Competencias del título |
Código
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Competencias / Resultados del título
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A33 |
Conocer y obtener habilidades en la aplicación de las técnicas podológicas de cirugía ungueal, de cirugía podológica de partes blandas, de cirugía ósea y articular del pie. |
B1 |
Aprender a aprender. |
B3 |
Aplicar un pensamiento crítico, lógico y creativo. |
B5 |
Trabajar de forma colaborativa. |
B6 |
Comportarse con ética y responsabilidad social como ciudadano y como profesional. |
B8 |
Conocer y apreciar la diversidad y la multiculturalidad. |
B9 |
Fomento de una segunda lengua de interés para la profesión. |
B13 |
Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar. |
B17 |
Capacidad de motivarse y motivar a otros. |
B19 |
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. |
C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
C2 |
Dominar la expresión y la comprensión de forma oral y escrita de un idioma extranjero. |
C3 |
Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
C6 |
Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. |
Resultados de aprendizaje |
Resultados de aprendizaje |
Competencias / Resultados del título |
Conoce las indicaciones y la metodología de aplicación de las técnicas podológicas de cirugía ósea y articular del pie.
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A33
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B1 B3 B5 B6 B17 B19
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C1 C2 C6
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Conoce las técnicas de exploración, diagnóstico y tratamientos de los tumores en el pie.
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B1 B3 B5 B6 B13 B19
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C1 C3 C6
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Conoce, valora y aplica el protocolo preoperatorio y el consentimiento informado. |
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B1 B3 B6 B8 B9 B17 B19
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C1 C3 C6
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Dominar la expresión y la comprensión de forma oral y escrita de un idioma estranjero. |
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C2
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Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
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C1
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Conocer y obtener habilidades en la aplicación de las técnicas podológicas de cirugía ungueal, de cirugía podológica de partes blandas, de cirugía ósea y articular del pie. |
A33
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El alumno identifica y diagnostica el nivel de riesgo de un pie patológico, adquiere habilidad en el manejo de las técnicas de estudio y valoración del pie. Es capaz de desarrollar el conjunto de tratamientos podológicos de acuerdo al nivel de riesgo presente en el pie y en correlación con el equipo multidisciplinar |
A33
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Contenidos |
Tema |
Subtema |
UNIDAD DIDÁCTICA 1: Introducción a la cirugía osteoarticular del antepie |
TEMA 1. Conceptos y consideraciones básicas en cirugía osteoarticular |
UNIDAD DIDÁCTICA 2 : Tumores óseos |
TEMA 2. Etiología y abordaje quirúrgico de la exóstosis subungueal (DOCENCIA EN INGLÉS)
TEMA 3. Etiología y abordaje quirúrgico del osteocondroma |
UNIDAD DIDÁCTICA 3: Alteraciones digitales |
TEMA 4. Etiología de la deformidad digital
TEMA 5. Tratamiento quirúrgico de las deformidades digitales, dígito-metatarsales |
UNIDAD DIDÁCTICA 4: Hallux abductus valgus |
TEMA 6. Fisiopatología de la deformidad hallux abductus valgus
TEMA 7. Evaluación prequirúrgica
TEMA 8. Radiología y goniometría
TEMA 9. Técnica anestésica
TEMA 10. Disección anatómica de la primera articulación metatarsofalángica
TEMA 11. Técnicas quirúrgicas distales
TEMA 12. Técnicas quirúrgicas diafisarias
