<p> &lt;p&gt;Las pruebas objetivas son liberatorias lo conseguir una calificación igual el superior el 50% de la calificación máxima del examen. Las pruebas objetivas Son compensatorias conseguir una calificación mayores el iguales el 35 % de la calificación máxima del examen. Es obligatoria la asistencia a las visitas. Las partes liberadas tendrán validez para las convocatorias de ese año académico.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Si a clase optase por un único examen, la estructura de la prueba objetiva sería la misma: parte teoría y parte problemas y su peso pasaría a ser el 70% &lt;/p&gt;&lt;p&gt;La parte porcentual en la calificación de las salidas de campo y de un
10%.se surgiera algún impedimento para hacer total el parcialmente las
salidas de campo el porcentaje de la calificación se añadiría
equitativamente a la prueba o pruebas objetivas.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Queda sujeto a criterio del profesor la posibilidad de puntuar incluso con un máximo de un 20% la realización de actividades extra curriculares, propuestas en la area de enxeñaría eléctrica de temática vinculante o afín a la materia, dichas actividades consistirían en la, asistencia a conferencias, simposios o jornadas, realización de prácticas de empresa, etc.&amp;nbsp;&lt;/p&gt; </p>

Resultados de aprendizaje	Competencias del título
.-Cuantificar los recursos energéticos renovables (fase previa en el análisis de viabilidade para futuras implantaciónes de plantas transformadoras de energías renovables)		B1 B5
.- Proyectar instalaciónes fotovoltaicas para volcar a producción de energía eléctrica en la rede, asi como para ser la fuente de energía eléctrica en sistemas aislados.	A1 A4 A5	B2
.- Proyectar instalaciónes para obtención de agua caliente sanitaria mediante colectores de placa plana.	A4 A5	B1 B4
.- Saber y entender el coportamiento aerodinámico de las palas del aerogerador,conocer y familiarizarse con las partes constitutivas de un parque eólico.	A5	B3	C3
.- Conoce los principios de transformación de las energías eólica, fotovoltaica e térmica asi como los procedimientos para el almacenaje de la energía.		B5	C3

