| Competencias del título |
| Código | Competencias del título |
| A8 | Conocimiento de la ciencia y tecnología de materiales y capacidad para su selección y para la evaluación de su comportamiento. |
| A12 | Conocimiento de la elasticidad y resistencia de materiales y capacidad para realizar cálculos de elementos sometidos a solicitaciones diversas. |
| A20 | Conocimiento de las características de los materiales estructurales navales y de los criterios para su selección. |
| A22 | Capacidad para el diseño y cálculo de estructuras navales. |
| A29 | Conocimiento de los procesos de construcción naval. |
| A45 | Conocimiento de los principales procedimientos de conformado, corte y soldadura aplicables a la construcción naval. |
| A47 | Conocer la estructura de un buque y su representación. |
| B2 | Resolver problemas de forma efectiva. |
| B4 | Trabajar de forma autónoma con iniciativa. |
| B9 | Capacidad de integrarse en grupo de trabajo. |
| B10 | Actitud orientada al análisis. |
| B11 | Actitud creativa. |
| B14 | Manejo de sistemas asistidos por ordenador. |
| B18 | Capacidad de abstracción, comprensión y simplificación de problemas complejos. |
| C3 | Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C6 | Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. |
| C7 | Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. |
| C8 | Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Cálculo y Diseño de Estructuras Complejas en ambientes marinos. Procedimientos a seguir a la hora de diseñar una estructura marina. | A8 A12 A20 A22 A29 A45 A47 |
B2 B4 B9 B10 B11 B14 B18 |
C3 C6 C7 C8 |
| Contenidos |
| Tema | Subtema |
1.- La Estructura del Buque 1.1.- Aspectos Básicos del Diseño Estructural 1.1.1.- Espiral del Diseño Estructural 1.1.2.- Cálculo Directo frente a Métodos Empíricos 1.1.3.- ¿Por qué las Estructuras Marinas son Complejas? 1.1.4.- Definiciones 1.1.5.- Metodología General del Diseño Estructural 1.2.- Parámetros de Diseño 1.2.1.- Tipos de cargas 1.2.2.- Modos de Fallo 1.2.3.- Tipos de Análisis de Respuesta 1.2.4.- Jerarquía de Tensiones 1.2.5.- Cálculo Probabilístico de Estructuras 1.2.6.- Descripción Estructural de Distintos Tipos de Buques 1.3.- Resistencia Longitudinal: Respuesta de la Viga – Buque 1.3.1.- Aplicación de la teoría del buque – viga 1.3.2.- Características Principales de las Curvas de MM.FF: y FF.CC. 1.3.3.- Cargas en Aguas Tranquilas y en Olas 1.3.4.- Tensiones de Flexión en el Buque-Viga 1.3.5.- Resistencia y Rigidez 1.3.6.- Cálculo del Módulo de la Sección Maestra 1.3.7.- Materiales con diferente módulo de elasticidad 1.3.8.- Módulo Mínimo para Evitar el Fallo por Fatiga de la Viga-Buque 1.3.9.- Tensiones Tangenciales Debidas a Fuerzas Cortantes 1.4.- Tensiones Tangenciales debidas a Fuerzas Cortantes 1.5.- Cálculo de la vida de fatiga de las Estructuras Marinas 1.5.1.- Métodos determinísticos y probabilísticos 1.5.2.- Métodos basados en la distribución a largo plazo y la hipótesis de Palgrem-Miner 1.5.3.- Curvas S-N del DoE para análisis de fatiga y clasificación de las uniones soldadas 1.5.4.- Requerimiento de módulo de la cuaderna maestra para evitar el fallo por fatiga de la viga - buque 2.- Reglas de las Sociedades de Clasificación 2.1.- Concepto de Clasificación y Estructura de las Reglas 2.2.- Resistencia Longitudinal según las Sociedades de Clasificación 2.2.1.- Envolvente M.F. vertical inducido por las olas. Arrufo y quebranto 2.2.2.- Módulo resistente mínimo. Módulo resistente basado en máxima tensión normal. Momento de inercia mínimo 2.2.3.- Envolvente de la F.C. vertical inducida por las olas. Máxima tensión tangencial 2.2.4.- Modificación de F.C. en aguas tranquilas en buques con carga en bodegas alternas 2.2.5.