Study programme competencies |
Code
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Study programme competences / results
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A1 |
CE1 - Capacidade para a realización de inspeccións, medicións, valoracións, taxacións, peritacións, estudos, informes, planos de labores e certificacións nas instalacións do ámbito da súa especialidade. |
A2 |
CE2 - Capacidade para a dirección, organización e operación das actividades obxecto das instalacións marítimas no ámbito da súa especialidade. |
A7 |
CE7 - Capacidade para a operación e posta en marcha de novas instalacións ou que teñan por obxecto a construción, reforma, reparación, conservación, instalación, montaxe ou explotación, realización de medicións, cálculos, valoracións, taxacións, peritacións, estudos, informes, e outros traballos análogos de instalacións enerxéticas e industriais mariñas, nos seus respectivos casos, tanto con carácter principal como accesorio, sempre que quede comprendido pola súa natureza e característica na técnica propia da titulación, dentro do ámbito da súa especialidade, é dicir, operación e explotación. |
A14 |
CE14 - Avaliación cualitativa e cuantitativa de datos e resultados, así como a representación e interpretación matemáticas de resultados obtidos experimentalmente. |
A18 |
CE18 - Redacción e interpretación de documentación técnica. |
A21 |
CE37 - Capacidad para ejercer como Oficial de Máquinas de la Marina Mercante, una vez superados los requisitos exigidos por la Administración Marítima. |
A40 |
CE47 - Operar a maquinaria principal e auxiliar e os sistemas de control correspondentes. |
A53 |
Realizar operacións de mantemento e explotación óptima de instalacións marítimo - industriais. |
A54 |
Operar, reparar, manter e optimizar a nivel operacional as instalacións industriais relacionadas coa enxeñaría mariña, como motores alternativos de combustión interna e subsistemas; turbinas de vapor e de gas, caldeiras e subsistemas asociados; ciclos combinados; equipos eléctricos, electrónicos, e de regulación e control; as instalacións auxiliares, tales como instalacións frigoríficas, instalacións de aire acondicionado, plantas potabilizadoras, grupos electróxenos, etc. |
A56 |
Saber especificar os parámetros de operación dos sistemas de seguridade e os relacionados coa protección ambiental. |
A57 |
Utilizar as ferramentas manuais e os equipos de medida para a detección de avarías e as operacións de montaxe e mantemento. |
B2 |
CT2 - Resolver problemas de forma efectiva. |
B7 |
CT7 - Capacidade para interpretar, seleccionar e valorar conceptos adquiridos noutras disciplinas do ámbito marítimo, mediante fundamentos físico-matemáticos. |
B10 |
CT10 - Comunicar por escrito e oralmente os coñecementos procedentes da linguaxe científica. |
B11 |
CT11 - Capacidade para resolver problemas con iniciativa, toma de decisións, creatividade, razoamento crítico e de comunicar e transmitir coñecementos habilidades e destrezas. |
C2 |
C2 - Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro. |
C3 |
C3 - Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
C6 |
C6 - Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
C7 |
C7 - Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
C8 |
C8 - Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
C9 |
CB1 - Demostrar que posúen e comprenden coñecementos na área de estudo que parte da base da educación secundaria xeneral, e que inclúe coñecementos procedentes da vanguardia do seu campo de estudo |
C10 |
CB2 - Aplicar os coñecementos no seu traballo ou vocación dunha forma profesional e poseer competencias demostrables por medio da elaboración e defensa de argumentos e resolución de problemas dentro da área dos seus estudos |
C11 |
CB3 - Ter a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes para emitir xuicios que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética |
C12 |
CB4 - Poder transmitir información, ideas, problemas e solucións a un público tanto especializado como non especializado. |
C13 |