Tema	Subtema
Capítulo – I LA RADIACIÓN SOLAR	1.1 Introducción. 1.2 Naturaleza de la radiación solar. 1.3 Movimientos Sol-Tierra. .- Posición del sol relativa a la superficies terrestres 1.4 Estimación de las componentes de la radiación solar. .-Irradiación extraterrestre sobre una superficie horizontal .-Estimación de la irradiación global a partir de otras variables .-Estimación de las componentes B(0) y D(0) a partir de G(0) .-Estimación de la irradiación horaria a partir de la diaria 1.5 Radiación sobre superficies orientadas de cualquier manera. .-Irradiancia directa. .-Irradiancia difusa. .-Irradiancia del albedo. .-Irradiación diaria sobre superficies inclinadas, método simplificado 1.6 Efectos del ángulo de incidente. Sucidade 1.7 Evolución de la temperatura ambiente el largo del día. 1.8 Año metereolóxico típico. 1.9 Sombras y mapas de trayectorias
Energía solar Fotovoltaica : Capítulo – II LA CÉLULA SOLAR	2.1 Introducción. 2.2 La célula solar. .-Estructura de las células solares. .-Principios de funcionamiento. 2.3 Fotogeración de corriente. .-Absorción de luz y generación de portadores. .-Colección de corriente. .-Rendimiento cuántico. 2.4 Corriente de oscuridad. 2.5 Característica I-V de iluminación .-Corriente de curtocircuíto y tensión circuito abierto. .-Punto de máxima potencia. .-Factor de forma y rendimiento de conversión enerxética 2.6 Circuito equivalente de una célula solar. .-Circuito equivalente del dispositivo intrínseco, resistencias serie paralelo 2.7 Modificación del comportamiento básico. .-Influencia de la temperatura. .-Influencia de la intensidad de iluminación.
Capítulo – III EL GENERADOR FOTOVOLTAICO	3.1 Introducción. 3.2 La característica I-V de un generador fotovoltaico. 3.3 El módulo fotovoltaico. .-Condiciones estándares y TONC .-Comportamiento en condiciones cualquiera de operación 3.4 Interconexión de módulos fotovoltaicos. .-Pérdidas por dispersión. .-Problema del punto caliente. 3.5 Miscelánea. .-Estructura soporte, cableado, sombras entre filas
Capítulo – IV ACUMULADORES DE LA INSTALACIÓN FOTOVOLTAICA	4.1 Introducción. 4.2 La batería plomo-ácido. .-Principios de funcionamiento. .-Constitución. .-Proceso de carga. .-Proceso de descarga. .-Proceso de ciclado. .-Efecto de la temperatura. .-Aleacións en las rejillas. .-La batería fotovoltaica. 4.3 Acondicionamento de potencia .-Díodos de bloqueo .-Reguladores de carga .-Convertidores DC-DC y DC-AC.
Capítulo – V DIMENSIONADO DE LA INSTALACIÓN FOTOVOLTAICA	5.1 Introducción. 5.2 El mapa de fiabilidad 5.3 Métodos intuitivos .- Método de CENSOLAR.Método de las isofiables 5.4 Método analíticos. 5.5 Método propuesto. 5.6 Dimensionado para alta fiabilidade
Energía solar Térmica : Capítulo - VI TRANSFERENCIA DE CALOR	6.1 Introducción. 6.2 Análisis de circuitos de calor y terminología. 6.3 Conducción 6.4 Convección. 6.5 Transferencia de calor radiactivo. 6.6 Propiedades de los materiales transparentes. 6.7 Transferencia de calor por transporte de masa. 6.8 Transferencia multimodo y análisis del circuito.
Capítulo - VII COLECTOR DE PLACA PLANA	7.1 Cálculo del balance de calor. Observaciones generales. 7.2 Calentadores solares de agua descubiertos. Análisis progresivo 7.3 Calentadores de agua mejorados. 7.4 Sistemas con almacenamento separado. 7.5 Estudio de los elementos constitutivos de un colector. .-Cubiertas transparentes .-Absorbedor .-Aislamiento posterior .-Carcasa
Capítulo - VIII DIMENSIONADO DE UNA INSTALACIÓN SOLAR TÉRMICA CON C.P.P.	8.2 Sistemas y circuitos de las instalaciones 8.3 Datos necesarios para el dimensionado de un equipo solar destinado el quecemento de agua. 8.4 Determinación del consumo de A.C.S.. 8.5 Determinación de las necesidades de calor. 8.6 Superficie de captadores. 8.7 Zonas climáticas definidas en el CTE. 8.8 Posicionamento de captadores. 8.9 Dimensionados de instalaciones solares térmicas para piscinas 8.10 Cálculo de los elementos de la instalación. .-Acumulador. .-Intercambiador. .-Tuberías. .-Fluido caloportador. .-Bombas de circulación. .-Vasos de expansión. Purgadores y desaireadores. .-Subconjunto regulación y control. Aislamiento. Potencia de apoyo 8.9 Aplicaciones en sistemas compactos. 8.10 Dimensionados de instalaciones solares térmicas para piscinas 8.11 Cálculo de los elementos de la instalación
Energía Eólica : Capítulo – IX EL VIENTO, CUANTIFICACIÓN DE LOS RECURSOS EÓLICOS	9.1 Introducción. 9.2 Circulación general atmosférica. .-Circulación a gran escala .-Circulación a pequeña escala 9.3 Recursos eólicos disponibles. 9.4 Regímenes de vientos ,variaciones cíclicas. 9.5 Variación del viento con la alltura .-Capa superficial .-Capa de Ekman. 9.6 Turbulencia atmosférica .- Intensidad de la turbulencia 9.7 Curvas de persistencia de velocidad del viento. .-Curva de distribución de velocidades. 9.8 La energía del viento.
Capítulo – X ENERGÍA DEL VIENTO, TURBINAS ATMOSFÉRICAS, FUNDAMENTOS Y DISEÑO.	10.1 Introducción. 10.2 Momento lineal y teoría básica. .-Extracción de la energía. .-Empuje sobre las turbinas. .-Par .-Máquinas de arrastre. 10.3 Nociones sobre la teoría de los perfiles de las pas. 10.4 Teoría aerodinámica del elemento de pala, (método de Glauert). 10.6 Sistemas aerodinámicos de control de potencia.. .-Sistemas pasivos .-Sistemas activos
Capítulo – XI AEROXGENERADORES: COMPOSICIÓN Y ANÁLISIS.	11.1 Introducción. 11.2 Composición del sistema eólico. 11.3 A turbina. 11.4 La torre. 11.5 Sistemas de transmisión. 11.6 El generador eléctrico.
SALIDAS DE CAMPO	SALIDAS DE CAMPO
Visita a un parque eólico:	(Proyección en la escuela de planos del parque, esquemas unifilares, etc..) - Visita a la subestación: seguimento de los embarrados de alta tensión,T.T,disyuntores, seccionadores, T.I., Transformador - Visita a las celas de media tensión. - Seguimiento del centro de control del parque. Análisis de los sistemas de monitorización