TEMA 13. Técnicas quirúrgicas proximales
TEMA 14. Técnicas quirúrgicas falángicas
TEMA 15. Procedimientos sobre partes blandas
TEMA 16. Artrodesis metatarsofalángica
TEMA 17. Artrodesis cuneo-metatarsal
TEMA 18. Artroplastias
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UNIDAD DIDÁCTICA 5: Tratamiento quirúrgico del hallux rígidus |
TEMA 19. Implantes y hemi-implantes de la primera articulación metatarsofalángica |
UNIDAD DIDÁCTICA 6: Complicaciones postoperatorias en cirugía de antepie |
TEMA 20. La infección, complicaciones en cirugía osteoarticular y cirugía de lartes blandas |
UNIDAD DIDÁCTICA 7: Fascitis plantar |
TEMA 21. Etiología y abordaje quirúrgico |
UNIDAD DIDÁCTICA 8. Pie plano y pie cavo
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TEMA 22. Etiología y abordaje quirúrgico |
UNIDAD DIDÁCTICA 9: Artroscopia de pie y tobillo |
TEMA 23. Introducción a la artroscopia. Principales indicaciones y contraindicaciones. |
UNIDAD DIDÁCTICA 10: Cirugía de las anomalías congénitas y neuromas |
TEMA 24. Etiología y abordaje quirúrgico |
Planificación |
Metodologías / pruebas |
Competencias / Resultados |
Horas lectivas (presenciales y virtuales) |
Horas trabajo autónomo |
Horas totales |
Sesión magistral |
B5 B6 B8 B9 B13 B19 C1 C2 C3 C6 |
20 |
27 |
47 |
Prácticas de laboratorio |
B5 B6 B8 B9 B19 C1 |
9 |
10 |
19 |
Seminario |
B1 |
12 |
15 |
27 |
Trabajos tutelados |
B3 B5 B8 |
3 |
17 |
20 |
Prueba objetiva |
A33 B17 |
2 |
34 |
36 |
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Atención personalizada |
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1 |
0 |
1 |
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(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías |
Metodologías |
Descripción |
Sesión magistral |
Las sesiones magistrales se desarrollarán como clases expositivas-participativas con importante apoyo audiovisual. En las sesiones magistrales se trabajará con vocabulario en inglés y el tema 2 ("Etiología y abordaje quirúrgico de la exóstosis subungueal") será impartido en este idioma y en él el alumno deberá emplear el inglés en las actividades que se desarrollen en el aula. Periódicamente se realizarán controles de asistencia a clase.
A través de la plataforma moodle (https://campusvirtual.udc.es/moodle/) se ofrecerán materiales para apoyar los contenidos básicos del temario así como material para trabajar en el aula y fuera de ella. También se podrá colgar material de apoyo en la página web www.foroactua.com
NOTA:
Según normativa de la UDC (http://www.udc.es/comunicacion/novas/2012/05/nota_prensa_20120529.html) , aquellos estudiantes con matrícula a tiempo parcial tendrán derecho preferente a elegir turno cuando haya dos o más grupos con horarios diferentes en una determinada materia y a un régimen de asistencia a clase de carácter flexible.
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Prácticas de laboratorio |
La asistencia a las prácticas de laboratorio es obligatorias en su totalidad y su objetivo general es que el alumno/a desarrolle unas habilidades básicas en el manejo del instrumental quirúrgico y conozca el protocolo prequirúrgico de la Clínica Universitaria de Podología de la UDC.
La ausencia a dichas prácticas sólo estará justificada en el caso de producirse alguna de las siguientes causas, debidamente acreditada (con justificante con fecha del mismo día de la ausencia que deberá de ser entregado antes de pasados 10 días de la ausencia al profesor de la materia), enfermedad o lesión que incapacite para la realización de la práctica, fallecimiento de un familiar hasta el segundo grado, citación judicial que coincida con la fecha de la práctica, asistencia a una sesión del Claustro o del Consejo de Gobierno de la UDC que coincida con la fecha de la práctica, el/la estudiante tendrá derecho a no recuperarla hasta un máximo de 2 prácticas, un número mayor de faltas justificadas o la existencia de faltas injustificadas puede suponer el suspenso de la materia.
