Grao en Relacións Laborais e Recursos Humanos (Ferrol)
Descriptors
Cycle
Period
Year
Type
Credits
Graduate
1st four-month period
First
FB
6
Language
Spanish
Teaching method
Face-to-face
Prerequisites
Department
Dereito Público
Coordinador
Santos Pita, Manuela del Pilar
E-mail
m.p.santos@udc.es
Lecturers
Barrio Garcia, Gonzalo
Santos Pita, Manuela del Pilar
E-mail
gonzalo.barrio@udc.es
m.p.santos@udc.es
Web
General description
A materia de Introducción o Dereito supón unha primeira toma de contacto do estudante co mundo xurídico. Preséntase como un elemento básico e clave para o estudo doutras materias da titulación, así como para o futuro desenvolvemento profesional.
A aprendizaxe ven dada principalmente polas sesións maxistrais, nas que a asistencia é fundamental, así como o traballo tanto autónomo do alumno como o traballo en grupo.
Búscase primeiramente aprender a utilizar o léxico xurídico, o que se levará a cabo o longo de todo o cuadrimestre . Asemade a lectura de textos xurídicos é fundamental, co manexo das diferentes fontes e o ineludible complemento da xurisprudencia.
Study programme competencies
Code
Study programme competences / results
A1
Marco normativo regulador das relacións laborais.
A4
Dirección e xestión de recursos humanos.
A10
Organización e dirección de empresas.
A13
Transmitir e comunicarse por escrito e oralmente usando a terminoloxía e as técnicas adecuadas.
A14
Seleccionar e xestionar información e documentación laboral.
A15
Dirixir grupos de persoas.
A31
Aplicar os coñecementos á práctica.
A32
Comprender a relación entre procesos sociais e a dinámica das relacións laborais.
A33
Comprender o carácter dinámico e cambiante das relacións laborais no ámbito nacional e internacional.
A35
Análise crítico das decisións emanadas dos axentes que participan nas relacións laborais.
B1
Resolución de problemas.
B2
Capacidade de análise e síntese.
B3
Capacidade de organización e planificación.
B4
Capacidade de xestión da información.
B5
Toma de decisións.
B6
Comportarse con ética e responsabilidade social como cidadán e como profesional.
B7
Habilidades nas relacións interpersoais.
B8
Razoamento crítico.
B9
Traballo en equipos.
B12
Motivación para a calidade.
B13
Adaptación a novas situacións.
B14
Aprendizaxe autónomo.
B15
Creatividade.
B16
Liderado.
C1
Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma.
C3
Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida.
C4
Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común.
C6
Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse.
C7
Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida.
Learning aims
Learning outcomes
Study programme competences / results
Desarrollar conocimientos básicos sobre Derecho público y privado
A1
Leer y comprender textos jurídicos (legales, jurisprudenciales y doctrinales)
A31 A32
B2 B4 B8 B14
C1
Suscitar el sentido de la justicia en conexión con la idea de que el derecho existe para el logro de ciertos fines
A4 A15 A35
B5 B6 B8
C4 C6 C7
Formar un espíritu crítico
A13 A14 A35
B1 B2 B3 B4 B5 B8
C6
Adquirir sentido del rigor conceptual y del razonamiento
A13 A14
B1 B2 B8 B12 B15
C1 C6 C7
Manejar las herramientas informáticas básicas aplicadas al derecho
B1 B4
C3
Familiarizarse con las nociones jurídicas básicas.
A13
B2
C1
Resolver casos prácticos
A31 A32 A33 A35
B1 B2 B4 B8 B13 B15
C4 C6
Gestionar la información
A4 A15 A35
B5 B6 B8
C4 C6 C7
Trabajar de forma autónoma y en equipo, así como tomar decisiones organizativas
A10 A13 A15
B3 B5 B7 B9 B14 B16
C1 C6
Contents
Topic
Sub-topic
TEMA I. EL DERECHO
1.- El ordenamiento jurídico . la norma
2.- Las fuentes del Ordenamiento Jurídico
3.- La relación jurídica
TEMA II. LA INTERPRETACIÓN Y APLICACION DE LAS NORMAS.
1.- Clases de interpretación
2.- La resolución de conflictos judicial y extrajudicial. especial alusión a la jurisprudencia el arbitraje
TEMA III. APROXIMACIÓN AL DERECHO CIVIL
1.- Obligacioneds y Contratos
2.- La Propiedad y demás Derechos Reales
3.- Derecho de Familia
TEMA IV. ASPECTOS GENERALES DEL DERECHO MERCANTIL I
1.- El Derecho Mercantil
2.- Fuentes del Derecho Mercantil
3.- El Papel de la Unión Europea
4.- .- La empresa y el empresario
TEMA V. ASPECTOS GENERALES DEL DERECHO MERCANTIL II
1.- Contratos mercantiles. Especial referencia a los derechos de consumidores y usuarios
2.- La propiedad Industrial
3.- Los Títulos-valores
TEMA VI. EL DERECHO PENAL
1.- Elementos jurídico penales básicos
2.- Especial referencia a determinado tipo de delitos
Planning
Methodologies / tests
Competencies / Results
Teaching hours (in-person & virtual)
Student’s personal work hours
Total hours
Collaborative learning
8
30
38
Workbook
0
10
10
Oral presentation
2
0
2
Mixed objective/subjective test
2
0
2
Objective test
2
0
2
Guest lecture / keynote speech
35
55
90
Personalized attention
6
0
6
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.
