| Competencias do título |
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Código
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Competencias / Resultados do título
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| Resultados de aprendizaxe |
| Resultados de aprendizaxe |
Competencias / Resultados do título |
| Aprender a organizar o proceso de construción dá urbanidade e afondar na definición do desenvolvemento urbano, con prioridade para o tratamento da forma e espazo a partir dun deseño, mellorar a capacidade do alumno para actuar profesionalmente sobre os distintos asentamentos urbanos e / ou rurais, designando crecemento, mellora ou transformación, colocándoo en conexión con regulatórios, construción e programación temporal e aspectos económicos que unha intervención deste tipo acarrexa |
A1
A5
A7
A9
A10
A12
A18
A19
A20
A25
A30
A34
A35
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A40
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A45
A47
A48
A49
A50
A51
A52
A64
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B1
B2
B3
B4
B5
B6
B8
B9
B10
B11
B13
B14
B17
B18
B19
B20
B24
B27
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C3
C4
C5
C6
C8
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| Establecer criterios para proxectar o espazo exterior |
A1
A2
A3
A7
A12
A20
A21
A23
A24
A47
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B2
B11
B15
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C4
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| Adquirir coñecementos para liderar e coordinar a execución material das obras de desenvolvemento urbán |
A1
A2
A3
A4
A7
A8
A11
A12
A13
A14
A18
A19
A20
A21
A23
A24
A29
A52
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B2
B11
B12
B15
B20
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C7
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| Contidos |
| Temas |
Subtemas |
1. Entender y analizar la realidad existente y exponerla a partir de técnicas de representación que primen la capacidad de síntesis y comunicación.
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- Representación sintética y analítica del territorio a través de croquis, esquemas, diagramas, perspectivas, plantas y secciones, etc.
- Representación y análisis del territorio a través de maquetas reales y virtuales.
- Representacion información compleja y sectorial del territorio a través de blogs, plataformas, fotografías vídeos, collages, etc. |
2. Proponer un programa estructurado y elaborar propuestas transformadoras.
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- Programa de usos, aprovechamientos urbanísticos y condiciones básicas de la operación transformadora. |
| 3, Preparación de propuestas, estrategias o proyectos. |
- Planes estratégicos.
- Planes especiales (reforma interior, protección, ambientales, etc.)
- Planes de ordenación urbanística. |
| 4. Formalización de la propuesta de grupo y de la propuesta individual |
- Proyectos urbanos.
- Proyectos de urbanización.
- Proyectos de acondicionamiento del espacio exterior. |
| Planificación |
| Metodoloxías / probas |
Competencias / Resultados |
Horas lectivas (presenciais e virtuais) |
Horas traballo autónomo |
Horas totais |
| Análise de fontes documentais |
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2 |
4 |
6 |
| Sesión maxistral |
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11 |
24 |
35 |
| Discusión dirixida |
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10 |
20 |
30 |
| Obradoiro |
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20 |
40 |
60 |
| Estudo de casos |
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3 |
6 |
9 |
| Proba práctica |
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3 |
6 |
9 |
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| Atención personalizada |
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1 |
0 |
1 |
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| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado |
| Metodoloxías |
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Metodoloxías |
Descrición |
| Análise de fontes documentais |
El trabajo propuesto conllevará la recopilación y procesado de fuentes documentales para elaborar una cartografía analítica y propositiva, completando y actualizando la información existente mediante trabajo de campo. |
| Sesión maxistral |
Las clases teóricas ayudarán a presentar temas instrumentales y referencias proyectuales |
| Discusión dirixida |
Se realizarán puestas en común de los trabajos que servirán como punto de partida a discusiones sobre los temas relevantes para la asignatura |
| Obradoiro |
Se formalizarán grupos de trabajo de 3-4 alumnos que desarrollarán los trabajos de carácter general, para dar lugar, en las 4 últimas semanas, a propuestas individuales. Los talleres y las clases serán el lugar donde la evolución de las propuestas se irán desarrollando. Parte de este trabajo se realizará con la asignatura proyectos 9 |
| Estudo de casos |
Los conceptos teóricos presentados en las clases magistrales serán aplicados en un breve ensayo original mediante el estudio y análisis de casos |
| Proba práctica |
Prueba individual a realizar en aula designada. Consistirá en la resolución, a nivel de croquis-anteproyecto, de un programa de intervención sobre el ámbito de trabajo del curso |
| Atención personalizada |
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Metodoloxías
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| Discusión dirixida |
| Proba práctica |
| Obradoiro |
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| Descrición |
| Los grupos de estudiantes deberán realizar presentaciones públicas de los trabajos elaborados, planteándose a partir de ellas correcciones colectivas, tanto en el taller compartido con Proyectos como en el taller propio de la asignatura. Al finalizar el 2º mes del curso se realizará la presentación del trabajo de grupo y se iniciará el trabajo individual. |
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| Avaliación |
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Metodoloxías
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Competencias / Resultados |
Descrición
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Cualificación
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| Estudo de casos |
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Se elaborará un breve trabajo de investigación sobre temas relevantes a la materia. Se valorará la objetividad, capacidad de análisis crítico, originalidad, uso de convenciones en la redacción de artículos científicos y uso de bibliografía |
10 |
| Sesión maxistral |
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Se evaluará la asistencia y la asimilación y aplicación de contenidos en las prácticas de clase y estudios de caso |
5 |
| Discusión dirixida |
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Se evaluará la participación activa, actitud crítica, la cultura arquitectónica y urbanística y la capacidad para articular y exponer opiniones razonadas en público. |
5 |
| Proba práctica |
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Se valorará la capacidad de interpretación y resolución efectiva del problema planteado, teniendo en cuenta los condicionantes del lugar, tanto programáticos, como ambientales, topográficos o normativos. |
30 |
| Obradoiro |
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Se evaluará la participación activa en clase, asistencia, el progreso adecuado en el trabajo y el cumplimiento de los objetivos concretos propuestos en el enunciado del taller. Los trabajos incluirán una parte en grupo y un desarrollo individual. Cada una de estas partes será evaluada de forma independiente y será necesario aprobar ambas partes. |
50 |
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Observacións avaliación |
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<p>En la evaluación general del curso se tendrán presentes los siguientes aspectos: asistencia a clase y talleres, evaluación de los trabajos de grupo, evaluación del trabajo individual. </p><p>La asistencia a clase (mínimo 80%) y la superación de la prueba práctica son indispensables para superar la asignatura</p>
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| Fontes de información |
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Bibliografía básica
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Bibliografía complementaria
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| Recomendacións |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Urbanística 4/630G01032 | | Proxectos 8/630G01036 |
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| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
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| Materias que continúan o temario |
| Métodos de Planeamento/630G01058 |
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