CB5 - Ter desenvolvido aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores con un alto grao de autonomía. |
Learning aims |
Learning outcomes |
Study programme competences / results |
Realizar balances enerxéticos de máquinas térmicas, e tomar decisións desde o punto de vista da optimización enerxética. |
A2 A7 A56
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B2 B7 B11
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C3 C6 C7 C8 C9 C12
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Análise dos procesos termodinámicos que teñen lugar nas máquinas térmicas. |
A1 A14 A21 A54 A56
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B2 B7 B10 B11
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C3 C6 C7 C8 C11
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Operación, reparación e mantemento das máquinas térmicas, e os equipos auxiliares das mesmas. |
A1 A2 A7 A18 A40 A53 A56 A57
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B2 B7 B11
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C2 C3 C6 C7 C10 C13
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Cálculo dos compoñentes que interveñen nas instalacións das máquinas térmicas. |
A1 A2 A56
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B2 B7 B11
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C2 C3 C7 C8
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Supervisión, interpretación e diagnóstico das variables que interveñen no funcionamento das máquinas térmicas. |
A1 A2 A7 A56
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B2 B7 B11
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C3 C6 C7 C8
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Contents |
Topic |
Sub-topic |
1. Máquinas y Motores Térmicos. Generalidades. |
Clasificación y principios básicos |
2. Sistemas anipolución para instalaciones con motores alternaitvos. |
Reducción de NOx, CO y volátiles |
3. Ensayo de motores. Bancos de pruebas. Operación y selección. |
Curvas caracterísiticas |
4. Cálculo de elementos de los servicios auxiliares de los motores industriales. |
Circuitos auxiliares de en las instalaciones |
5. Cálculo de los elemnetos construcivos de los mototes alternativos. Esfuerzos. |
Estudio de las fuerzas y momentos |
6. Compresores volumétricos. Tipos. Principio de funcionamiento y criterios de selección. |
Operación de instalaciones de fluidos compresibles. |
7. Turbomáquinas Térmicas: turbinas y turbocompresores. Elementos constructivos. Curvas características. |
Introducción. Tipos. Conceptos fundamenales de las urbomáquinas. Análisis energético. Turbocompresores. Turbinas de gas. Dinámica de las turbomáquinas. Partes de las urbomáquinas. Lubricanes. |
8. Turbinas de gas industriales y de aviación. Componentes. |
Introducción. Ciclos termodinámicos. Curvas características. Cámaras de combustión. Refrigeración de los álabes. Aplicaciones. Combusibles utilizados. Instalaciones avanzadas de alto rendimiento. Componentes de las turbinas de gas. Aplicaciones aeronauticas de las turbinas de gas. |
9. Instalaciones de potencia basadas en turbinas de vapor. |
Introducción. Ciclos termodinámicos de las instalaciones de vapor. Esquema tecnológico de las cenrales de ciclo de vapor. Parámetros de funcionamiento. Características principales. |
10. Variación de potencia en las turbinas. |
Introducción. Métodos de variación de poencia. Regulación de potencia. Regulación de velocidad. Control del proceso de combustión. |
11. Ciclos combinados. |
Introducción. tipos de ciclos combinados. Ciclos combinados con varios niveles de presión. Calderas de recuperación. parámetros principales. Rendimientos. |
12. Instalaciones de cogeneración. |
Introducción.Aspectos generales de la cogeneración. Termodinámica de las plantas de cogeneración. Tipos de plantas de cogeneración. Plantas de cogeneración de alta tecnología. Aspectos económicos de la cogeneración. Normativa. |
13. Conducción de instalaciones térmicas. |
Conducción de instalaciones de motores alternativos. Puesta en servicio. Operación durante la marcha. Retirada de servicio.
