| Study programme competencies |
| Code | Study programme competences |
| A1 | Aplicar os fundamentos científico-técnicos das tecnoloxías industriais. |
| A4 | Participación en proxectos de investigación. |
| A8 | Investigación, desenvolvemento e innovación en produtos, procesos e métodos industriais. |
| B1 | Aprender a aprender. |
| B2 | Resolver problemas de forma efectiva. |
| B3 | Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo. |
| B4 | Traballar de forma autónoma con inciativa. |
| B8 | Actitude orientada ao traballo persoal intenso. |
| B10 | Actitude orientada á análise. |
| B12 | Capacidade para encontrar e manexar a información. |
| B22 | Vontade de mellora continua. |
| B23 | Positivos fronte a problemas. |
| C6 | Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C8 | Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Learning aims | |||
| Learning outcomes | Study programme competences | ||
| Aplicar os fundamentos científico-técnicos das tecnoloxías industriais. | A1 |
||
| Participación en proxectos de investigación. | A4 |
||
| Investigación, desenvolvemento e innovación en produtos, procesos e métodos industriais. | A8 |
||
| Aprender a aprender. | B1 |
||
| Resolver problemas de forma efectiva. | B2 |
||
| Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo. | B3 |
||
| Traballar de forma autónoma con inciativa. | B4 |
||
| Actitude orientada ao traballo persoal intenso. | B8 |
||
| Actitude orientada á análise. | B10 |
||
| Capacidade para encontrar e manexar a información. | B12 |
||
| Vontade de mellora continua. | B22 |
||
| Positivos fronte a problemas. | B23 |
||
| Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. | C6 |
||
| Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. | C8 |
||
| Contents |
| Topic | Sub-topic |
| VISCOSIMETRÍA. | Definicións. Reómetros capilares ou de extrusión. Viscosímetros rotacionais. Viscosímetros de cono-prato. Técnica experimental para determinar pesos moleculares: viscosímetros. Ecuación de Mark-Houwink. Peso molecular media viscosa. Interpretación de datos. |
| CROMATOGRAFÍA. | Clases de cromatografía. Parámetros básicos de cromatografía. Cromatografía en columna. Cromatografía de capa fina. Técnicas de alta eficacia en cromatografía non instrumental. Cromatografía de gases. Cromatografía liquida de alta eficacia (HPLC). Cromatografía de fluídos supercríticos. Aplicacións da cromatografía á Ciencia de Materiais. |
| ANÁLISE TÉRMICA | Aspectos xerais. Aplicacións da análise térmica. Termogravimetría (TGA). Instrumentación. Interpretación das curvas termogravimétricas. Análise térmica diferencial (DTA) e Calorimetría diferencial de varrido (DSC). Instrumentación. Calibrado. Interpretación das curvas en DTA e DSC. |
| TÉCNICAS BASEADAS EN PROPIEDADES COLIGATIVAS. ULTRACENTRIFUGACIÓN. | Medida de propiedades coligativas. Dependencia coa concentración das propiedades coligativas. Ebulloscopía e crioscopía. Osmometría: presión osmótica. Osmometría de membrana. Osmometría en fase vapor. Ultracentrifugación. Técnicas experimentais. Equilibrio de sedimentación. |
| A RADIACIÓN ELECTROMAGNÉTICA. | Natureza da radiación electromagnética. Propiedades das ondas. Propiedades da radiación como partícula. Interacción da radiación coa materia: absorción e emisión. |
| ESPECTROSCOPÍA DE ABSORCIÓN ATÓMICA E EMISIÓN |
Espectrofotometría de absorción atómica (AAA). Instrumentación. Lámpadas de absorción atómica. A chama na absorción atómica. Queimadores. Ruído de fondo e interferencias. Espectroscopía de emisión atómica. Espectroscopía de emisión por plasma (ICP). Características do plasma. Descrición dos compoñentes dun espectroscopio de emisión por plasma |
| ESPECTROSCOPÍA INFRAVERMELLA (IR) VISIBLE, ULTRAVIOLETA(UV) e RAMAN. . |
Espectros de absorción infravermella. Espectrofotómetro infravermello dispersivo. Espectrofotómetro infravermello por transformada de Fourier (FTIR). Espectro de absorción no visible e ultravioleta. Fluorescencia e fosforescencia. Fotómetros. Espectrofotómetros para o espectro visible e ultravioleta. Fluorómetros e espectrofluorímetros. O efecto Raman. Aplicacións. Técnicas experimentais. Comparación entre a espectroscopía Raman e a espectroscopía infravermella |
| RESONANCIA MAGNÉTICA NUCLEAR (NMR). RESONANCIA PARAMAGNÉTICA ELECTRÓNICA (EPR) |
Conceptos básicos da resonancia magnética nuclear. O espectrómetro NMR. Interpretación de espectros NMR. NMR de 1 H e 13 CULOMBIOS. Espectrómetros NMR con transformadas de Fourier. Aplicacións da técnica NMR ao estudo de materiais. Resonancia paramagnética electrónica (EPR) |