A fin de permitir la formación complementaria del alumno dentro de las mismas también podrán reconocerse como tales prácticas la asistencia a actividades de relevancia e interés para la titulación. De la participación en tales actividades se deberá de entregar el certificado de asistencia antes de que pasen 10 días desde su celebración y comunicando la intención de asistir con al menos 10 días de antelación. Entre estas actividades de las que se pueden reconocer un máximo de 1 ausencia a prácticas de laboratorio son:
-Congreso nacional de Podología
-Jornadas gallegas de Podología
-Congresos internacionales de Podología
-Congreso de estudiantes de Podología
-Otras actividades que puedan ser valoradas por el profesor de la materia
El alumno deberá asistir a la práctica de laboratorio incorporándose al grupo que le ha sido asignado. Se realizará control de asistencia en las que el alumno/a debe de firmar al inicio de la práctica. La firma es la garantía de la asistencia del alumno/a a la práctica por lo que la ausencia de ésta se podrá entender como una falta a la práctica de laboratorio. Cualquier falta justificada debe de documentarse adecuadamente con la causa y fechas del día y entregarse al profesor de la materia antes de pasados 10 días desde la ausencia. La puntualidad a prácticas es de obligado cumplimiento por lo que las faltas reiteradas de puntualidad serán penalizadas pudiendollegar a suponer el suspenso de la materia.
AVISO: Es requisito imprescindible acudir a las mismas con bata o pijama blanco, bolígrafo y bloc de notas.
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Seminario |
En los seminarios se trabajarán aspectos específicos del temario mediante el desarrollo de actividades en grupos que servirán para profundizar en los contenidos de la materia. Se trabajará además con textos en inglés y castellano indistintamente. El trabajo realizado en cada uno de los seminarios se reflejará con la entrega y exposición de una actividad individual o en grupo cuyas pautas se darán al inicio de la materia.
La asistencia a los seminarios y la realización de las actividades marcadas por el profesor son obligatorias en su totalidad y no se pueden recuperar o sustituir por otra actividad de la materia siendo necesario alcanzar la mitad de la puntuación total destinada a los seminarios para superar la materia. En caso de no lograrlo, en la convocatoria de julio el alumno/a deberá responder a 30 preguntas tipo test relacionadas con las diferentes temáticas abordadas en los seminarios de la materia.
Las ausencia a los seminarios sólo estará justificada en el caso de producirse alguna de las siguientes causas, debidamente acreditada (con justificante con fecha del mismo día de la ausencia que deberá de ser entregado antes de pasados 10 días de la ausencia), enfermedad o lesión que incapacite para la realización de la práctica, fallecimiento de un familiar hasta el segundo grado, citación judicial que coincida con la fecha del seminario, asistencia a una sesión del Claustro o del Consejo de Gobierno de la UDC que coincida con la fecha de la práctica, el/la estudiante tendrá derecho a no recuperarla hasta un máximo de 3 ausencias, un número mayor de faltas justificadas o la existencia de faltas injustificadas puede suponer el suspenso de la materia.
Todo el alumnado debe asistir a los seminarios incorporándose al grupo que le ha sido asignado.
Existirán hojas de control de asistencia en las que el alumno/a debe de firmar. La firma es la garantía de la asistencia del alumno/a al seminario por lo que la ausencia de ésta se podrá entender como una falta. Cualquier falta justificada debe de documentarse adecuadamente con la causa y fechas del día y entregarse al profesor responsable de la materia. La puntualidad en la asistencia es de obligado cumplimiento por lo que se registrarán los retrasos. Las faltas de puntualidad serán penalizadas pudiendo llegar a suponer el suspenso de la materia.
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Trabajos tutelados |
Se realizará y expondrá en el aula un trabajo tutelado obligatorio en grupo relacionado con alguno de los apartados del temario. Las pautas para su realización así como la fecha de entrega y exposición se detallarán el día de la presentación de la materia y se anunciará en la plataforma virtual de la UDC. En su exposición y/o elaboración se valorará la utilización del inglés.
En la calificación final de cada uno de los alumnos que compone el grupo de trabajo tutelado se considerará: Comprensión del tema tratado, rigor científico, capacidad de síntesis y de crítica, adecuación y actualización de la bibliografía consultada, claridad en la exposición y ajustarse al tiempo de presentación.
Es necesario obtener al menos 5 puntos de 10 posibles para superar el trabajo tutelado.
Las pautas para su realización se darán el día de la presentación de la materia.