Methodologies
Methodologies
Description
Collaborative learning
Los alumnos trabajarán en grupos, de forma tanto presencial como no presencial. El profesor les planteará diversas actividades y supuestos prácticos. El trabajo de grupo será valorado en la nota final.
Workbook
Las explicaciones teóricas de clase irán acompañadas por lecturas complementarias. Esto permitirá a los alumnos conocer la doctrina jurídica básica y profundizar en algunas cuestiones expuestas de modo genérico en clase. La lectura irá acompañada de un comentario, que será valorado por el profesor en la nota final.
Oral presentation
Los estudiantes tendrán que realizar exposiciones orales sobre algún tema sectorial planteado por el profesor. La actividad será valorada en la nota final.
Mixed objective/subjective test
Habrá una prueba final con un contenido doble : un examen teórico y uno práctico. El examen teórico constará de varias preguntas tipo test. El examen práctico consistirá en la respuesta a varios supuestos breves, con el apoyo de las normas y materiales utilizados en clase.
Objective test
A lo largo del curso se realizarán diversas pruebas objetivas breves y rápidas. El alumno deberá manejar textos jurídicos básicos. Esta prueba sirve para que el alumno se acostumbre a manejar las normas más relevantes del Derecho público y privado.
Guest lecture / keynote speech
Exposición de los conocimientos básicos de la asignaturas. Irán acompañadas de las correspondientes presentaciones de Powerpoint.
Personalized attention
Methodologies
Collaborative learning
Description
El aprendizaje colaborativo requiere del seguimiento personalizado de carácter presencial y no presencial para el profesor. Es una herramienta fundamental para identificar las carencias y dificultades de los alumnos.
Assessment
Methodologies
Competencies / Results
Description
Qualification
Mixed objective/subjective test
Por lo menos dos veces a lo largo del cuatrimestre los alumnos habrás de contestar a sendas preuebas mixtas en las que a la vista de un caso práctico planteado deberán resolverlo utilizando los conocimientos adquiridos teóricamente.
40
Objective test
Al final del cuatrimestre los alumnos deberán participar en una prueba objetiva, por escrito , en la que contestarán a varias preguntas cortas y una de mayore extensión sobre los temas impartidos en las clases presenciales.
20
Workbook
Se valorarán los comentarios realizados de modo individual por los alumnos, de acuerdo con los siguientes criterios: el razonamiento crítico, la creatividad, la redacción, la estructura y claridad, y la interrelación con temas abordados en clase.
10
Collaborative learning
Los casos prácticos en grupo presenciales y no presenciales se valorarán de acuerdo con los siguientes criterios: claridad, la redacción, la creatividad, el manejo de las fuentes, la capacidad persuasiva, la interrelación de conceptos, el manejo de la doctrina y el nivel de profundización.
20
Oral presentation
Los estudiantes tendrán que realizar exposiciones orales sobre algún tema sectorial planteado por el profesor. La actividad será valorada en la nota final.
10
Assessment comments
Sources of information
Basic
(). .
- ALBADALEJO, M.: “Compendio de Derecho Civil”. Bosch
COSSÍO, A. DE; COSSÍO, M. DE y LEÓN-CASTRO, J.: “Instituciones deDerecho civil”. Civitas.
- DÍEZ PICAZO, L. y GULLÓN, A.: “Sistema de Derecho Civil”. Tomos I yII. Tecnos
GARCÍA AMIGO, M.: “Teoría general de las obligaciones y contratos”. Vol. II. McGraw-Hill
LASARTE ÁLVAREZ, C.: “Curso de Derecho Civil Patrimonial”. Tecnos. -
LACRUZ BERDEJO, J.L.: “Nociones de derecho civil patrimonial e introducciónal Derecho”. Bosch.
-Escuin, Vicente, Elementos de Derecho Público, Madrid. Tecnos, 2008,Libro,
-Lasarte, Carlos, Compendio de Derecho Civil. Trabajo Social y RelacionesLaborales, Madrid. Dykinson, 2008, Libro,
-Torres del Moral, Antonio, Principios de Derecho Constitucional Español,Madrid. Universidad Complutense, 2004, Libro,
Complementary
-DIEZ DE VELASCO, M., Instituciones de Derecho Internacional Público,
Madrid. Tecnos, 2007, Libro,
-DÍEZ PICAZO, L./GULLÓN, A., Sistema de Derecho Civil, vol. I, Madrid. Tecnos,
2004, Libro,
-MANGAS MARTÍN, A./LIÑÁN NOGUERAS, D., Instituciones y Derecho de
la Unión Europea
,
Madrid. Tecnos, 2006, Libro,
-MIR PUIG, S., Derecho Penal, parte general, Barcelona, 2005, Libro,
-MUÑOZ CONDE,F./GARCÍA ARÁN,M., , Derecho Penal, parte general, Valencia.
Tirant lo Blanch, 2007, Libro,
-PÉREZ LUÑO, A.E., Los derechos fundamentales, Madrid. Tecnos, 2007, Libro,
Recommendations
Subjects that it is recommended to have taken before
Subjects that are recommended to be taken simultaneously
Subjects that continue the syllabus
Other comments
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