Metodologías / pruebas	Competéncias	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Actividades iniciales		1	0	1
Sesión magistral	B3 C3	26	26	52
Solución de problemas	A4 B1	14	11	25
Trabajos tutelados	A1 A5 B4 B5	0	10	10
Presentación oral	B3	1	0	1
Prueba objetiva	B2	4	21	25
Prueba objetiva	B2	4	21	25
Salida de campo	B3	8	1	9

Atención personalizada		2	0	2

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Actividades iniciales	En la clase de presentación se proyectará, con las explicaciones pertinentes, la Guía Docente de la materia; estableciendo al final de las explicaciones un turno de preguntas para aclarar dudas que puedan surgir a los alumnos en lo referente la Guía Docente.
Sesión magistral	Los alumnos podrán disponer con antelación de la colección de capítulos que incluya la lección que el profesor explicará en la manera sesión maxistral. Para una mejor comprensión de las explicaciones se añadirán recursos audiovisuais, transparencias u otros medios que la escuela habilite.
Solución de problemas	Conforme se avance en teoría se entregará la los alumnos problemas que deberán resolver y entregar en plazos fijados por el profesor. Algunos de estes problemas se harán en la clase. Aproximadamente serán 14 horas el tiempo destinado para la realización de problemas.
Trabajos tutelados	A cada alumno el profesor asignará un trabajo que deberá presentar en soporte papel en un plazo determinado, e defender mediante una presentación oral, trabajo que normalmente consistirá en un mini proxecto de ejecución individual, instalaciónes de aprovechamento fotovoltaico, térmico o eólico, temática y características del traballo que fijará persoalmente el profesor.
Presentación oral	Los trabajos solicitados al alumno tendrán que ser defendidos con una presentación oral. La presentación de los trabajos tutelados se hará individualmente y el alumno dispondrá de media hora. La defensa se hará en audiencia pública para el resto de los compañeros.
Prueba objetiva	Queda a decisión del alumnado particionar el exame final, si optan por hacerlo se acordará consensuadamente la fecha y posteriormente se publicitará en moodle, en esta partición del exame FINAL entrarán los capítulos del tema I al tema VIII, en el exámen habrá preguntas de teoría e problemas con una duración máxima de 4 horas.
Prueba objetiva	Se realizará la segunda parte del exámen final en las fechas aprobadas en la xunta de escola para a convocatoria de enero en la que entrarán los restantes temas de la asignatura que se llegaran a dar en las sesións de clase, a estructura del exámen será semejante a la realizada con anterioridad. Los contenidos contemplados en las salidas de campo se evaluaran en esta prueba objetiva
Salida de campo	En caso de realizar salidas de campo, con anterioridad a la realización de la salida de campo, en el aula se explicará la información suministrada referente a la visita, para que en el recorrido de las instalaciones el alumno tenga los mínimos conocimientos que le permitan un óptimo aprovechamiento. El alumnado deberá tener leido la documentación de las instalaciones a visitar con anterioridad, información que podrá disponer al habilitársele una página en la web de la UDC desde donde podrá descargar la documentación pertinente.

