<p>Arbitraranse medidas para a avaliación das personas matriculadas a
tempo parcial que obteñan a dispensa académica; estes estudantes deben
poñerse en contacto cos profesores da materia ao comezo do curso</p><p>Os alumnos que non superen a asignatura na primeira convocatoria terán una segunda oportunidade na que serán avaliados cos mesmos instrumentos que na primeira.</p>

Resultados de aprendizaxe	Competencias / Resultados do título
Relacionar os coñecementos cos doutras áreas e disciplinas.	AM1 AM4 AM6 AP1	BP5 BP7	CM1 CM2 CI2 CI3
Manexar ferramentas, programas e aplicacións informáticas específicas.	AP1	BP1 BP3 BP8	CM4
Utilizar os recursos bibliográficos, as bases de datos e as ferramentas de busca de información.		BP1 BP3
Ser capaz para identificar problemas e temas de investigación no ámbito dos estudos lingüísticos e literarios e interrelacionar os distintos aspectos destes estudos.	AM2 AM3 AM5	BM3 BP1 BP2 BP4	CM3 CM5 CM6 CI1
Coñecer as correntes teóricas da ciencia literaria	AM7 AM8
Ter capacidade de análise e síntese, de valorar criticamente o coñecemento e de exercer o pensamento crítico.	AP1	BP3	CM2
Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida.		BP1 BP3	CM2
Saber analizar e comentar textos e discursos literarios e non literarios utilizando apropiadamente as técnicas de análise textual.	AP1 AI1	BP1 BP3

Temas	Subtemas
1. Novos enfoques nos estudos comparados	1.1. O novo paradigma dos estudos comparatistas. 1.2. Literatura e tecnoloxías. 1.3. Literatura e moda. Da Fashion Theory á Semiótica da moda.
2. Literatura, Arte e Moda. Relaciones intertextuais.	2. 1. A literatura como fonte para a historia da Moda. 2.2. A Moda como sistema artístico e a súa su relación coa literatura e as artes plásticas. 2.3. Novela contemporánea e moda.
3. Corrientes novelísticas e evolución da moda.	2.1. Art-à-porter. Da novela realista á Belle Époque. 2.2. Prêt-à-porter. Novela norteamericana do século XX. 2.3. Net.à-porter. Narrativas transmediáticas e novas formas da moda.

Metodoloxías / probas	Competencias / Resultados	Horas lectivas (presenciais e virtuais)	Horas traballo autónomo	Horas totais
Sesión maxistral	A7 A8 C1 C3 C4	11	22	33
Traballos tutelados	A3 A5 A10 A12 C7 C5 C6	0	20	20
Análise de fontes documentais	A1 A2 A4 B5 B7 B8 B10 B3 B11	0	16	16
Presentación oral	A6 A12 B4 B6 C2 C9 C8	4	0	4

Atención personalizada		2	0	2

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Sesión maxistral	Exposición dos novos enfoques comparatistas: literaturae tecnoloxías, literatura e moda.
Traballos tutelados	Traballos relacionados coa materia, é dicir, análise da temática vinculada á moda presente en obras literarias contemporáneas.
Análise de fontes documentais	Estudo de obras literarias nas que a moda é determinante narrativamente.
Presentación oral	Presentación de análises de textos literarios na súa relación coa moda

Metodoloxías	Competencias / Resultados	Descrición	Cualificación
Presentación oral	A6 A12 B4 B6 C2 C9 C8	Valorarase a exposición dos traballos na aula.	30
Traballos tutelados	A3 A5 A10 A12 C7 C5 C6	Traballo de investigación individual u en grupo sobre o contido da materia.	70

Observacións avaliación
<p>Arbitraranse medidas para a avaliación das personas matriculadas a tempo parcial que obteñan a dispensa académica; estes estudantes deben poñerse en contacto cos profesores da materia ao comezo do curso</p><p>Os alumnos que non superen a asignatura na primeira convocatoria terán una segunda oportunidade na que serán avaliados cos mesmos instrumentos que na primeira.</p>

Bibliografía básica	Umberto ECO dir. (2002). Bellezza. Storia di un’idea dell’occidente (CDRom), Motta on Line. Historia de la belleza. Barcelona: Lumen Jean BAUDRILLARD (1987). De la séduction. Paris: Galilée José María Paz Gago (2016). El Octavo Arte. La moda en la sociedad contemporánea. A Coruña: Hércules P. BOURDIEU (1986). Il corpo rivestito. Bari: Edizione dal Sul Carmen BERNÍS MADRAZO (1979). Indumentaria medieval española. Madrid: Instituto Diego Velázquez del CSIC Algirdas J. GREIMAS (1948). La mode en 1830. Essai de de description du vocabulaire vestimentaire d’après les journaux de mode de l’époque. Paris: PUF Jean BAUDRILLARD (1968). Le système des objets. París: Gallimard José María Paz Gago (2016). Moda & Seduçâo. Sao Paulo: Estaçâo das Letras e Cores Guido DORFLES (1979). Moda & Modi (Ed. esp., Moda y modos). Valencia: Engloba (2012) Patrizia CALEFATO ed. (1999). Moda e Cinema. Bari: Costa & Nolan Joan DEJEAN (2005). The essence of style: how the French invented high fashion, fine food, chic cafés, style, sophistication, and glamour. Ed. esp. La esencia del estilo. Historia de la invención de la moda y el lujo con. San Sebastian: Nerea

Bibliografía complementaria	Ugo VOLLI (1988). Contro la Moda. Milano: Feltrinelli Gilles LIPOVETSKY (2006). Le bonheur paradoxal. Essai sur la société d’hyperconsommation. París: Gallimard Gilles LIPOVETSKY (2003). Le luxe éternel. De l’âge du sacré au temps des marques. París: Gallimard Gilles LIPOVETSKY (1987). L’empire de l’éphémère. La mode et son destin dans les sociétés modernes. París: Gallimard Thorstein VEBLEN (1899). The Theory of the Leisure Class. Pennsylvania State University: Electronic Classics Series Ugo VOLLI (2001). “¿Semiótica de la moda. Semiótica del vestuario?”. DeSignis, 1, pp. 57-68

Observacións