| Study programme competencies |
| Code | Study programme competences |
| A1 | Aplicar os fundamentos científico-técnicos das tecnoloxías industriais. |
| B2 | Resolver problemas de forma efectiva. |
| B3 | Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo. |
| C3 | Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| Learning aims | |||
| Learning outcomes | Study programme competences | ||
| Que o alumno coñeza os conceptos básicos de a dirección de calquera tipo de proxecto en enxeñaría, en as áreas funcionais de alcance, prazo, custo, xestión de información, xestión de riscos, de xestión de recursos humanos e de integración de áreas funcionais en a dirección de proxectos.. | A1 |
B2 B3 |
C3 |
| Que o alumno saiba realizar unha programación e un control de prazo e custo de un proxecto ao nivel básico. | A1 |
B2 B3 |
C3 |
| Que o alumno saiba utilizar ferramentas informáticas para programación e control de prazo e custo. | C3 |
||
| Contents |
| Topic | Sub-topic |
| 1.Conceptos básicos da dirección de proxectos |
Introdución, proxecto e dirección de proxecto - Visión sistémica do proxecto - Funcións básicas da dirección de proxectos - Contexto da dirección de proxectos: fases do proxecto, interesados no proxecto, influencias da organización, habilidades crave da dirección de proxectos e influencias sociais, económicas e ambientais - Campos de aplicación da dirección de proxectos - Achegas da dirección de proxectos - Implantación de sistemas de dirección de proxectos - Procesos |
| 2. Integración: planificación, manual e control do proxecto | - Xestión de integración do proxecto - Planificación da empresa - Planificación do proxecto - Estudo de viabilidade - O manual do proxecto - Control do proxecto |
| 3. Alcance: aspectos básicos e estrutura de desagregación do proxecto | - Xestión do alcance do proxecto - A estrutura de desagregación do proxecto - Enxeñaría de valor |
| 4. Estimación e control do plazo e custo | - Proceso da programación de proxectos e do control do prazo - Niveles de programación - Programación de recursos - Proceso de estimación e control de custos - Estimación de custos - Tipos de custos - Seguimento e control de custos - Toma periódica de datos para o seguimento de prazo e custo - Cadea crítica |
| 5. Xestión de calidade | - Introdución e procedemento da xestión da calidade - Definición de calidade - Planificación da calidade - Seguimento da calidade - Control de calidade - Utilización da xestión de calidade - Historia da calidade - Razoes da calidade - Esixencias dos mercados desenvolvidos - Custos da calidade e da non calidade |
| 6. Xestión de riscos | - Aspectos básicos do risco e da xestión de riscos - Proceso básico da xestión de riscos - Asignacións para continxencias e reservas e o seu control - Principais técnicas de identificación - Principais técnicas de análisi cualitativo e cuantitativo - Elicitaciones na estimación da probabilidade subxectiva |
| 7. Xestión da información do proyecto | - Introdución e os sistemas de información da empresa. Comunicacións - Compoñentes do sistema de información do proxecto - Proceso de leccións aprendidas - Xestión de arquivos - Reunións e actas de reunión - Presentacións - Informes o proxecto |
| 8. Xestión de compras e contrataciones | - Introdución - Planificación de adquisicións - Planificación da procura de provedores - Procura de provedores - Selección de provedores - Administración do contrato - Peche do contrato |
| Planning | ||||
| Methodologies / tests | Competencies | Ordinary class hours | Student’s personal work hours | Total hours |
| Mixed objective/subjective test | A1 A7 A9 B2 B3 B10 C3 | 70 | 0 | 70 |
| Personalized attention | 5 | 0 | 5 | |
| (*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. | ||||
| Methodologies |
| Methodologies | Description |
| Mixed objective/subjective test | Se hará a evaluación dos conocimientos teóricos e prácticos |
| Personalized attention |
|
|
| Assessment | |||
| Methodologies | Competencies | Description | Qualification |
| Mixed objective/subjective test | A1 A7 A9 B2 B3 B10 C3 | Para a avaliación dos coñecementos adquiridos realizarase un exame que consta de dous partes: A 1ª parte teórico-práctica sobre os temas incluídos no programa. A 2ª parte constará dun ou varios problemas relacionados co temario do programa. Debe de aprobarse cada parte independentemente cunha cualificación superior a 5 sobre 10 A nota será a suma das dúas partes anteriores dividida entre dúas. |
100 |
| Assessment comments | |||
| Sources of information |
| Basic |
(). Apuntes de la asignatura.
Heredia, R (). Dirección integrada de proyecto. Servicio Publicaciones ETS Ingenieros Industriales Universidad Politécnica de Madrid.
Kerzner, H. (). Project management. Van Nostrand Reinhold
Kerzner, H. & Thamhain, H.J (). Project Management Operating Guidelines. Van Nostrand.
de Cos, M (). Teoría general del proyecto. Síntesis
Varios (2004). Una guia a los fundamentos de la dirección de proyectos. Project Management Institute-USA |
|
|
|
| Complementary |
(). International Journal of Project Management (The Journal of the International Project Management Association; http://elsevier.com/locate/ijproman)..
(). IEEE Transactions on Engineering Management (www.ieee.org).
(). Journal of Construction Engineering and Management – ASCE (www.asce.org) .
(). PM Network (The official magazine of the Project Management Institute; www.pmi.org)..
(). Project Management Institute.
(). Project Management Journal (Project Management Institute; www.pmi.org).. |
|
|
| Recommendations | |||||||
| Subjects that it is recommended to have taken before |
| Subjects that are recommended to be taken simultaneously |
| Subjects that continue the syllabus | |||||||
|
| Other comments | |