- Tratamiento de brazolas de escotillas continuas. Efectividad del material longitudinal entre huecos de escotillas 2.3.- Elementos del fondo y doble fondo 2.3.1.- Cálculo de las planchas del fondo, consideraciones de presión y de estabilidad del panel 2.3.2.- Cálculo de planchas del doble fondo, consideraciones de presión, carga local y erosión por la carga 2.3.3.- Longitudinales de fondo y doble fondo 2.3.4.- Varengas y Vagras. Limitaciones generales. Escantillones mínimos. Cálculo directo 2.4.- Elementos del forro 2.4.1.- Escantillonado por carga local. Consideraciones de presión exterior y eventual presión interior 2.4.2.- Comprobación del espesor por fuerza cortante 2.4.3.- Cuadernas de bodega y de tanques. Cuadernas de entrepuentes. Reforzado en la zona de proa 2.4.4.- Bulárcamas. Función principal, escantillonado 2.5.- Cubiertas 2.5.1.- Funciones a desempeñar. Tipos de cargas 2.5.2.- Escantillones de las cubiertas resistentes 2.5.3.- Cubiertas de carga 2.5.4.- Baos y Longitudinales 2.5.5.- Esloras, Baos fuertes y Puntales 2.6.- Mamparos Estancos 2.6.1.- Misiones principales 2.6.2.- Distinción entre mamparos estancos y de tanques. Escantillonado de planchas 2.6.3.- Escantillonado de refuerzo primarios y secundarios 2.6.4.- Mamparos corrugados 2.6.5.- El fenómeno de “sloshing”. 2.7.- Las “Common Structural Rules” (CSR) 3.- Cálculo Matricial de Estructuras 3.1.- Definiciones y Conceptos Básicos 3.2.- Matriz de Rigidez de una Estructura 3.3.- Estructuras Planas de Nudos Articulados 3.4.- Líneas Generales de los Métodos Matriciales 3.5.- Estructuras Planas de Nudos Rígidos 3.6.- Emparrillados Planos 3.7.- Elemento de Viga Generalizado 3.8.- Elementos con extremos no rígidos |
| Planificación | ||||
| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Prueba de respuesta breve | 60 | 55 | 115 | |
| Trabajos tutelados | 0 | 15 | 15 | |
| Sesión magistral | 10 | 0 | 10 | |
| Atención personalizada | 10 | 0 | 10 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Prueba de respuesta breve | Examen teórico/práctico |
| Trabajos tutelados | Se propondrán problemas prácticos a resolver por parte del alumnado. |
| Sesión magistral | Clases participadas sobre los principales temas |
| Atención personalizada |
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| Evaluación | |||
| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Trabajos tutelados | Dentro de los trabajos tutelados se valorará especialmente la capacidad de análisis de los problemas y el planteamiento de soluciones a los mismos |
20 | |
| Prueba de respuesta breve | Examen teórico/práctico | 80 | |
| Observaciones evaluación | |||
|
Dentro de los trabajos tutelados se valorará especialmente la capacidad de análisis de los problemas y el planteamiento de soluciones a los mismos |
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| Fuentes de información |
| Básica |
(). . |
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- “Cálculo de Estructuras – Complemento a los Métodos Tradicionales de Cálculo” – SAEZ-BENITO - “Cálculo de Estructuras – Problemas Resueltos (Volumen I)” – SAEZ-BENITO (Hay varios volúmenes) - “Curso de Análisis Estructural “ - CELIGÜETA
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| Complementária |
(). .
(). . |
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1.- “Finite Element Procedures in Engineering Análisis” – Bathe 2.- “Finite Element Method” – Zienkiewicz 3.- “Cálculo de Estructuras por el MEF” – Eugenio Oñate 4.- “Finite Element Structural Análisis” – T.Y. Yang |
| Recomendaciones | ||||
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| Asignaturas que continúan el temario | |
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