| TÉCNICAS DE ANÁLISE BASEADAS NA ABSORCIÓN DE RAIOS X. |
Produción de raios X. O espectro de raios X. Clasificación das técnicas de análise de materiais por raios X. Radiografía. Espectroscopia EXAFS. O efecto fotoeléctrico. Espectrometría de fluorescencia de raios X (XRFS). Espectroscopía de raios X. |
| DIFRACCIÓN DE RAIOS X. |
Concepto de cristal. Redes de translación. A cela unidade. Redes de Bravais. Índices de Miller. Direccións, zona e eixe de zona. Simetría. Rede recíproca. Lei de Bragg. Clasificación dos métodos de difracción de raios X. Método de Laue. Método rotatorio. Método do po cristalino. Interpretación difractogramas de raios X |
| TÉCNICAS DE ANÁLISE DE SUPERFICIES E LÁMINAS DELGADAS. |
Clasificación das técnicas de análise de superficie e láminas delgadas. Espectroscopia de electróns para análise química (ESCA/XPS). Espectroscopía de electróns Auger (AES). Técnicas de análise con feixes de ións. Dispersión de ións de baixa enerxía (ISS). Retrodispersión Rutherford de ións. (RBS). Espectrometría de masas de ións secundarios (SIMS). |
| TÉCNICAS METALOGRÁFICAS. |
Selección e corte das mostras. Embutido. Desbaste. Puído. Puído electrolítico. O ataque metalográfico. Clasificación das técnicas de ataque metalográfico. Reactivos metalográficos. Tinguidura química. Termotinción. Ataque electrolítico. Deposición ao baleiro |
| MICROSCOPÍA ÓPTICA, ELECTRÓNICA, POR EFECTO TÚNEL E DE FORZAS ATÓMICAS | Métodos para a formación de imaxes. Lentes e sistemas ópticos. O microscopio óptico. Produción dun feixe de electróns. Interacción dos electróns coa materia. Microscopio Electrónico de transmisión (TEM). Microscopio electrónico de varrido (SEM). Microscopía por efecto túnel (STM). Microscopio de forzas atómicas (AFM). |
| Planning | ||||
| Methodologies / tests | Competencies | Ordinary class hours | Student’s personal work hours | Total hours |
| Objective test | A1 A4 A8 B1 B2 B3 B4 B8 B10 B12 B22 B23 C6 C8 | 4 | 218 | 222 |
| Personalized attention | 3 | 0 | 3 | |
| (*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. | ||||
| Methodologies |
| Methodologies | Description |
| Objective test | Proba escrita utilizada para a avaliación da aprendizaxe, cuxo trazo distintivo é a posibilidade de determinar se as respostas dadas son ou non correctas. Constitúe un instrumento de medida, elaborado rigorosamente, que permite avaliar coñecementos, capacidades, destrezas, rendemento, aptitudes, actitudes, intelixencia, etc. É de aplicación tanto para a avaliación diagnóstica, formativa como sumativa. A Proba obxectiva pode combinar distintos tipos de preguntas: preguntas de resposta múltiple, de ordenación, de resposta breve, de discriminación, de completar e/ou de asociación. Tamén se pode construír con un só tipo dalgunha destas preguntas |
| Personalized attention |
|
|
| Assessment | |||
| Methodologies | Competencies | Description | Qualification |
| Objective test | A1 A4 A8 B1 B2 B3 B4 B8 B10 B12 B22 B23 C6 C8 | Ao tratarse dunha materia a extinguir na que non se imparte docencia, realizarase unha proba obxectiva segundo o calendario aprobado na Xunta de Escola da EPS. O alumno deberá contestar algunhas preguntas sobre os contidos teóricos e prácticos da materia | 100 |
| Assessment comments | |||
| Sources of information |
| Basic |
Sibila J.P. (1996). A guide to materials characterization and chemical analysis . New York, VCH
Skoog D.A. and Leary J.J (1993). Análisis instrumental . Madrid, McGraw-Hill
Requena A. y Zúñiga J. (2003). Espectroscopia atómica y molecular. Pearson
Albella J.M. et al (1993). Introducción a la ciencia de materiales : técnicas de preparación y caracterización . CSIC |
|
|
|
| Complementary |
ASM International (1987). ASM handbook. Vol. 10. Materials Characterization. ASM International
Cahn R.W. (2005). Concise encyclopedia of materials characterization. Elsevier
Hatekeyama T., Zenhai L. (1998). Handbook of thermal analysis . John Wiley & Sons
Gil Mur, F. J. (2005). Metalografía. UPC
Koenig, J. L. (1999). Spectroscopy of polymers. Elsevier
Wendlandt, W. W. (1986). Thermal Analysis. John Wiley & Sons |
|
|
| Recommendations | |||||||
| Subjects that it is recommended to have taken before | |||||||
|
| Subjects that are recommended to be taken simultaneously |
| Subjects that continue the syllabus |
| Other comments | |