Conducción de instalaciones de turbiomáquinas. Puesta en servicio. Operación durante la marcha. Retirada de servicio. |
Planning |
Methodologies / tests |
Competencies / Results |
Teaching hours (in-person & virtual) |
Student’s personal work hours |
Total hours |
Objective test |
A18 A56 B2 B7 C2 C6 |
4 |
0 |
4 |
Case study |
A1 A7 A40 A53 C7 C8 C9 |
7 |
28 |
35 |
Problem solving |
A14 A57 B10 B11 C10 |
14 |
49 |
63 |
Guest lecture / keynote speech |
A2 A21 A54 C3 C11 C12 C13 |
21 |
21 |
42 |
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Personalized attention |
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6 |
0 |
6 |
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(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Methodologies |
Description |
Objective test |
Se realizarán pruebas escritas, que constarán de cuestiones teóricas y prácticas. |
Case study |
Se llevará a cabo estudios de casos reales relacionados con los procesos objeto de la materia a estudiar. Se hará una puesta en común de los estudiosrealizados y la discusión de las distintas soluciones adoptadas al problema determinado. |
Problem solving |
Se propondrán y resolveran una serie de problemas referidos a los contenidos de la materia tratada, y orientados en lo posible a casos reales |
Guest lecture / keynote speech |
Se realizará la explicación detallada de los contenidos de la materia distribuidos en temas. El alumno contará con material bibliográfico de apoyo del tema en cada sesión magistral. Se fomentará la participación del alumno en clase, a través de comentarios que trayen de relacionar los contenidos eóricos con la experiencia real. |
Personalized attention |
Methodologies
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Guest lecture / keynote speech |
Objective test |
Case study |
Problem solving |
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Description |
Se trata de orientar al alumno en las custiones relativas a la materia impartida y que resulten de especial dificulad para su comprensión y aplicación a casos prácticos. Se incluyen además las revisiones de exámenes. Los canales de comunicación, serán a través de la facultad virtual y las tutorias individualizadas que se desarrollarán durante el horario señalado para cada curso académico. |
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Assessment |
Methodologies
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Competencies / Results |
Description
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Qualification
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Objective test |
A18 A56 B2 B7 C2 C6 |
Se valorará el grado de conocimiento adquirido sobre la materia, tanto de la parte teórica como de los conocimientos prácticos. |
80 |
Case study |
A1 A7 A40 A53 C7 C8 C9 |
Se valorará las soluciones aportadas al esudio de casos propuestos, la originalidad de las mismas, y su exposición y defensa. |
10 |
Problem solving |
A14 A57 B10 B11 C10 |
Se valorará la participación en la resolución de problemas, así como la exposición de los resultados de los mismos. |
10 |
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Assessment comments |
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Sources of information |
Basic
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Santiago Sabugal García (2006). Centrales Térmicas de Ciclo Combinado. Ed. Díaz de Santos
R. W. Haywood (2000). Ciclos termodinámicos de potencia y refrigeración. México. Ed. LIMUSA, S.A
José M. Sala Lizarraga (1999). Cogeneración. Bilbao. Servic. Edit. de la Unuversidad del Pais Vasco
Rolf Kehlofer (2009). Combined-Cycle Gas & Steam Turbine Power Plants. Tulsa, Oklahoma. PennWell
J. H. Horlock (2002). Combiner Power Plants. Malabar, Florida. Krieger Publishing Company
Consuelo Sánchez Naranjo (2010). Tecnología de las centrales termoeléctricas convencionales. Madrid. Librería UNED
Claudio Mataix (2000). Turbomáquinas Térmicas. Madrid. DOSSAT
Manuel Muñoz Torralbo (2001). Turbomáquinas Térmicas. Madrid. Sec. public. ETS Ingenieros Industriale
Mariano Muñoz Rodríguez (1999). Turbomáquinas Térmicas. Zaragoza. Ed. PRENSAS UNIVERSITARIAS DE ZARAGOZA |
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Complementary
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Mario Villares Martín (2003). Cogeneración. Madrid. Fundación Confemetal |
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Recommendations |
Subjects that it is recommended to have taken before |
Maritime Installations and Propulsion Systems/631G02354 | Thermodynamics and Engineering Thermodynamics/631G02254 | Internal Combustion Engines/631G02351 | Steam and Gas Turbines/631G02352 | Heat transfer and steam generators/631G02353 |
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Subjects that are recommended to be taken simultaneously |
Maritime Installations II/631G02359 |
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Subjects that continue the syllabus |
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