La no realización del trabajo tutelado supone el suspenso de la materia. En este caso el alumno deberá responder en la convocatoria de julio a 20 preguntas tipo test relacionadas con la temática del trabajo tutelado que le ha sido asignado.
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Prueba objetiva |
Se realizará una prueba objetiva de 60 preguntas tipo test en fecha aprobada y publicada en calendario académico.
Esta prueba podrá incluir cuestiones relacionadas con los contenidos tratados en las sesiones magistrales, con casos clínicos vistos en el aula, con las prácticas de laboratorio, con los seminarios y con aquellos temas de interés que el profesor indique y que deberán ser trabajados por el alumnado. El día de su realización se facilitará la información relativa a la puntuación de las preguntas. Es necesario obtener al menos 5 puntos de 10 posibles para superar la prueba objetiva.
Hacia la mitad del cuatrimestre en fecha que será notificada a los alumnos y publicada con suficiente antelación se realizará una prueba parcial individual de los contenidos de la materia y de aquellos aspectos que indique el profesor que hayan sido abordados hasta ese momento y que tiene por objeto valorar la capacidad de razonamiento, creatividad y espíritu crítico del alumno. Esta prueba parcial constará de 30 preguntas tipo test, forma parte de la prueba objetiva y tendrá carácter liberatorio de manera que si es superada el alumno no tendrá que volver a examinarse de los contenidos evaluados en la convocatoria de mayo. Esta prueba parcial liberatoria tiene un valor del 30% sobre el porcentaje total de la prueba objetiva.
Es necesario obtener al menos 5 puntos de 10 posibles para superar la prueba parcial. Las pautas para su realización se darán el día de la presentación de la materia.
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Atención personalizada |
Metodologías
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Seminario |
Sesión magistral |
Prácticas de laboratorio |
Trabajos tutelados |
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Descripción |
La atención personalizada que se describe en relación a estas metodologías se concibe como momentos de trabajo con el profesor de forma presencial o virtual.
La forma y el momento en que se desarrollará la atención personalizada correspondiente a cada actividad se indicará a lo largo del curso según el plan de trabajo de la asignatura.
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Evaluación |
Metodologías
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Competencias / Resultados |
Descripción
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Calificación
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Seminario |
B1 |
La realización y exposición en el aula de las actividades relacionadas con los seminarios son obligatorias en su totalidad
y no se pueden recuperar o sustituir por otra actividad de la materia. Es necesario obtener al menos una puntuación de 5 sobre 10 posible en su realización y exposición.
En la calificación de los seminarios se considerará: Comprensión del tema tratado, rigor científico, capacidad de síntesis y de crítica, adecuación y actualización de la bibliografía consultada, claridad en la exposición y ajustarse al tiempo de presentación.
Las pautas para su realización y exposición se darán el día de presentación de la materia y se anunciarán en la plataforma virtual de la UDC.
La asistencia a los seminarios y la realización de las actividades marcadas por el profesor son obligatorias en su totalidad y no se pueden recuperar o sustituir por otra actividad de la materia siendo necesario alcanzar la mitad de la puntuación total destinada a los seminarios para superar la materia. En caso de no asistir a los seminarios o no lograr la puntuación mínima requerida, en la convocatoria de julio el alumno/a deberá responder a 30 preguntas tipo test relacionadas con las diferentes temáticas abordadas en los seminarios de la materia. |
5 |
Sesión magistral |
B5 B6 B8 B9 B13 B19 C1 C2 C3 C6 |
La asistencia y participación activa en las sesiones magistrales se calificará con 0 ó 0,5 puntos en función de que se obtenga la presencia y participación en la mayor parte de los controles periódicos que se realicen a lo largo del curso:
-Entre el 70 y el 100% de la asistencia y participación activa en el aula = 0,5 ptos
-Entre el 50 y el 70% de la asistencia y participación activa en el aula = 0,25 ptos
-Menos del 50% de la asistencia y nula participación activa en el aula = 0 ptos
Para obtener la puntuación total es necesario que se den ambos requisitos: asistencia y participación activa. |
5 |
Prácticas de laboratorio |
B5 B6 B8 B9 B19 C1 |
La asistencia a las prácticas de laboratorio es obligatoria en su totalidad (control de asistencia) para superar la materia.
