbitos deportivos
4.4.- la infraestructura
4.5.- el material
4.6.- la estructura deportiva
5.- Conclusione 5.1.- Acerca de los ámbitos
5.2.- Acerca de las metodologías
5.3.- Acerca de los Objetivos motores
5.3.1.- Diferencias entre objetivos
5.4.- Acerca del uso de la infraestructura y el material

Planning
Methodologies / tests Competencies Ordinary class hours Student’s personal work hours Total hours
Practical test: A17 A18 A19 A25 A26 A27 A28 4 4 8
Workbook A15 A20 A22 C1 C2 C3 C6 2 17 19
Guest lecture / keynote speech A24 C4 C5 C7 C8 14 28 42
 
Personalized attention 6 0 6
 
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies
Methodologies Description
Practical test: Los alumnos se presentarán a la resolución de un caso práctico para comprobar si han adquirido las competencias requeridas
Workbook los alumnos deberán de establecer una relación de textos y artículos relacionados con los difrentes contenidos, extrayendo así diferentes puntos de vista sobre diferentes temáticas o pareceres en relación a la edad y ámbito de uso en el proceso de in iciación deportiva
Guest lecture / keynote speech En ellas se expondrán distintas argumentaciones sobre la edad de inicio del deporte, el papel de los padres y tutores, los comportamientos de los equipos técnicos, las distintas ofertas iniciáticas... promulgando el debate sobre cuáles se consideran más o menos acertadas.

Personalized attention
Methodologies
Practical test:
Description
Todos y cada uno de los alumnos deberán pasar para determinar sus lecturas y atender sus dudas por tutorías establecidas.

Assessment
Methodologies Competencies Description Qualification
Guest lecture / keynote speech A24 C4 C5 C7 C8 La asistencia es obligatoria en un 70%. Lo que determinará una parte de la calificación dicha asistencia. Partiendo de esto todo aquel que supere dicho 70% de la asistencia obtendrá un incremento de su nota de forma esponencial hasta un máximo de 2 puntos. 2
Practical test: A17 A18 A19 A25 A26 A27 A28 Consistirá en la resolución de un caso práctico. El alumno deberá de dar respuesta a la problemática presentada en relación a un deporte o juego deportivo. Tendrá un valor de 50% de la nota final. 5
Workbook A15 A20 A22 C1 C2 C3 C6 Los alymnos deberán de elegir y leer 10 artículos actualizados sobre la temática de la asignatura. Para posteriormente presentar sus conclusiones a los mismos antes de la realización de la prueba práctica. 3
 
Assessment comments

Para poder optar a la suma de las diferentes partes de la evaluación, el alumno deberá superar en su 50% la prueba práctica. De no ser así, se considerará suspenso.


Sources of information
Basic

Complementary


Recommendations
Subjects that it is recommended to have taken before

Subjects that are recommended to be taken simultaneously

Subjects that continue the syllabus

Other comments


(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation.