O sistema de avaliación principal e recomendable é o de avaliación
continua, que inclue todos os elementos descritos anteriormente. Este
sistema está pensado para unha aprendizaxe continua, e esixe do estudante unha
implicación ao longo do curso, tanto na asistencia e participación na aula,
como fora dela. Algunhas aclaracións sobre este tipo de avaliación:

• Cada obradoiro terá unha
  avaliación única para cada estudante que a realice. O conxunto deste tipo
  de actividades pondera o 35% na cualificación final.
• Para obter a cualificación de
  "Non presentado", os estudantes non poderán realizar actividades
  que ponderen o 20% ou máis na avaliación do curso, independentemente da
  cualificación obtida nelas.
• Mínimos das partes da materia:
  para superar a materia, cómpre unha cualificación igual ou superior a 3
  sobre 10 na proba mixta.
• Todas as oportunidades de
  avaliación se realizarán cos mesmos criterios, manténdose, por tanto, as
  cualificacións da avaliación continua (obradoiros, presentación oral)
  realizadas durante o curso.

Estudantes con recoñecemento de dedicación a tempo parcial e
exención de asistencia: deberán comunicarse co profesor nas dúas primeiras
semanas de curso e poderán elixir entre: a) o sistema de avaliación do
resto de estudantes adaptado ás súas circunstancias (por exemplo, realizando os
obradoiros fóra de horario de clase e enviándoos por correo electrónico) ou b)
unha avaliación só con proba mixta que represente o 100% da cualificación;
sería aplicable o descrito para esta proba para o resto de estudantes, salvo
que, neste caso, habería que ter 5 ou máis sobre 10 para superar a materia.
Esta elección manteríase para todas as súas oportunidades de avaliación. 

Condicións de realización da avaliación final. Está prohibido
acceder á aula de exame con calquera dispositivo que permita a comunicación co
exterior e/ou o almacenamento de información.