Los 2 últimos días del programa práctico se destinan a la realización de una prueba teórico-práctica en la que se debe obtener al menos una puntuación de 5 sobre 10 puntos posibles.
Las pautas para la realización de esta prueba teórico-práctica se darán el día de presentación de la materia. |
10 |
Trabajos tutelados |
B3 B5 B8 |
Se realizará y expondrá en el aula un trabajo tutelado obligatorio en grupo relacionado con alguno de los apartados del temario. Las pautas para su realización así como la fecha de entrega y exposición se detallarán el día de la presentación de la materia y se anunciará en la plataforma virtual de la UDC. En su exposición y/o elaboración se valorará la utilización del inglés.
En la calificación final de cada uno de los alumnos que compone el grupo de trabajo tutelado se considerará: Comprensión del tema tratado, rigor científico, capacidad de síntesis y de crítica, adecuación y actualización de la bibliografía consultada, claridad en la exposición y ajustarse al tiempo de presentación.
Es necesario obtener al menos 5 puntos de 10 posibles para superar el trabajo tutelado.
Las pautas para su realización se darán el día de la presentación de la materia.
La no realización del trabajo tutelado puede suponer el suspenso de la materia. En este caso el alumno deberá responder en la convocatoria de julio a 20 preguntas tipo test relacionadas con la temática del trabajo tutelado que le ha sido asignado. |
10 |
Prueba objetiva |
A33 B17 |
Se realizará una prueba final objetiva de 60 preguntas tipo test.
Esta prueba podrá incluir cuestiones relacionadas con los contenidos tratados en las sesiones magistrales, con casos clínicos vistos en el aula, con las prácticas de laboratorio, con los seminarios y con aquellos temas de interés que el profesor indique y que deberán ser trabajados por el alumnado. El día de su realización se facilitará la información relativa a la puntuación de las preguntas. Es necesario obtener al menos 5 puntos de 10 posibles para superar la prueba objetiva.
Hacia la mitad del cuatrimestre (en fecha que será notificada a los alumnos y publicada con suficiente antelación) se realizará una prueba parcial individual de los contenidos de la materia y de aquellos aspectos que indique el profesor que hayan sido abordados hasta ese momento y que tiene por objeto valorar la capacidad de comprensión, razonamiento, creatividad y espíritu crítico del alumno. Esta prueba parcial constará de 30 preguntas tipo test, forma parte de la prueba objetiva y tendrá carácter liberatorio de manera que si es superada el alumno no tendrá que volver a examinarse de los contenidos evaluados en la convocatoria de mayo. Supone un 30% del valor total de la prueba objetiva. Es necesario obtener al menos 5 puntos de 10 posibles para superar la prueba parcial liberatoria. Las pautas para su realización se darán el día de la presentación de la materia. |
70 |
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Observaciones evaluación |
Para superar la materia es necesario:
Lograr la mitad de la puntuación en cada una de las metodologías que computan
en la evaluación y que son de realización obligatoria. Además es necesario
asistir a la totalidad de las prácticas de laboratorio y realizar y exponer las
actividades relacionadas con los seminarios y con los trabajos tutelados. En
caso de no alcanzar la nota mínima en los seminarios durante el curso académico el
alumno deberá presentar en la convocatoria de julio todas las tareas
realizadas en los mismos durante el curso académico para lograr como máximo la puntuación
mínima de éstos.