Metodologías	Competéncias	Descripción	Calificación
Salida de campo	B3	En caso de efectuarse la asistencia a las salidas de campo es obligatoria y aporta un 5% del computo de la evaluación. Las salidas de campo evaluaranse en un cuestionario que se entregada con los exámenes de las convocatorias ordinaria de enero y 2ª oportunidad de julio, normalmente se anexará con la parte de preguntas de teoría, aportando un 5%	5
Presentación oral	B3	Es obrigatorio la defensa oral del trabajo tutelado. La presentación de los trabajos tutelados se hará individualmente y el alumno dispondrá de media hora. Con la presentación y defensa del traballo el profesor esta en disposición de calificar el traballo, no superando un peso del 15% do total La defensa se hara en audiencia pública para el resto de compañeros.	15
Prueba objetiva	B2	Examen final 2ª parte (datas do exame aprobadas en xunta de escola) Dicha prueba estará dividida en dos partes: una con preguntas de teoría que incluyen los restantes capítulos del temario (temas do IX o XIX), y otra parte despues de un descanso en la que el alumno deberá disponer de calculadora, una regla y bolígrafo, en esta parte se le hará entrega de los enunciados de problemas. La distribución de los pesos de de las diferentes partes de la prueba objetiva se hará en función del grado de dificultad de las dos partes. El profesor notificará dicho criterio en el momento de comenzar la prueba objetiva.	35
Prueba objetiva	B2	Exame final 1ª parte (proba pactada co alumnado o principiar as clases) Realizarase un exame dividido en dúas partes, nunha primeira se desenrolarán preguntas de teoría e nunha segunda parte faranse un ou dous problemas, segundo criterio do profesor. Os temas que abrangue esta primeira proba obxectiva van dende o primeiro (radiación solar) continuando cos temas de solar fotovoltaica (temas II.III,IV,V) ase como a parte de solar térmica (temas VI,VII,VIII). A distribución na cualificación dos diferentes pesos correspondentes a cada unha das partes da proba, está suxeito o criterio do profesor, que os distribuirá tendo en conta os grados de dificultade. Dito criterio notificarase no momento de principiar a proba obxectiva.	35
Sesión magistral	B3 C3	La presencia y participación en las clases aportará un máximo de 5 sobre 100 con el 100 % de la asistencia. La relación asistencia puntuación no será lineal, asistencia inferior el 50% no puntuará. Esta puntuación se añade si el alumno supera el 40% del valor de las pruebas objetivas.	5
Solución de problemas	A4 B1	El alumno entregará en los plazos estipulados por el profesor cada uno de los problemas de la colección que se le requiera. La colección de problemas que se le facilitará colgará de la paxina web de la UDC, quedando a libertad del profesor la petición individual de defensa de las resolución de los problemas, asi como la entrega de los problemas resueltos por alumno ya corregidos. Pudiendo conseguir como máximo 5 puntos sobre los 100 de calificación final máxima de la materia.	5

Observaciones evaluación
<p> &lt;p&gt;Las pruebas objetivas son liberatorias lo conseguir una calificación igual el superior el 50% de la calificación máxima del examen. Las pruebas objetivas Son compensatorias conseguir una calificación mayores el iguales el 35 % de la calificación máxima del examen. Es obligatoria la asistencia a las visitas. Las partes liberadas tendrán validez para las convocatorias de ese año académico.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Si a clase optase por un único examen, la estructura de la prueba objetiva sería la misma: parte teoría y parte problemas y su peso pasaría a ser el 70% &lt;/p&gt;&lt;p&gt;La parte porcentual en la calificación de las salidas de campo y de un 10%.se surgiera algún impedimento para hacer total el parcialmente las salidas de campo el porcentaje de la calificación se añadiría equitativamente a la prueba o pruebas objetivas.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Queda sujeto a criterio del profesor la posibilidad de puntuar incluso con un máximo de un 20% la realización de actividades extra curriculares, propuestas en la area de enxeñaría eléctrica de temática vinculante o afín a la materia, dichas actividades consistirían en la, asistencia a conferencias, simposios o jornadas, realización de prácticas de empresa, etc.&amp;nbsp;&lt;/p&gt; </p>

Básica	Eduardo Lorenzo (2014). Ingeniería fotovoltaica (vol-III). Progensa CENSOLAR (1994). Instalaciones de energía solar. Sevilla. Progensa Celso Penche (1998). Manual de pequeña hidráulica. Celso Penche U.P.M. (DG XVII) Pilar Pereda Suquet (2006). Proyecto y Calculo de Instalaciones Solares Térmicas. ea! edicionesde arquitectura Eduardo Lorenzo (2006). Radiación solar y dispositivos fotovoltaicos (vol-II). Progensa John Twidell, Tony Weir (1996). Renewable Energy Resources . Cambridge. University Press J. L. Rodríguez, J. C. Burgos, S Arnalte (2003). Sistemas eólicos de producción de energía eléctrica . Madrid. Rueda Burton Sharpen Jenkins Bossanyi (2001). Wind energy Handbook. Wiley

Complementária	Colmenar Santos / Calero Pérez / Carta González / Castro Gil (2009). Centrales de energía renovables. Pearson educación Mario A. Rosato (1991 ). Diseño de máquinas eólicas de pequeña potencia. PROGENSA ASIT (2010). Guía ASIT de la energía solar Térmica. Asociación de la industría solar térmica

Otros comentarios
Deberá ter asimilado os coñecementos impartidos nas seguintes materias:Cálculo Infinitesimal /730G04001, FísicaI/730G04003, Física II/730G04009, Alxebra Lineal/730G04006, Ecuacións Diferenciais/730G04011, Fundamentos de Electricidade /770G02013