Convocatorias de segunda y posteriores matrículas: Para aquellos alumnos/as que hayan cursado al menos una vez la materia y realizado las prácticas obligatorias de forma completa con la calificación de apto deben de tener en cuenta que pueden volver a cursar toda la materia nuevamente o presentarse solo a un examen teórico final teniendo en cuenta que la calificación del examen supondrá el 100% de la calificación de la materia. Los alumnos con matrícula parcial:
podrán obtener la calificación de la asignatura con la modalidad
ordinaria o modalidad en la que la prueba objetiva supone el 80% de la
calificación y el otro 20% un examen práctico que se realizará el mismo
día de la prueba objetiva al finalizar la misma. En esta modalidad será
obligatorio superar ambas partes para superar la asignatura. Convocatorias de la oportunidad adelantada de evaluación: Aquellos alumnos/as que hayan solicitado la oportunidad adelantada de
evaluación, cumplan con los requisitos y se le conceda podrán
presentarse a la prueba objetiva cuya calificación supondrá el 100%
de la calificación de la materia. La calificación de no presentado: se otorgará a aquellos alumnos que no se presentan al examen ni a ninguna de las prácticas. Las condiciones para la obtención de una matricula de honor son
que la alumno obtenga más de un 90% de la calificación de la
asignatura, sea la mejor calificación de la clase en la oportunidad
evaluada y su aportación en los seminarios-talleres y prácticas haya
sido significativa. NOTA: no se atenderán reclamaciones relacionadas con las
puntuaciones obtenidas en las diferentes pruebas por correo electrónico o
cualquier otro medio no presencial.
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Fuentes de información |
Básica
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1. Banks AS. Mc Glamry's comprehensive textbook of foot and ankle surgery. 3ª ed. Philadelphia: Lippincott-Williams & Wilkins; 2001. 2. Chang TJ. Técnicas en cirugía ortopédica. Pie y tobillo. Madrid: Marban; 2006. 3. Gerbert J. Textbook of bunion surgery. 3ª ed. Philadelphia: WB Saunders company; 2001. 4. Hetherington VJ. Hallux valgus and forefoot surgery. New York: Churchill Livingstone; 1994. 5. Izquierdo Cases JO. Podología Quirúrgica. Madrid: Elsevier; 2006. 6. Mercado OA. Atlas de cirugía del pie. Madrid: Federación española de podólogos; 1995. 7. Kelikian AS. Sarrafian's anatomy of the foot and ankle. 3ª ed. Philadelphia: Lippincott-Williams&Wilkins; 2011. 8. García Carmona FJ. Patología y cirugía ungueal. Barcelona: Ediciones Mayo; 2008. 9. Guía práctica de protocolos quirúrgicos en Podología. Comisión de formación del Consejo General de Colegios Oficiales de Podólogos; 2009. 10. Fernández Mallo O. Manual para personal del bloque quirúrgico. 2ª ed. Complejo Hospitalario Universitario A Coruña; 2009. |
Complementária
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1. Coughlin MJ. Pie y tobillo. Madrid: Marban; 2011. 2. Johnson KA. Pie y tobillo. Madrid: Marban; 1998. 3. Kelikian AS. Tratamiento quirúrgico de pie y tobillo. Madrid: McGraw-Hill Interamericana; 2001. 4. Barouk LS. Reconstrucción del antepie. 2ª ed. Bordeaux: Amolca; 2008. 5. Nunley JA. Advanced reconstruction. Foot and ankle. 2ª ed. Rosemont: American Academy of Orthopaedic Surgeons; 2007. 6. Pfeffer GB. Foot and ankle surgery. Operative techniques. Philadelphia: Saunders Elsevier; 2010. |
Recomendaciones |
Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
Anatomía específica del miembro inferior/750G02002 | Biomecánica del miembro inferior/750G02013 | Patología Podológica 1/750G02021 | Patología Podológica 2/750G02022 | Quiropodología 1/750G02027 | Quiropodología 2/750G02028 |
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Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
Cirugía Podológica 1/750G02029 |
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Asignaturas que continúan el temario |
Prácticum 1/750G02033 | Prácticum 2/750G02034 | Prácticum 3/750G02035 |
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Otros comentarios |
Se recomienda tener conocimientos de inglés. En las sesiones
magistrales se trabajará con vocabulario en inglés y los temas 2 y 11 (incluidos en las unidades didácticas 2 y 4) serán impartidos en este idioma y en ellos el alumno deberá emplear el inglés. Además
el alumno deberá utilizar el inglés en al menos uno de los trabajos
tutelados. |
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